我和学生一起写作文之《不一样的烟火》（教师篇）

今天的作文课，阅读一段文字，根据要求写作文。文字如下：

每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。

对此你有怎样的体验与思考？写一篇文章谈谈。

作文要求：

          1.真实，真实的体验，真实的感悟。

          2.结构完整。

          3.切入的角度新颖独特。

          4.文从字顺，语言富有表现力。

          5.不少于800字。

          6.时间：2021.01.17

            上午  9：30~~10：30

学生写，我也写，45分钟完成，约1200字。

                    做我自己

“我就是我，颜色不一样的烟火，天空开阔，要做坚强的泡沫。”

“我永远都爱这样的我，快乐是，快乐的方式不只一种；最荣幸是，谁都是造物者的光荣；不用闪躲，为我喜欢的生活而活；不用粉墨，就站在光明的角落。”

“我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。孤独的沙漠里，一样盛放的赤裸裸，多么高兴，在琉璃屋中快乐生活。对世界说，甚么是光明和磊落。”

一首歌，写尽了我这前半生。

小学加起来最多读了三年。一年级到三年级没有完整读过一个学年，家里不断需要我停学带出生不久的弟弟、妹妹，照顾出车祸的外婆。所幸父亲母亲都是小学老师，妈妈到现在还常常回忆：你背着弟弟，站在窗外听我讲课，弟弟嘛要去，扯你头发，你一心听课，弟弟又哭又闹，吵得我上不成课，只得跑出来赶你走。

然而即使是这样，到小妹妹出生，我已经可以看《林海雪原》《黎明的河边》等小说了。妹妹带大一点，即入学直接读四年级。

初中三年算是完整地读下来了。但上课期间也是经常请假回家干农活，一请假就是一个星期。从未上过早晚自习，周末补课也从未有过。中考时，成绩居然名列全县三十六名。

那一年哥哥高考失利，得知成绩的那一刻，他疯了似的往河边狂奔，吓坏了全家人。当我们追到河边找到他时，他两眼无神，倒在草地上，无力地说，你们放心，我不会去死。

哥哥得去补习，如果我去读高中，家里供不起两个高中生。父母做主，把我送去读师范学校。

师范毕业，年十九，在家乡的中学教语文。迷上文学，日写一诗，也尝试写小说和散文。

教学上由陌生渐渐自如，然文凭太低，开始参加全省统一的自学考试。原本四年的课程，苦读两年半，拿到江西大学中文系自考文凭。之后又一鼓作气，继续苦读，三年拿到本科文凭。

其间恋爱，结婚，生子，养育儿子成长，一路含辛茹苦，一言难尽，如今儿子已经成家立业。

中学语文教学工作，随时代的发展，要求也越来越高。知识更新，学生也不同，身为教师，必须活到老学到老，否则一定会被时代抛弃。

时光流逝，三十六年，弹指一挥间。（明天见哦）