做有魅力的教师

      伊河学校  丁楠

      何谓魅力？词典中给出的解释是：“很能吸引人的力量”。魅力不同于美丽，它不受年龄的制约，不受外在因素的影响。文章有魅力，别人就愿意多读；人有魅力，别人就愿意与之交往。一个教师若有魅力，学生就喜欢多亲近，聆听其教诲。所谓“安其学而亲其师，乐其友而信其道”是也。

      8月19日，我有幸聆听了朱丹校长的讲座《教师的职业能力、操守及精神》，以及刘安娜教授带来的《教师职业礼仪文化》。听了这两场讲座，对于教师的“魅力”又有了更深层次的理解。

      古人云：“经师易得，人师难求”。在学生面前，每一个教师都应该是一面旗帜，都应该是学生的楷模。一名优秀的教师，不仅要树立终身学习的意识，还需要用个人独特的魅力来影响学生。对于学生心目中好老师的标准，刘安娜教授也为我们进行了分享。通过生动鲜活的课堂实例，为我们打开了另一扇窗。也让我们了解到刘教授深受学生欢迎的原因。

      比如很多女教师都喜欢追剧，刘教授也一样，但是和我们不同的是，她追的是演员的演技，表现方式、表情动作、潜台词等等，并且还在思考如何能将其化为有效的教学资源。

      能够这样将自己的兴趣爱好转化为教学资源的老师，一定是一个用心的老师。

      通过一段段学生的留言，也让我们看到一位有独具魅力的老师，在学生心目中的地位有多高。你无法预知，你的一句话、一节课，会对学生产生怎样的影响，也许是一个阶段，也许就是一生。

      教育是以人格造就人格的事业。乌申斯基认为：“在教育工作 ，一切都应该建立在教师的人格的基础上。因为只有从教师人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量。”愿我们保持并不断提升自己独特的魅力，让我们的学生富有灵性，也让我们的事业流光溢彩。