第二季度目标调整的思考

一、现状澄清

昨天晚上和宋生聊的比较多，主要是针对目前自己的状态的问题进行讨论。最近一直被负面情绪控制，没有很好的输出和输入。原因是自己没有想清楚下一步该如何走。现在是想将内容梳理下，找到内心的方向。

自己目前视野范围内的想要做好的事情：将教师资格证考下来，并且参加正面管教的家长班。并用学到的东西应用到自己的生活中，看下一步进行什么样的行动。内心冲突点：自己想要持续的输入和输出。而且想要学写作，目的是想通过写作打出自己的个人品牌，通过文章形成自己的影响力。那如何把这些事情直接形成一个关系纽带呢？

二、目的梳理

反思所有自己做的这些事情是为了什么？是为了改善自己的生活，为了自己和家人有更优质的物质和精神生活，也为了让自己的财富增值。为了两个孩子能够有更好的家庭教育和学校教育，也能够有更优质的圈子。这些是自己的目的，那如何实现这些目的呢？背后的假设是什么呢？

5年愿景：有一个自己的工作室，能够达到月入3W，2个孩子的家庭教育环境很好，在同龄的孩子中学习成绩以及情商等各种能力处于前面。
2年目标：在2020年12月31日前能够成为一个亲子家庭教育讲师，可以在学校里或者线下课堂给孩子以及家长上课。

三、各个事情背后的目的梳理

• 课程顾问
  做的这个工作可以将自己的学的内容，讲给别人听，解决别人的问题。大概率的提升收入，锻炼口才，将自己学的东西，链接人脉资源，促进自己的再学习，形成个人品牌，为日后自己招生做前期准备

• 参加正面管教家长课堂
  目的是提升自己的教育理念，为后期自己做家庭教育做准备，做更好的支撑。在这个城市里结识一帮志同道合的朋友。为自己后面做亲子家庭教育的讲师，做一个铺路。

• 考教师资格证
  为后续转行做老师，自己有更多的自由时间，稳定工作，提供更多可能性。

• 看育儿，个人成长类的书籍
  让自己的状态良好高效，为讲师做知识能力的资源储备。提升教育理念，并将这些书籍内容应用，提升自己和孩子能力。

四、如何实现2年目标？

想看书，参加正面管教的课堂，还有考教师资格证，还有课程顾问这些如何做，才能做一个好的讲师呢？一个非常好的讲师到底有一个什么样的标准呢？

语言表达能力是讲师的武器，逻辑思维能力是讲师的盾牌。要将自己遇到所有问题及目的是形成自己的知识体系，将其放入到道术器用的系统中。

• 1.讲师的目的是为了解决问题，而非找到问题。只有自己对这个理论非常深入的理解，形成自己的一套框架才可以将这个东西浅显的讲给其他人讲。
• 2.要形成一个道术器用的系统才可以，一定要将这些知识落地，解决客户问题才可以。
• 3.自己在修炼时是要从高度，广度，深度，温度这四个方面来进行调整。看书时要想这些知识能够解决什么问题，到底是在哪个层次，将自己工作中遇到的问题，放到用的层次，我是用什么样的方法论解决的。输出时要逻辑清晰，讲出来， 形成文字性的文档。