为学生讲孔子

9月28日孔子的诞辰之日，何不给学生再讲讲孔子。吃过早饭就到办公室做课件。

学习不能只局限于课本的知识，应广为涉猎，增长了知识，也增加了学习的兴趣。如果课堂上激不起学生学习的兴趣，效果定会很差。

上课前终于把课件做好了，我在智能黑板上展出课件，学生们很惊奇，“怎么是孔子？”面面相觑。我笑而不答。我让他们猜，他们猜不出个所以然来。“今天是几号？”“9月28日。”异口同声答道。“记得很清楚，你们是算着天过国庆长假。”我调侃着。“今天不仅离国庆长假更近，还是我国最早的大教育家孔子的诞辰之日。”“噢。”个个恍然。“在孔子的诞辰之日，我们再来了解孔子，重温《论语》。”

我和学生一起了解了孔子的生平，我还告诉学生：“孔子是中国历史上第一个以私人身份教了大量学生的人，他周游列国时有大批学生跟随着。他有几千个学生，其中有几十人成为著名的思想家和学者。他期望他的弟子成为对国家、对社会有用的‘成人’，所以教给他们以经典为基础的各门知识。”“孔子是儒家的创建人，他强调仁和义，特别是仁。有个学生问孔子什么是仁，孔子说：“爱人。”父行父道爱其子，子行子道爱其父。同学们，我们也要受到孔子儒家思想的影响，做人要做到仁和义。”

同学们，我们先温习孔子的《论语》，我还要送给大家一个故事。学生齐读《论语》，重温了《论语》的智慧。

同学们，这个故事是关于孔子和学生子贡的故事。孔子病重，他的学生都守着孔子，为孔子端汤送水，嘘寒问暖，唯独子贡来得很晚，子贡经商事物繁忙。孔子去世后，别的学生为孔子守墓三年，子贡为了报答孔子的教育之恩和愧疚之情，为孔子守了六年的墓。子贡为孔子守墓时拄的杖发芽长成了树，子贡守期满后要回河南的家，就把那棵树也带走栽在家中的庭院里，那棵黄连木被称为“楷树”。子贡对老师的尊敬是后人的楷模。

同学们，孔子一生有几千学生，唯这个师生情深的故事令人感动。我们不仅要学习孔子留给我们的儒家的精髓，还应学习子贡敬师之礼。

同学们端正地坐着，认真地听着，这是以往课堂上不曾有过的。老师要经常给学生讲一些课堂之外的知识，故事性的最好，以此增强学生的学习兴趣。