酒泉市首届“读书点亮未来”青少年读书节启动仪式
1.学校缺乏系统安排
2.缺把阅读活动上升成课程的能力
为什么 ，怎么做，怎样达成目标
3.阅读面非常狭窄
科普阅读：
4.阅读资源匮乏
5.阅读教育的评价匮乏
希望
1.拓展视野
2.尽快把阅读提升到学校高质量发展
落实
明年新中考
新高考的阅读让15｀“”的学生读不完
阅读：通用性的核心素养
3.阅读教育，课程的老师胆子大一点，多一点创新，创造
二、交流发言
雷建梅（西大街小学）书香丰底蕴，清气满校园
1.优化环境，营造氛围
校园文化墙
班级环境助书香
图书室里藏书香
2.严抓常规，形成常态，筑牢书香