在我的内心深处，有一个梦想。
那就是希望有一天朝鲜半岛可以在新时代里可以辉煌。
这也许有一天可以成为朝鲜半岛统一政策的一种参考。
一，战略思考。
传统，现代，未来的融合后，朝鲜民族的优秀性，理性的根植于0-100岁，作为新的朝鲜民族的改良的基础。
其中，以12-65岁作为核心的改良的基础，以“焕心”的方式，融合国际化的元素，重新去创新一个崭新的朝鲜民族的国际化和内在化的形象化的问题。
1,천(교육) 天（教育）
한글은 무엇? 韩文是什么？
한자는 무엇? 韩字是什么？
훈민정음은 무엇? 训民正音是什么？
2,인(사람)人
조선은 무엇?朝鲜是什么？
조선족은 무엇?朝鲜民族是什么？
3,지(영토)地（领土）
조선반도는 무엇?朝鲜半岛是什么？
조선8도는 무엇?朝鲜八道是什么？
4,산 & 수 (강산)山 & 水（江山）
그린뉴딜은 무엇?绿色经济是什么？
디지털화는 무엇?数字化经济是什么？
5,벼락 & 바람(마음)雷电 & 风（心灵）
조선반도의 이미지는 무엇? 朝鲜半岛的形象是什么？
조선족의 정직한 정신을 무엇?朝鲜族的正直的精神内核是什么？
6,화불 & 바다(패션) 火 & 水（时尚）
전통의 멋은 무엇?传统是什么？
유행의 멋은 무엇?流行是什么？
7색은 무엇? 7色彩虹是什么？
1） 빨 강：열정,개방,기쁨,행사 红色：热情，奔放，喜悦，活动
2）주 황：경쾌,달콤 橙色：舒畅，甜蜜
3）노 랑：고귀,부유 黄色：高贵，富有
4）초 록：생명,생기 绿色：生命，生机
5）파 랑：광명,순결,민족과 자유 青色：光明，纯洁，民族和自由。
6）남 색：지혜,하늘,상쾌 蓝色：智慧，蓝天，痛快
7）보 라：시크릿,로만틱,진중,인내,과감 紫色：神秘，浪漫，理性，隐忍，果敢。
"8 & 7":
여덟 가지의 외면의 규칙^* 八种外表的规则，
일곱 가지의 내면의 흐름*^ 七种内表的规矩。
NEW 【朝日鲜明】｛民｝족! 新式朝鲜民族构成的构想关键词。
二，战术部署。
国计民生，大体分为农业，工业和服务业的三大板块。
其中，农业，工业以其长期投资性，固定性，重要性而很难在短时期内得以改变，除非整个社会的人们的需求有大的波动，才会有随之而来的适当的调整。服务业，是一个充满多样性且具有一定魅力的行业。服务业中，餐饮业尤为重要，民以食为天。
简单来说，服务业解决的问题主要是生活是什么？你想要怎样的生活？
大体上有吃喝玩乐住行学等7大需求。
凡事都有一个规矩，仁义礼智信“5“字方针需要融入其中。
世宗大王创立“训民正音“的初衷，无非就是让天下少一些白丁，多一些人才，建设国家而已。
第一基本要义，语言，文化，学术，信仰等。
第二基本要义，吃喝玩乐住行学。
第三基本要义，“仁/义/礼/智/信”。
第四基本要义，心理需求与满足。
第五基本要义，人生观，价值观，世界观。
第六基本要义，迅速而准确的行动准则。
第七基本要以，完成人生每一个阶段目标。
【七大基本要以方法论问题】
从吃喝玩乐学住行中，发挥第一要义，遵守第三要以。
在第三，一要以的结合后的综合评定里，根据个人境遇，通过第二要以来实现满足第四要以。
在第二，四要以达到平衡后，向第五要以进阶，同时，积极学习和吸收第一、三要以。
第一、三要以的节奏因为守旧，时而节奏缓慢，应用第六要以予以加强和完善，以达到，第二，四，三，一，五要以的组合。
结合第一，三，六，五，四，二的各种组合，设定长短期目标，实现第七要以。
开启民智，手抓饭碗，丰衣足食，方可讲求礼义廉耻，这是人治，也是人的基本需求。
按社会阶层，大体可分为上层，中层，中下层，坚实层，亚社会圈大体“5”类社会结构。
按年龄，大体为11个阶段，
00-10，10-20，20-30，30-40，40-50，50-60，60-70，70-80，80-90，90-100，100以上。
总结起来是“5/11”制的一个阶层-年龄规划论。
具体诉求描绘（调查与总结，收录系统与分类，再整合，分门别类给相应的主事机构负责人与相应代表）
结合阶层与年龄之后的社会、家庭中的人的诉求千差万别，可是在一定程度上有一定的相似性。
所以抓住重点核心要素去引领发展即可。
谈到了服务业的餐饮行业，具体以厨师与厨房为例。
厨师的境界分为几个阶段？
个人认为四个基本阶段。
第一，以菜单为基础，品牌宣扬为辅助的，有规格，有格调，且满足大众客户的味蕾的诉求。
第二，以厨师修为为基础，菜单为辅助，满足大众的味蕾诉求。
第三，以厨师个人多年的精进技术为基础的小众私房菜，品一道菜，品出其中人生哲学。
第四，以自然与科学为基础，以单个客户为对象，在有限的食材里，作出满足客户需求的菜品。
菜即是人，人即是品，结合起来就是菜品。
料理，链接了厨师与客户的心灵交流。
这是对“食”的一个基本释义。
吃喝玩乐学住行的诉求基本趋同，只是在“仁义礼智信”的道德意识范畴及其更高一点的心理诉求。
人生观，价值观，世界观的把握中出现了偏差，有时候不是教育本身出了问题，而自身基因系统的天然选择可以算是一个主因，教育可以辅助修正，但根除需要耐心和毅力，更需要学生和老师的双向配合。同时，在法律与道德的框架下，给予一定宽松的包容环境。
一切的伟大出自于平凡，一切的平凡造就伟大。
历史，就是不断的在循环往复中徐徐前进，容不得半点儿亵渎，那些自以为聪明的人，把人玩弄于股掌之间的权谋者，势利小人，终将会被历史的车轮碾过，没有一丝的残留。
生活，讲究的是财，米，油，盐，酱，醋，茶。细节里充满了智慧与道理。
工作，是将生活的智慧与哲学，用另一种方式表达出来。诸如此类。
爱自己，爱家人，爱生活，爱工作，爱朋友。
相信付出，收获终将不期而至。
三，具体实施办法。
人生的目标：인생의 목표:
0-18 따뜻하고 성숙한 하트로 사랑을 하는 것.热情而又成熟的心去热爱。
18-35-45 정직하고 규칙있는 실천으로 인생 흐름을도전하는 것.正直而又有规矩的用实践的方式度过人生。
45-55-65 온 갓 0-45의 인생 흐름을 기획하며 드림 철학을 디자인하여 품격 미래로 향하는 것 用0-45岁的人生经验去重新规划未来的人生。
65-95-100... 인생의 신 앞길을 전진하며 영렬한 마음으로 시간을 책임 지며 정확한 사고 방식으로 【드림 마을】
面对人生的新的前进的道路，用崭新的面孔，去对时间负责，同时用正确的思考方式去实现梦中的心田。
그 중: 其中：
18-25 봄 春天 25-30 여름 夏天
30-35 가을 秋天 35-40 따뜻한 겨울 温暖的冬天
40-50 가족,친구,직업,사업 家族，朋友，职业（职场），事业
50-55 인생의 단계로 구분하여 전진 人生的分段式前进。
계단: 阶段：
지식을 규칙으로 전환,자신의 전신에 배기. 将知识的转化为实践后的理论，将所学融入与日常生活中。
35-40 정리정돈 1단계 整理整顿 1阶段
40-45 정리정돈 2단계 整理整顿 2阶段
45-50 정리정돈 3단계 整理整顿 3阶段
50-55 정리정돈 4단계 整理整顿 4阶段
55-60 정리정돈 5단계 整理整顿 5阶段
60-65 정리정돈 6단계 整理整顿 6阶段
65-100 인생은 무엇? 人生究竟是什么？
예: 举例说明：
300만 인구 중심：
以300万人口为中心，：
100개 가족 핵심,
100家家族为核心，
10,000개 가족 탐구,
10000家族组成为探究对象，
340,000만 인구 차이화 실천,
以34万人口的差异化发展为阶梯化发展，
3000,000만 가족사람이 융합 및 새로운 발전.
300万人口的融合和新发展。