今日

还是自己原则性不强，我又好怕把他们逼得太紧，我每天这样反思，每天都感觉无比地累。今天的课上得很不好，很多人也没有在听，后面一节课真的是越来越多的人没在听，连我自己也在怀疑的课是不是上得不好，但是从今天的晚托我发现自己缺乏原则，就是想办法也得给我在班上去背，倘若没有写作业第一时间就要制止并警告，很多时候用声音来吼都是非常无力的。我每天都在反思，但是我每天都会把问题给遗忘，每天看似都是不一样的问题，真的是不一样的吗？我觉得我和学生仍然是处在权利斗争中，我还是没有镇住他们，就像徐老师说的一样，今天我惩罚了饶轩和刘紫萱，但是不听课的还有徐允昊、刘展辰，邵智汕，我觉得就是必须重重地惩罚，不听课抄课文抄古诗，不读书下课来背书，以后就这样抓。3 个红色学号可以抽一次奖，不一定是每天奖励零食，换新颖一点。就是上课不准讲话，必须集中注意力，就是不放过。

晚托他们如果没有写完作业不可以休息，直到写完我要求的作业才可以休息但是不可以讲话，讲话的人没得休息，不认真写作业也没得休息，我要把自己的规则时刻提醒自己也去提醒他们，不要去变换规则，明天赶紧写表扬信！

当有组长没收齐作业时要在班上进行反馈，表扬优秀能干的组长，提醒班干部起好带头作用。

我左思右想还是觉得自己太过于纵容徐允昊了，这样对大家都不公平，比如今天我讲试卷大家没听，晚托讲黄冈大家没听，我要记得提前把重要的知识点讲完而不是等到下课没有谁愿意听，其次是处理和徐允昊的关系，我要拎清楚，即使再好也要有边界感，如果没有精力了，调整好状态继续要求，直到达到标准为止。

奖惩分明，没有写作业没有交作业没有带书就是应该有惩罚，而不是放过，关系再好记住不要纠缠，和学生保持边界感。