机灵的“年糕”

      昆明梁艳分享563天。网络中级五期。2018.12.04

      “年糕”是只小兔子，因浑身雪白，缩成一团时像极了云南当地的一种小吃年糕，所以女儿给它叫“年糕”。“年糕”是家里的新成员，懵懵的样子非常招人爱怜。当初在集市上看到一群兔子，都懒羊羊地窝在笼子里没有一丝朝气，唯独“年糕”活力四射，看到有人来，就会围着人的脚步在笼子里转圈。“年糕”大约一两个月大，在家里地板上跑还会“打滑”，刚开始以为“年糕”在玩闹搞怪，仔细观察发现可能是太小，还没有掌握跑跳的平衡，就像小孩子刚刚学走路一样会趔趄摔跤。“年糕”的到来，给家里增添了欢乐和笑声，也多了聊关于“兔子”的话题。动物都是有灵性的，“年糕”也不例外，初来乍到，还有些“拘谨”，有点胆怯，有点小心翼翼地，警觉地观察周围。慢慢熟悉了，开始耍怪调皮。“年糕”很是机灵，在“窝”里待久了待腻了，想跳出来转转，他会踮起两只前蹄，分别在箱子的四周绕一遍，然后选择最佳位置，一跃而起，成功“越狱”。“年糕”的顽皮可爱特别招两个孩子的喜欢，从网上百度如何养兔子，怎么喂吃的、喝的，以及注意事项。自己动手为“年糕”准备青菜，搭建舒适宽敞的窝(其实就是个稍大点的纸箱子”里面精心布置了一下)，主动打扫“年糕”的臭臭。晚上起夜，还不忘下楼看看“年糕”睡的是否安稳，有没有跳出“窝”躲在客厅的那个角落受冻。看到我拽“年糕”耳朵，故意用力跺脚吓“年糕”，孩子说我“粗鲁”，不怜惜小动物。孩子们对“年糕”的用心，细心周到的照顾和呵护，让我很是意外。以前总认为孩子就是孩子，知道的懂的不多，能做会做的就更有限，原来是作为家长的没有给孩子机会，让孩子大显身手。这也充分验证了“孩子越用越有用”，“家长能孩子就弱，家长弱孩子就能”，孩子不是不会，也不是不想学，不想动手，是家长没有让孩子去学去做而是全部代办了。家长以为的只是家长以为的。还有就是兴趣是孩子最好老师，兴趣是行动的最大动力，兴趣是激荡脑活力的催化剂。所以有时候，我们家长打着都是为孩子好的由头，逼迫孩子上一些他根本不感兴趣的兴趣班，与其劳力费钱的还不落好，不如尊重孩子让孩子自己做主选择真心喜欢的、想要的，也许“奇迹”和“神话”就此出现。