【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第二课作业-让孩子爱上英文学习的百宝箱


每一个用心的妈妈,背后都会有满满的游戏力。而我欠缺的正是这份用心,所以也没有陪他玩上什么有趣的学习游戏……

    我家宝贝非常的好动,是很不按套路来玩游戏的。我记得进绘分享自拼群学到一个游戏——踩地鼠:用了单字卡代替,我说指令,他来踩,玩不了两分钟就不按套路来了,乱跳一通跑了……结果就玩不下去了。 宝贝喜欢带动作的歌谣如《walking 》《walking around the circle》等……大的游戏算不上,就是亲子间的小互动多!!

1-比如玩童谣《Hickory  Dickory  Dock》Baby就是“clock”边唱我的手指边在他身上跑,唱完一小段我就停下来,Baby就会说:money呢?我就是接着用“money ”往下唱……如此去引导他说出更多的动物来。

2-在他能安静的撕着纸张,并把小纸块揉成一团给我看时,我会问他:“Is it a candy ,Cake or cookie?”“I know it's a candy。”他会说:“No no no,cookie ”我就会说:“Cookie ,C c c,c is for cookie 。”等等的简单的带到自拼名或者音上面去……也有不灵的时候。

    Baby喜欢走楼梯,所以设计了游戏一:楼梯觅食法(注意安全)

1-在每一阶楼梯上放一张字母闪卡,

2-隔几个台阶就放一个好吃的零食诱惑,

3-想要走上楼梯拿好吃的,必须先打到“字母怪兽”用拍子拍下“怪兽”并大声念出字母卡如:A,A is alligator 才能前进。

4-说错的零食就会被妈妈手里的公仔猫吃掉……[实施了一遍,人家也不顾吃的啦,纯粹好玩,一路边拍边乱念一通的上去了]



游戏二:过家家喝茶

跟他玩玩具喝茶的时候,我就跟他说:Baby,I want to start cup/ I want to pink cup。练习颜色和形状。


做了改进:

1-用磁力片做了茶壶和茶杯;

2-再分别在茶壶和茶杯身上放字母卡。

3-Baby冲茶,我说:要“W”茶叶,他就按一下字母w冲好茶。

4-我说:“I want to p cup”

5-宝贝拿一杯“茶”我也会问是什么字母

6-循环替换字母卡。

[实施了一遍,玩了一小会,道具被毁了…]



游戏三:吹字母片

1-准备小纸片,问娃娃想要吹什么字母,

2-娃说出来后,娃小就大人写,娃可以书写就自己写,

3-娃娃头向上仰,妈妈把纸片放在娃鼻孔前,并说:please blow letter A up

4-娃就用鼻孔往上吹;

5-吹完一个就问娃一个字母,然后写一个,重复以上动作。

6-或者娃说字母,妈妈来吹。

[简单好玩,娃笑的好开心!!]



玩的学习游戏总是没有玩完, 估计因为宝贝的好动,他会更喜欢那些跑跑跳跳的游戏,平常心下边摸索边陪伴……

      课程里老师教的游戏很有趣,但更多的适合多人玩的时候,只有我和Baby两人,所以大多数不太适合。有一个投篮游戏可以和baby玩,还有一个桌游~快手叠杯。

  桌游-快手叠杯可以改一下:纸杯猜球

1-准备一些海洋球(或者其他的小球)在球上写上字母(一个球大小对应)

2-准备三个纸杯,一颗字母球,

3-每次玩先给娃看是什么字母球,并说出来,4-每次其中一个杯子放上一颗字母球,多次调护换顺序,

5-问娃娃,哪一个杯有球,娃猜的那一个打开,有球的要说出来是什么字母;

6-进阶玩法:

a.说出海洋球的颜色和上面的字母

b.增加难度:4个杯子,2颗字母球,

c.再增加难度:在增加成4个杯子找到字母后并说出颜色

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