Day358:读《做温暖的“老班”》（一）

【今日读书】

书名:《做温暖的“老班”》第1-40

作者:韩素静

版次:华东师范大学出版社

【用时】35分钟

【读书有得】

1.最伟大的力量不是暴力而是温和，暴力里永远长不出专业性。实验证明，当一个人内心极度脆弱时，他会通过大声吼叫来强调自己的强大，因为除了声音外，他什么都没有了。

2.对于弱者来讲，放松也许就是给予，包容也许就是爱。很多时候看似负责的步步紧逼、穷追不舍，其实是错把毒药当美味，会把孩子那原本微弱的信心之火彻底扑灭了。

3.很多时候，教师的态度决定着学生生活的“阴晴”，教师的气度决定着学生的学习生活质量。

4.无论你说了哪些，做了什么，我答应你，对你我决不放弃，因为我是你的老师，我会竭尽全力教你，即使有一天你选择放弃，我还会一如既往地支持你。

5.教育千万不能只要分数而忽略了规则意识，教师一定要一种意识，要意识到教育远远大于教学，意识到孩子不仅仅要学习知识，更要健康、阳光地成长。

6.教育一定要让生命在场，要让感知在场，要考虑受教育者的感受。

7.教育千万不能患上“近视眼”，一定要从生命的成长过程考虑，一定要为孩子的未来打好基础。

8.让我们学会敬畏生命，学会恭敬而虔诚地对待生命吧。不践踏，不折磨，不摧残，让每一个孩子都能从容地生活，都能因为遇到你我而改变生命的走向和生命的高度。

【今日感悟】

1.下午睡够了，晚上安静地读会书。一会小白出来坐我旁边:“你不去陪我，我就来陪你了。”童真的话语蕴含着深深的依恋，细品之，好像还有哲理——山不过来，我过去。

2.思想总是不能聚焦，所以拖延症就是必然的了。明明早上可以做的事情，非得拖到晚上——也许，是爱上了夜的静谧？

3.假期就是用来清空和疗愈的，慵懒是常态，上进是偶然。悦纳自我，才能快乐生活。