向课文学写作系列：巧妙联想，提炼主旨

  在写景状物中提升作文能力
——作文公开课“巧妙联想，提炼主旨”教学札记

                                                                            （此文发表在《中学生作文指导》2020年14期）

一、教学缘起

    七月的校园里紫薇花盛开，它的花期是六月至十月，有诗云“紫薇开最久，烂熳十旬期，夏日逾秋序，新花续故枝。”每年中考的时候紫薇花都开得特别盛，紫薇花的花语是:好运，大家把它喻为中考的幸运之花。如何把校园里如此美丽如此繁盛的紫薇花与单元作文勾连？刚好统编版七年级下册第五单元写作实践的一二题仿佛就是为它量身定做。第一题:选择你喜欢的景或物，写一个不少于200字的片段。第二题:在第一题的基础上，自主立意，自拟题目，将写景或状物的片段扩展为一篇借景抒情或托物言志的作文，不少于500字。

    写景状物是基础，首先要把景物写好，在写景状物中要饱含感情，待水到渠成，加以精要的直接抒情或议论，情从景出,议从景出,在写景状物中，寄寓自己的情思，抒发对社会对人生的感悟。所以这次作文训练的写作技巧是巧妙联想，提炼主旨，发现并积累生活中的素材，同时学会从素材中提炼思想。

二、教学流程

（一）方法指导

1.发现素材

    校园里紫薇花盛开，请大家用生动优美的文字语言，描述你看到的紫薇。提示：可以从形体、颜色、枝干等角度进行描述。     

    每一个人的观察点是不尽相同的，大家得出的感触也就会不一样，用心观察才能生动描述。

2. 找准联想点

    写好景物是基础，如何从素材中提炼思想，是我们这节作文课的学习目标。思想升华的方法：找准联想点，感悟升华。

    联想点是在对素材的描述中，最有感触的某一个具体的行为、事物等。感悟升华是把我们最有感触的具体可感的行为、事物通过相关的联系升华成情感或思想。联想点选择越细，越小就会越好写。

3. 向课文学写作

    如《紫藤萝瀑布》中的联想点：紫藤萝的命运就好似人的命运。紫藤萝曾遭遇不幸，但现在却这样地生机勃勃，紫藤萝呈现的是自然界生命的顽强与美好。人类也是如此，在漫长的人生长河中，会遇到许多困难和挫折，要保持坚定的信念去迎接生命的美好。作者宗璞在逆境中从紫藤萝身上获取了生活的勇气，她把最有感触的紫藤萝的兴衰与人生的困难和挫折相联系，升华成情感和思想。

    如《一颗小桃树》作者贾平凹以一棵小桃树的曲折艰难的生长过程抒发自己的情志、理想。作者的联想点：小桃树受风雨摧残，各种打击联想到“我”在生活道路上经受风风雨雨和种种遭遇。文章揭示了一个生活的哲理：人生的道路不是一帆风顺的，要保持顽强的生命力，具有不畏艰险的搏击精神和永不言弃的执着精神。

4.方法归纳

    用心观察（才会有内在的沟通）——描写景物最突出的特征——涌现真挚的情感——关于生命的思考（由自然到人，相同点）——形成文章（提炼主旨）。

（二）课堂练笔

1.紫薇花的联想点

  出示三组校园里紫薇花的照片，请大家找到一个联想点进行交流。

2.学生练笔

  用借景抒情或托物言志，写一个200字左右的小片段。学生展示自己片段作品，教师引导学生讨论并做修改。

3.拓展延伸

  学习小组讨论交流：分别以贝壳的形体和盛夏蝉的鸣叫为联想点进行感悟升华。

（三）布置写作

    在课堂练笔的基础上，以“又见紫薇花开”为题，将片段扩展为一篇借景抒情或托物言志的作文，不少于500字。

三、教学思考

  《语文课程标准》（2011版）对初中阶段的写作提出了8条具体要求，这次备课我抓住了新课标的如下内容:写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受和思考。多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，运用联想和想象，丰富表达的内容。

    语文老师必须是敏感的：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。依据课标，如何引导学生及时而准确地抓住“一声”“一物”扣住“一事”为作文所用，引导看见平凡的生活，积累身边的素材，巧妙联想，这太需要我们语文老师的智慧了。语文老师也一定是辛苦的：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，重要的是我们的“淘漉”能让学生在“一声一物一事”中提炼思想，使其闪烁出金子般的光亮。这节作文课我做的就是这件事，用心指导，发现生活的丰富多彩，运用联想，丰富表达的内容，表达自己对自然、社会、人生的感受和思考。

四、学生习作

                    又见紫薇花开

                        1905    李安之                          盛夏，又见紫薇花开。

    期末前的月考我的成绩很不理想，走在校道上，迎面而来的是紫薇花的香气。走在一株茂盛的紫薇树下，我停下了脚步。抬起头，看着它，一阵风拂过树梢，一片紫薇花随风摇动，轻轻地，慢慢地落下，一场紫薇花雨浮现在我的眼前。

  原来紫薇花早已悄然盛放，紫薇花一小朵一小朵密密匝匝的挤在一起像兄弟姐妹一样拥抱在一起，成了一个花球，许多花球相拥成了一树，花潮涌动。眼前的紫薇花，听风低语，绽放着属于自己的那份美丽。

  紫薇花的香气是淡淡的，清新的芳香安抚了夏日里浮躁的心情。它不像春日里百花齐放的浓郁芳芬，也不像冬日里梅花的孤香，它开得热闹，香气低沉，让我想起杜牧的诗:“晓迎秋霜一枝新，不占园中最上春，桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人。”

  向前走去，有两棵不一样的紫薇吸引了我的注意力。一棵开得繁盛，十分夺目；一棵开得零星，倍感凄凉。路过的同学都对前一棵紫薇发出种种赞叹，让我想起段考时我的语文成绩是班级第一，考试作文被老师当成范文贴在学习园地里，同学们对着我也是发出这样的赞叹。后来，我骄傲了，以为轻轻松松就能拿高分，殊不知逆水行舟不进则退，这次月考就给了我狠狠地一次教训。

  在花下，看着这棵零落的紫薇像极了现在的我。再仔细看，它枝繁叶茂，已有不少花骨朵，不久定能繁花似锦。如果我现在认真复习，期末考试是不是也会有满满的收获。

  与其羡慕别人，不如努力开花。在一片紫薇的芳香中，我不由地加快了前往教室的脚步。