谁来关注教师,谁来救救苦逼的教育!

                                              作者:沁园春

        悲剧,又一个悲剧,教师的悲剧何时为止!

        9月13日早晨6时许,河南洛阳第十七中学52岁的初三班主任、数学教师王宏召跳楼自杀了。

        据王宏召生前同事、同学以及教过的学生评价,王老师是一个耿直、有正义感、温文尔雅的人。王老师今年52岁,1988年河南师范大学数学系本科毕业,洛阳第十七中九年级数学教师,九三班班主任,是洛龙区教育系统唯一同等学历,同样年纪,未被评聘为副高职称的教师。

        当天早晨5时58分,王宏召编辑了生前最后2条短信,但未写收件人。一条短信内容为:“我是自杀,以此表达对教育局及学校的失望,原来拖欠工资,现在各种各样检查、乱七八糟档案、名目繁杂培训、职称不公。”另一条短信内容为:“期望真正的教育。”随后,他便从学生宿舍楼顶跳下,当场身亡。

        又一个王老师走了,我们不禁要问:谁来关注我们的教师,谁来拯救我们的教育?——保障教师权益,依法治国,刻不容缓!

        这已经不是第一次听说教师自杀了。自杀,有来自学生的原因,有来自家长的原因,还有来自学校来自社会方面的原因。教师,俨然成了一个高危的职业!

        3年前清明节的第一天,我校王芳老师在宿舍身亡,据说是因烤木炭取暖一氧化碳中毒,学校当时沒有举行祭奠活动,到现在也没有一个定论。在当地清明节,早已是春暖花开,繁花似锦了,完全没有必要取暖了。所以这个原因让老师们难以置信。

        王芳老师是一位小学英语老师,我和她搭班。班上几个学生调皮捣蛋,上课经常起哄,对于男老师上课都很吃力,何况是一位柔弱的年轻女教师呢!一位高大个男生上英语课经常作对,有时还坐在课桌上,坐到窗台上,气得她课都上不下去,也不知道哭了多少回,有时候班主任还要到班上维持秩序。

        可怜的王芳老师,还没等到教师幸福感到来的那一天,就离我们悄悄地走了。我可以想象她内心的苦闷与绝望——工作的压力喘不过气,大龄剩女抬不起头。这些,不得不反思我们教育的问题。

        老师们自杀,绝不会是一天二天的念头,而是长期压抑在内心,或许早已成疾——抑郁症,只是我们周围的人没有发现,我们的领导事不关己,只顾忙于自己的私事罢了!

        别了,亲爱的同事们;别了,亲爱的朋友们!还记得当初踏进教师行业的初心吗?还记得以前每年教师节满满的幸福感吗?还记得《教师法》规定的不低于公务员的待遇吗?……

        这一切,都只是曾经的梦,遥不可及!几十年过去了,小王老师噩梦未醒,老王老师含冤追梦,我不知道今天站在讲台上的若干王老师的梦又在何方!我们等啊等啊,等得花儿都谢了,等得满头白发,也没等到尊师重教的那一天,也没等到教师满满的幸福感。

        教师是最没有前途的职业,你工作一辈子,也可能还是个一线教师,原地踏步走。你越是会教书,越是认真,工作越出色,也就越没前途。——90%的老师都是这样,因为现在没有哪个领导是靠会教书上去的。惟一能给老师们安慰的就是职称评定,高级职称一直是老师们心中的梦。而名额有限,弄虚作假等种种原因又限制了一线教师正常的评定。这是官场的腐败,这是时代的悲哀啊!

        大部分老师都是清贫的,除了城市的老师,近水楼台先得月,人虽辛苦但还有经济上的富足聊以自慰,有精神上的尊重活在当下。而在乡村,财政空虚只是个借口,就惟独不发你教师的补贴。实际上职称除了名誉上好听之外,主要是工资收入多些。我想王宏召老师肯定是缺钱的,因为他连中考奖的200元都在争取。——换句话说,校长连200元的中考奖金都不愿给老师们。什么都还要老师们去争取,这是权力的任性,制度的腐化!

        虽然消息在当地封锁了10多天,但封锁不了人们内心的愤怒与悲哀。形式主义,霸权主义横行在我们的教育领域。毒瘤不铲,恶性不止!老王老师就是现行教育行业的牺牲品,说好的给教师满满的职业幸福感呢?难道就是停留在口头上,做做样子给人看戏吗!

        小王老师一定会死不暝目,一定还在翘首以盼。等工资涨了就到城市多逛逛,买几套新衣服,多陪陪男朋友,多回家陪陪父母以尽孝心。等《惩戒法》制定了,就可以吓唬吓唬那帮熊孩子,也不至于束手无策,处处被动,惶恐不安!可3年过去了,这一天仍然沒有来到。

        年轻老师可谓是给教师行业注入的新鲜血液,是教育未来的后备军。但乡村学校条件有限,缺吃少住,每月工资捉襟见肘,错过了最佳的恋爱时光,这是一生的不幸。加上工作经验不足,管理课堂能力欠佳,也就为后续的不幸埋下了伏笔。但这些都不能成为她绝望的借口,因为不是每个班都有这样的熊孩子,不是非要给她一个教学岗。——很多时候,领导们能不能走近老师们的心灵,多听一下她们的呼声!

        没有哪个人生来就能当好老师,也不是哪个人生来就能当好校长。我们有各种各样的培训,我们有许多的管理部门,还有那么多的砖家叫兽,只希望你们来实际一点的,与老师们走近一点,在该出现的时候出现!

        小王老师走了,老王老师也走了,还有站在讲台上的若干王老师们,你们的未来将走向何方?教育改革,迫在眉睫!

        谁来关注可怜的教师,谁来拯救苦逼的教育,我们拭目以待!

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