【发现孩子闪光点】第89篇-发自内心的欣赏自己的孩子

《自驱型成长》P86，父母如何不焦虑中提到：养育中最首要的一点，是欣赏你的孩子。对于无法欣赏孩子的情况，书中也给出了解决办法。

接昨天的日记，昨天找老师后，老师找两个孩子了解了情况，让两个孩子在队伍中前后换了个位置来解决问题。孩子放学到家后很开心。一老师关注到这件事情了。二，这个解决方法他很满意。我给老师发了微信特地感谢。反馈了孩子到家后的情况。老师特别好，说：“我们的目的就是让孩子在学校能够快乐的学习。您有什么事，都随时找我。”再次真的感谢老师，班主任老师教育学专业毕业，处理问题有方法，我太感恩了。

孩子闪光点：老师了解情况的时候，如实的和老师反馈情况，沟通顺畅。

今天孩子回来后还说了一个好事儿，说班里有同学教他数学，我知道那位同学妈妈是学而思的数学老师，知道她对自己孩子的数学栽培的不错，所以真的特别开心。相当于孩子在数学的学习上找到了一位不错的小伙伴。小贝说他也要开始教那位同学历史，他们互相帮助。我真的是为他拍手叫好呢。

孩子闪光点：与同学主动结成学习小组，学起来更有动力。刚好《自驱型成长》一书里也提到了与同龄的伙伴或年龄稍大点的伙伴一起学习，孩子能得到更恰当的帮助。

今天晚饭后，我不带情绪的问了一句：作业规划的怎么样了。小贝说学校的语文作业还有一项没写，明天去学校再写吧。我说：“太可以了。”现在想来，觉得这样回答特别好。孩子就会认为我不在乎这个问题，所以他自然就会上心，行不行的，让他根据老师的情况相应行事吧。我就不参与了。当然这个前提是我觉得他不会出大问题，所以暂时不干预。

孩子闪光点：对作业有自己的控制感。

晚饭后到出去玩的半个小时，一直在那里看《可怕的科学》，最近迷这个，今天又买了几本。以前我都是整个系列一起买。现在我都是根据他的意愿来，他让买哪几本我就买哪几本。这个问题他说了算。我的经验是一个系列里的，其实总有一些本其实他没那么喜欢。所以这些就不浪费钱了。

孩子闪光点：见缝插针的看书。比我小时候爱阅读多了。