2022年4月23日《0—8岁儿童自律教育》培训总结

——景飞+春蕾怡馨幼儿园

感受

1.气质类型没有好坏。

听马老师讲到关于气质类型孩子的性格时，我觉得我家孩子就是火相性格：自来熟。出门时和别的小朋友一会儿就熟了，很愉快的玩耍，我们要做的就是接纳孩子。

2.孩子成长发展机会

孩子的成长过程不可能事事一帆风顺，当孩子遭遇不愉快、失望时，家长不打压，学会让孩子自己承担后果，知道下一次该怎样做？让孩子在所发生事件中成长！

3.情绪不应该受限制。

孩子哭闹来发泄情绪是很正常的，只要孩子不伤害别人，不去打人，不做不道德的事来发泄情绪，其他的都应该被接受，接受孩子的情绪，孩子发泄完恢复平静后，我们可以这样对孩子说，“没关系，妈妈等着你！”

每个阶段孩子都会有不同的情感需要，老师和家长都应该关注孩子的发展，给予他们引导让他们能更好的成长。