儿子遇到校园欺凌,我该怎么办?

【无戒学堂】昨天晚上八点左右,我正在洗衣服,儿子回来了,平时他总是开心地叫声妈妈,然后去写作业,但昨天晚上只是略带犹疑地看了我一眼,然后关上书房的门,一个人去写作业了。我感觉有点不对劲,但也没往心里去,继续洗我的衣服。

又过了40多分钟,儿子作业写完了,走过来小心翼翼的跟我说:“他们是不是跟你说了?”我纳闷回答道:“说什么了?谁跟我说了?”儿子结结巴巴的说:“哦,我就是那个……那个……那个,今天有学校的杜……杜……杜……杜主任找我谈话了。他说我们学校的墙被同学用沾了屎的马桶刷给刷上字了,杜主任说翻调了监控,查到是我做的这件事情。我跟他解释说我是周二下午在卫生间反锁门大便时有人扔进来一个马桶刷,我随手就扔出去了,再别的我什么都没干。但是杜主任一口咬定是我用马桶刷蘸了屎刷在墙上字的,他还说是翻监控时看见是我这么做的,还告了班主任老师。”

我说:“然后呢,班主任老师跟你谈话了吗?”孩子说:“班主任老师问了,老师的原话是问‘这件事是不是你干的?杜主任说你已经承认了,说翻监控已经证明是你干的,你自己已经承认了。’”

我问儿子,儿子说:“我没有承认。但是我不知道为什么杜主任说看见监控里是我干的,大概是我额头上的旋儿和……和……和……六年级的张啸一样,他们就以为是我做的……"儿子说话越来越结巴,越来越语无伦次了。

我说:“杜主任怎么找到你的?”,他说:“不知道,就是班主任说他被罚了钱后就找到了我,说是我做的。”

我心中怒火燃烧。这么大的事,作为校领导,怎么能不跟家长沟通,就轻易断言是一个十一岁的孩子做的事情呢?而且还说是翻调监控查到的。

于是我联系了班主任老师。老师说她也不相信是儿子做的事,并和儿子谈了很久,儿子也没承认。这终究还是杜主任一家之言。

我心里踏实了很多。

终于有一个明理的人说了句公道话。


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孩子现在在一所私立学校上小学,硬件条件不错,但价格也不低。老师们都对孩子比较有耐心也比较有爱心,对此,我一直深信不疑。所以联系班主任老师时我相信老师不会轻易冤枉好人,只是这位杜主任让我有点失望。

联系完班主任,我问儿子:“对这件事你是怎么想?”儿子说:“反正不是我做的,但是我也不知道是谁做的,可能是六年级的那个张啸。”

我说:“确定不是你做的,妈妈就给你做主,妈妈不会让任何人伤害你,冤枉你,但是如果真的是我们犯了错误,也要勇于承认,妈妈可以带你去学校认错,可以找人重新刷墙,但是如果真的不是你,那么妈妈也要据理力争,不让任何人随意的伤害你。今天的事,我们等学校的调查结果。你安心学习!”

之后的时间里孩子脸上有笑意,也放松了下来,和妹妹玩得很开心。


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对于一个孩子,尤其是个性偏内向的孩子,保护孩子的心理健康是很重要的。作为一名学校的领导,未经证实并且不与父母沟通就随意判定一个十一岁犯了这样大的错误,还信誓旦旦一口咬定,并且还直接对孩子说出这种没有依据的断言,我不知道杜主任的“为人师表”是怎么做的?如果是他的孩子被冤枉了,他会怎么做?

我是一名母亲,我深深的知道我的孩子是需要爱,需要用心呵护的,也知道他绝对不是一个道德品质恶劣的孩子。作为一个男孩子,可能会调皮,但是我相信他不会有这样的恶意,故意去破坏公共财物,可是,作为一名学校的领导,不跟家长沟通就栽赃一个十一岁的孩子,我为他的行为所不耻。

在与孩子的沟通中,孩子说道杜主任找他谈话的时候,他身体都在发抖,他说不是他做的时,老师说监控里看到的就是他。他就把自己做过的事情和盘托出,估计前年做的“坏事"都想到了,但最严重的也不过就是把马桶刷扔到了卫生间外面,这样“一个”举动,就被杜主任认定是他做的,这个杜主任是被罚钱找不到出气筒了吧!


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我想说的是,孩子是祖国的花朵,他们既敏感又脆弱,需要用爱来滋润,用心来呵护。无论是家长还是校领导,都应该以孩子的身心健康为准则,不问青红皂白就劈头盖脸的批评甚至栽赃孩子,这可能造成孩子一辈子的伤害。

我也想提醒各位家长,在遇到校园欺凌的事件时,无论是学生给的,还是老师强加的,我们都应该勇敢的站在孩子的一边,即使是孩子犯的错误,我们也应该主动承担起错误的责任。因为孩子真的不会故意的去伤害别人。但是他们也许会由于年龄因素,可能会不小心伤害别人,或者侵犯到公私财物,如果真的是这样,那么我们也应该主动去道歉、赔偿,那也不应该直接给孩子扣一个“坏孩子”的帽子;如果不是孩子的错,我们就更应该据理力争,保护孩子的正当权益。

接下来,我们来分析一下,在遭受校园欺凌事件之后,孩子有什么心理变化。

首先,他们是极度恐惧的。尤其是被高龄同学或老师欺凌,因为面对的对象比他们强大,而且由于恐惧,他们往往更加夸大了对方的力量。

其次,他们十分纠结,纠结下一步该怎么办。因为遭受霸凌的孩子多数会被欺凌者警告说不能告诉家长,否则就会遭到更加严厉的惩罚,一方面,找不到其他可以信任的人来保护他们,另一方面,还担心欺凌者的报复,所以他们内心里很痛苦也很纠结。

再次,他们还很担心。担心告诉家长以后,家长会不会责备他们。尤其是遭到老师的欺凌之后,有些亲子关系处理不当的家长,会不问青红皂白就批评孩子惹是生非,认为老师都是对的,这时的孩子,会对家长的反应很敏感,很担心被他们责骂。迫于被报复和被责骂的压力,他们有的会选择沉默。也有的孩子对家长足够的信任,主动告诉家长事情的来龙去脉,使得事情得到妥善解决。

最后,因为孩子的不同对待方式,事情会有不同的发展。一个就是在家长的协助下,顺利解决问题,孩子也有所成长;另一个就是事情越来越恶化,导致孩子产生严重的心理创伤。

那么,遇到校园欺凌我们该怎保护孩子的心理不受太大的创伤呢?

我们家长首先要做的就是感谢孩子。感谢孩子对我们的信任。孩子把他心中的困惑和他的心里话告诉我们,这就说明孩子对我们的信任,这份信任是良好的亲子关系建立的基础。

之后我们要安抚孩子。告诉孩子不要怕,有话慢慢说,孩子把事情的来龙去脉说清楚,我们就可以和孩子客观地分析事件。

最后,就是鼓励孩子。要和孩子一起找解决问题的办法,鼓励孩子去争取自己的正当权益。

我想只要我们给孩子足够的支持和信任,孩子会和我们越来越亲近,这样,孩子才有可能恢复正常心理状态,继续编织他们美好的梦想。

给孩子明媚,他便不会阴暗,给孩子信任,他就不会欺骗,给孩子温暖,他就不会冷漠。

孩子是祖国的花朵,愿他们都能在爱的浇灌,心的温暖下健康快乐的成长!

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