学会放手

    我觉得现在的家长为孩子做的太多了，什么事情都为孩子做好了准备。 班里总有几个孩子作业不能按时完成或作业忘家了。

    当你问“为什么没有完成作业？”“为什么忘家了？”

    学生会答到“妈妈上班了，没在家。我不知道作业。”

    还有的学生会说“妈妈看完忘记给我装书包里了。”

  记得刚开学统计电话号码，有的家长会问能加校迅通吗？写孩子奶奶的电话号码吧！我下班晚。孩子小不会抄作业条。（幼儿园作业都是老师写好的）

    是啊，孩子刚从幼儿园成为一名小学生，年龄有点小，不适应，有的字难不会写。这我们都能理解。但我们也应该慢慢教会孩子抄作业条吧！

    在学校最后一节课，我们任课老师总会留一点时间让学生抄作业条。孩子们都有依懒性。知道妈妈的手机上能收到作业信息，就不抄作业条也不做任何标记。一个学期结束了，班里还有的孩子总是不记作业。我记得有一个晚上8点左右还有个家长问作业是什么？她刚下班回家，孩子抄作业条。

    抄作业条是让孩子养成独立完成事情的习惯。单个看这个事情只是记作业的事,可是把它看作是一个习惯的养成,可就关系到孩子以后的做事风格和习惯。大家都知道,一个好的习惯养成是需要过程的,可能这个过程根据孩子的情况不同,时间有长有短,可能还有有一些挫折，但是要长远的看如果孩子能独立完成,以后很多的事情都很好起来,起码是个好的开端进入良性循环,越来越好。

    我们要尽力地去帮助他们,去督促他们,去训练他们,引导他们慢慢地、一步一步地去形成自觉性,形成自理能力。这样的能力,是不可能在一天之内养成的,没有我们的教导和扶持,孩子拥有的只是本能,而不是能力。所以,我们所要做的,首先是教他们如何飞,然后是陪他们飞,再之后才是让他们自己去飞!