孩子什么时候能有真正的童年

池塘边榕树上  知了在声声的叫着夏天……

儿子最近总唱这首歌，在我看来，这首歌欢快代表着快乐。于是我问他有什么开心的事情分享吗？你猜他怎么回答？是我我万万没有想到。

刚刚搬完家，家里很多东西都需要购买，导致我还没有完全适应孩子开学和家庭时间的安排，开学一周内我接孩子迟了三次，都是老师打电话我才猛然起身。送我家二宝几乎天天迟到，每天着急忙慌的觉得好累，老公在外地工作，一周或半个月回来一次，家庭的所有劳动付出都在我身上，有时累的时候，就坐着歇一会想想孩子长大不在需要我的时候，我就又可以安然的接受这一切的疲劳。

昨天是周末，说好周六完成作业的孩子们，都是昨天早上开始赶作业，老大一年级了，上半学期一直在适应，这学期明显觉得进度快了，孩子很多字不认识，一年级的拼音一晃而过，孩子没有消化，就要求认字写字，刚刚接受，又开始看图写话，我挺心疼孩子的。

老二好一点，还在幼儿园，但是碰到一个特别负责人的老师，老二的拼音和识字量都大于哥哥很多，自己本身也习惯学习，用形容成年人的词语形容他就是自律。

每天清晰的知道自己要上学起床了，快快收拾完毕就可以去幼儿园了，下午回家放下书包就呼唤我：“妈妈，快给我划作业，我要快点写完，我想看电视或者今天我想下楼玩”。也是作业少，对比起哥哥，弟弟真的是别人家的孩子。

哥哥性格特别活泼，坐不住，写作业要全家上阵哄着，开心了今天完成的早，我试过两次写不完不让睡觉不许吃饭，毫不夸张，他坐在桌子面前玩到了十一点多，我是特别不理解，怎么这么容易的事情，对他来说这么困难，有时候真的觉得自己很无能，不知道哪里出错了，怎么连这么小的孩子都搞不定，开始不知道怎么办，就跟孩子一起哭喊。

偶然有一次去书店，看到一本书《如何和一个刺猬沟通》这本书大量的举例说明，虽然和哥哥没有明显的相同之事，但是相似的也很多，绝大程度上也给予我很多感想。现在的孩子太缺爱了，不去父母不爱，而是被爸妈理解的爱，儿子经常说“能不能先听我说？可以让我休息一下吗？  爸爸，可以陪我玩吗”？ 可是很多时候我们忽略了，我们会说“先听妈妈说。  自己玩好吗？ 去找弟弟。休息什么？你知道我一天多累吗……”。诸如此类，孩子的内心是什么？

我想，孩子需要真正的童年，无忧无虑的童年，没有补课的童年，不要担心和小伙伴独自出去玩被拐卖……

可是这个童年真的很难拥有，但是我依然希望我的孩子能在一个轻松的的氛围里感受他应有的童年，感受他应有的快乐。

好喜欢我们小时候，放学写完作业就和同学一起跳皮筋、打沙包、捉迷藏，一直到家里大人喊着回家吃饭，那时候的幸福，现在的孩子体会不到，我问过我儿子，要不要打沙包，他竟然嫌弃的撇嘴说好无聊，有时间就想去游戏厅或者打手游，在他们的认知里，下楼玩只是找同学讨论游戏，没有实质性的快乐，但也许我们不了解他们快乐，很多时候，我们看到的只有他们的快乐，可至于真假就不得而知了。