【805】亲子阅读百科新知系列之《蜜蜂》

我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第805天。

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昆虫是一种非常好的让孩子观察自然，认识自然的对象。因为它们不仅随处可见，而且长得形态各异，各有各的本领。比如说蜗牛背着重重的壳，小小的一只蚂蚁却能够举起大于自己体重500倍的东西，蝴蝶的颜色也是五彩斑斓。

其实孩子天生对昆虫是好奇的，但是他们对昆虫的认知储备却不足以支撑他们的好奇心。这个时候就需要我们家长给他们讲一讲基础知识了。最开始小朋友对蜜蜂的印象非常的简单，觉得它们是发出嗡嗡的声音，喜欢蛰人的一种小虫子，而且肚子上还有黑黄相间的条纹，还能制造出甜甜的蜂蜜。

当我们给孩子讲了之后，他们可能就开始懂得了蜜蜂的构造，分工以及生活方式，还有人类和它们之间的关系。之后小朋友也许就会开始爱上了蜜蜂这个可爱的小生物。

现在的孩子们作业很多，课外班也多，又生活在高楼密集的大城市。少了许多观察小昆虫的机会。还有不少的父母认为观察小昆虫有什么用，对学习成绩，琴棋书画根本就没什么帮助嘛。现在的小朋友都那么忙，这种纯粹玩的事情干脆就别做了，都禁止吧。

其实，观察小昆虫对孩子的意义重大。对至少四方面的能力提高是有所帮助的。

首先，孩子如果能长时间沉静地观察蚂蚁，观察蜜蜂等等这些小昆虫。这对于他们的耐心，安静投入的心性养成是非常重要的。

其次，昆虫多数都是特别小的，而它们的动作就更小了。孩子们如果能安静地关注细节，这对他们观察能力大有裨益。

第三，经常观察小昆虫有助于提升孩子们的逻辑推理能力和判断能力。比如有的孩子观察蚂蚁时，发现了一个很有意思的现象。蚂蚁都从一条路经过，就用土把这条路给堵了，结果四面八方的蚂蚁都赶了过来，齐心协力把那个路障给清除干净了。

第四，孩子们通过观察蜜蜂的活动就对蜜蜂采蜜，以及对植物生长的意义有一个感性的认知。如果能够结合家长的讲解，那就能帮助他们理解人与自然的关系，认识到世界上存在许多与人类不一样的生物。并且思考我们该怎么和它们和平共处。

探索自然的过程，对孩子们的世界观和人生观的形成来说，也是非常有意义的。可是家长要想给孩子一个体系性的知识，好像也没那么容易，我们可以带着孩子一起看看这本《蜜蜂》。

在这本书里，作者用略微抽象的风格，把圆滚滚、胖乎乎，长满绒毛的蜜蜂美化了不少呢。整个绘本以蜜蜂的历史、形态构造，家庭成员及社会行为为基础，还延伸到现代的养蜂技术。蜜蜂在现代农业下的生存环境，蜜蜂对于人类的重要意义等等，它都有所提及。

这本书的文本作者是来自于波兰的沃伊切赫·格拉伊科夫斯基，是一位优秀的科普书作者，对蜜蜂有着非常深入的研究。而绘者彼得·索哈的经历，则让这本书的画面更有说服力了。他不仅是波兰顶尖的设计师和插画家。而且他居然是养蜂人的儿子，他对蜜蜂这种小生命从小就非常了解。

在这本书里，他用精美细致的画面带领孩子们进入一个奇妙的蜜蜂世界。而这本《蜜蜂》一经出版就荣获了德国青少年图书馆白乌鸦奖，德国青少年文学奖，波兰图书出版商协会最美图书奖在内的十多项国际大奖了。自2015年用波兰语首版至今，已经被翻译成了25种语言，在全世界畅销。有无数的小朋友通过这本书爱上了蜜蜂。但是不幸的是，从2006年开始，世界范围内就出现了蜜蜂大量失踪的神秘现象。

在一个蜂巢中，绝大多数工蜂不知所踪，剩下幼虫，少量的哺育蜂和蜂王，真是活不见蜂，死也不见蜂。目前确切的原因还不清楚，但是蜜蜂的数量却在以惊人的速度减少。美国甚至已经将蜜蜂加入了美国濒危物种的名单里。

由于缺乏优质花粉和花蜜的来源，环境破坏，污染，森林砍伐种种的因素，蜜蜂已经被逼入了死胡同。著名的动物学家珍·古道尔博士曾经说过：唯有了解，才会关心；唯有关心，才会采取行动；唯有行动，生命才会有希望。

希望我们的小朋友可以通过这本绘本了解到蜜蜂，从而知晓保护蜜蜂未来的重要意义。当然还有更多的动物，植物，包括整个大自然，都需要我们去关心了解。我们呵护的不单是蜜蜂的未来，而是我们人类的未来。

那我们要怎么和孩子读这本书呢？大朋友们在孩子们看这本书的过程中，如果能给予适当地引导，一定能让孩子们了解和爱上我们的大自然，爱上这些可爱的小生命。以下有几个小建议可参考。

第一，书上有帮助小朋友们动手做一个折纸，翻翻乐的小玩具折页。剪下来之后可以在翻转的过程中，更加简明清晰地了解到，蜜蜂从卵变成成虫的过程。也可以自己动手画一个喜欢的动物或者植物生长的一个历程。

第二，做好功课，带着小朋友们去花园里寻找蜜源植物，并且告诉孩子们蜜源究竟藏在哪儿。有些花朵根部藏着的花蜜比较好找。首先要确保没有喷洒农药的情况下才可以直接食用。

第三，让小朋友亲自动手养一养小动物，观察他们的生活习性。相信小朋友们会特别喜欢这件事儿。