《犹太人的教子智慧》之培养孩子的潜能和创造性

及早开发孩子的潜能和培养孩子的创造性，感觉在自己孩子身上都能深有体会！

文中说，每个人都有潜能，但人的潜能并不是恒定的，而是有一个潜能递减的规律。若想要孩子将来有所成就，家长就要注意及早开发孩子的潜能。

对于这一点，我反省自己错失了一些孩子小时候感兴趣的时候没有能及时发现而正确引导，导致现在孩子大了反而什么兴趣都不高了，现在想让他积极主动的学一项技能，就要花费更多的时间去引导，而且还不一定成功！

文中提出了今后我们怎样发掘孩子的潜能，非常实用。

    1.观察孩子的生活，发现孩子的特长。

    2.耐心守候，给孩子肯定与认可。任何事情都有一个储备的阶段，只有积累到一定量的时候，才可能发生质的飞跃，孩子的成长，成才也不例外，不可能一蹴而就，需要一定的积累和储备，所以父母千万不要急于求成给孩子成长的时间。

    3.为孩子创造机会。了解孩子的性格趋向与喜好，发现孩子的特长后，就尽可能给孩子机会多加练习。

    4.让孩子有自己的成长空间，不论你的孩子表现有多糟糕，他的成长来自于自己摸索的空间，也就是他自主学习的机会，这些都不应该被任何人任意颇多孩子是独立的个体生命，如果我们要真正关心孩子的学习与发展，必须花时间与孩子一起进入孩子的世界，了解他们真正的想法，明白他们行为背后所表达的意思，陪孩子一起摸索成长和学习，而不是随便介入干预。

再说到培养孩子的创造性，需要鼓励孩子多提问！

好的问题常会引出好的答案！

培养孩子怀疑一切的习惯，就是顺应孩子对世界事物的好奇心，而好奇心是孩子探究世界，求知是事物的心理动因，满足了孩子的好奇心，有助于对孩子想象力的培养。

好奇心是创新的源泉，是孩子想象力的动力。

父母如果能够有意识的引导，保护好孩子的好奇心，鼓励孩子积极思考，对孩子的提问，表现出自己的兴趣，与孩子一起思考，去寻找未知的答案，如此一来，孩子提出问题的这个欲望就会不断的增强。