两人观点不同到底孩子的教育该何去何从

吐槽一下我家孩子的教育问题。

儿子今年10岁，但是比较宅，说来这也怪我和他爸爸，在他三岁以前都忙于工作陪的太少，奶奶带的多，奶奶用平板打麻将、玩植物大战僵尸，奶奶做饭时儿子就用平板玩切西瓜，而我和孩子爸爸没有意识到问题严重性，直到孩子上幼儿园开始，各种问题就来了，不会说完整的话，也不会跟小朋友交流，吃饭挑食，不会自己吃，不会自己穿衣服穿鞋子，老师反应了好多次后我终于意识到这几年真的错过太多，从来没给孩子读过一个故事，从来没好好陪她说说话，陪他的就只有平板和电视动画片，偶尔带下楼和小朋友玩而已，其他的都没交过他什么，所以我开始舍弃工作，陪孩子。

不陪不知道啊，一陪效果就出来了，每天给儿子读故事书，教他自己穿衣、吃饭、上厕所，终于在孩子上中班时会说完整的话（但是表达能力到现在都还不是很好），会自己穿衣服，会自己吃饭了。陪孩子到了上一年级，我觉得当时的问题都解决了，我觉得ok了，刚好那会老公时间宽松些，于是我决定继续上班，把孩子交给老公。

可谁曾想那个班上得5+2白加黑的，就连自己的身体健康都顾不上更别说顾孩子了，心里面想着他爸爸带他总不会差，没想到老公居然在那段时间玩起游戏来了，他说他终于有时间玩游戏了，以前想玩没机会，现在要好好玩，那他玩就玩，怎能玩到不管孩子呢，于是每天我晚上10天回到家看见的场景就是老公开着笔记本玩游戏，儿子抱着平板玩游戏，而我连饭都没吃，这个场景你看了会不会也觉得很生气呢？

没错，就这样，我跟老公吵了好几次。到最后严重到什么程度呢？

有一天我老公突然让我用微信给孩子交作业，我问他怎么不交，他也有老师的微信，然后他说老师把他拉黑了，我的天，到底发生了什么，这3年来他带孩子到底发生了什么。

后来我才知道，很多作业他并不监督孩子完成，他觉得没必要，就和孩子一起糊弄老师了，他给孩子的要求是写完作业就可以玩电脑，所以孩子开始用最快速度写完，没有正确率，到后面为了更快，直接鬼画符，老师因为书写的原因，曾经当着全班的面撕了孩子的作业砸在地上，到最后直接演变为孩子为了尽早玩电脑开始撒谎，没写完说写完了，然后到晚上睡觉检查签字才发现没写完，于是他就打孩子，就是这么个节奏吧，孩子在学校上课听讲越来糟糕，一次上课折纸手枪，被老师罚回家来折100个，结果才折了十几个，娃就折不下去了，他居然觉得老师有毛病，觉得没必要折了，而我这次不妥协，要求孩子必须折，结果老公就在朋友圈发了个图文：“孩子在学校调皮，老师罚折100个，娃你啥时才不调皮呀”，看似问题不大，但是却触动了老师，老师给他朋友圈回意识到错误就行，但从此后却删除了他的微信，你说说，真的不知道怎么评价。再后来估计老师觉得家长根本就不管孩子也不支持他们管孩子，索性也不管了，孩子的成绩从之前的90分慢慢掉到70分甚至60多分了。

我真的着急了，明明我陪到一年级的时候什么都还规规矩矩的，怎么就这样了，跟老公吵了很多次，但是他的论调就是，孩子要自然成长，天天在他屁股后面赶没有意义，要让孩子自己找到学习的动力，并为之努力，初一听这个观念没问题呀，但是执行起来咋就这样了呢，他说孩子喜欢玩电脑，所以他就那这个来调动孩子的学习积极性。我说想法没错，可是方法严重错误，孩子毕竟还是孩子，如果孩子能自觉，那还要谁来教啊，肯定还是需要大人监督和引导啊。

最终我决定还是辞职回来带孩子。一转眼我又陪了一年了，终于扭转了孩子上课走神的问题，我问孩子上课走神的时候在想啥，他说就是游戏里的那些打仗场景，他在脑袋里打仗，你说说被我老公毒害成啥样？扭转了上课不专心自然成绩也回来了，5年级能考到90分我觉得也还是可以了。

可是这次回来扭孩子明显太吃力了，跟幼儿园那会扭完全是两回事了，他已经有一定思想了，我根本就是每次都被打败，硬是到处看各种心理学的书，孩子教育的书，不断的实践才得到这个转变的，而且都只转了一部分，他还是一样的迷恋玩电脑，还是一样的宅，总是不愿意出去活动，还有就是不愿学任何学校老师安排的学习之外的任务，关键是受他爸爸影响，比如英语学了有什么用，报编程课干嘛，所以现在娃的英语实在老火，每周六唯一报的课外课也拉不去学了，今天就为了不想去上课和我吵了半天，最终可也没上了，得去退课了，他说他就想呆在家，啥也不去学，也不去运动。我真的好无能为力呀。

两个人的观念差异太大，孩子的教育该何去何从呀。我也没办法了，一年期我记得都生病了，现在好不容易把自己身体调整好一些，孩子也稍有起色了，还能怎么办呢，只能给自己时间慢慢去调整，只有继续修炼学习，提高自己的能力去引导好孩子了，最近努力学习心理学知识，希望能有帮助。