砍柴书院写作营之大纲,文章的主心骨

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一、再次搜集素材,整理素材,根据所学大纲知识,列出大纲。


对于第一道作业,我还没准备好。

我选择的人物是古天乐

主题是古天乐情史

在这之前,对古天乐的印象,就是他做慈善引起的争议。对于他坚持了十多年的慈善,无论是什么初心,我觉得都不容易,所以对他产生了好奇之心和欣赏之意。没想到经过这几天学习搜集素材之后一搜他,才发觉真的是一个很倍受争议的明星,感情史更是神秘难猜,经历也不是一般的丰富……对于一向不会也不爱写人物的我来说,是个不小的挑战!

看着关于他的密密麻麻、林林总总、真真假假的各种信息,真是千层乱麻!

怎样去抽丝剥茧,提取出有价值的信息,然后再整合,填入框架,升华情操,写出新意,引发读者的共鸣、共情!我还需要些时间。

因为我目前所搜集到的素材还不能够让我思路清晰,只找到一堆乱麻,还没找到让我眼前一亮的那根线头!

如砍柴老师所说:“如果你的素材,能够让你形成一个行文逻辑,你才能开始下一个阶段:写大纲。”

由于素材不到位,心中还是一盘散沙、一堆散柴,不知道该用什么绳子捆好!还得继续在搜集素材上下功夫。

先研究两天,弄好了私发给老师补上,可好?


二、除了所学的起承转合,你觉得大纲还可以有别的什么形式吗?你更习惯哪种形式?为什么?

除了起承转合,大纲还可以有别的形式的。

在昨晚的课上,砍柴老师不仅给我们详解了转承起合的类型,也给我们详细讲解了其它的几种大纲类型,并归纳总结出来,它们分别是:

1、起承转合(八股文的写作范例);

2、总分总;

3、是为怎(是什么,为什么,怎么办,适合干货类);

4、混合类(适合相对复杂的行文结构)。


并拿了不同的文章来举实例,教我们拆解文章里的各种类型,分析它们的特点、适合的文章类型,怎样写好大纲以及大纲对于写作者的意义。

这四种类型,相较于一直喜欢自嗨模式写作的我来说,都很少或用心的去使用!因为没有管束和追求,一直喜欢用灵感写作,总是想到哪儿是哪儿,写到哪里算哪里。在里回头翻翻,发觉自己写了许多烂尾文!总是有头无尾!都是灵感的烂尾楼!灵感的烂尾片段,素材库里还躺着一堆,也是素材库里唯一的素材!

经过老师对这几种类型的解说、拆解,觉得它们各有特点,适合于不同的文章体裁、题材和内容。所以没有习惯或固定用哪一种类型,应该根据自己的选题和文章的内容,以及自己所掌握的素材来决定。

但2、3种相较于1、4种来说,会相对简单些,在初级阶段容易把握些。

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