最好的教育是看不到教育的发生，却实实在在地影响了孩子的心灵

什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。——卢梭。我想要做到这一点，真的是不容易的，从我们家长的角度来讲就得用行动来影响孩子，那是潜移默化的，是润物细无声的，就像一只无形的看不见的大手在后面默默的推着这个孩子在学习的道路上大跨步的前进，潜移默化对家长的要求还真高，因为在这个过程中，我们陪伴或影响的每一件事是希望孩子也能从中有所收获，可是我们大多数的时候做的大多数的事件，对于孩子来说都是无效的，因此说，影响是不讲短期效应的，长期的心灵的影响是无法用一个标准的尺度来衡量的，还有一点就是家长，我们在做这种影响的事情的时候，不要期望他会得到你满意的答案，我试过很多方法，陪伴孩子做过自认为有意义的事情，但是在孩子看来他一点变化都没有，因为这样的影响，似乎对他来说没有意义，所以对于家长来说，千万不能认为有挫败感。第二点我想说的是，找到孩子一种他认可的方法还是不简单的，任何方法只有合适的才是最好的，这是一个探索，只能通过不停的探索才能找到好的方法，因此说也是一个考验孩子和家长的过程。

以孩子的内心需求为先。不管是什么样的方法和过程，我想我们始终做到事事尊重和接受孩子的内心需求。接受这种理念，其实对很多人来说，都是一种挑战。在我们长达几千年的传统理念中，百事孝为先，若想孝，必先顺，所以称作“孝顺”。顺从父母的意愿，做让父母开心的事，是我们大部分普通成人日常生活不可或缺的一部分。但如今，到了孩子身上，却要“以孩子的内心需求为先”，很多人可能都不会习惯这种转变。孩子都有自己的节奏，他不是害羞，只是“慢热”。他在观察整个环境，在他建立好自己的认知后，会以自己的方式节奏行动。千万不要催促、指责，这样会打乱他的节奏，让他更加窘迫，并大大伤害他的自尊心和自信心。耐心的等待，不要把关注时时刻刻都放在他的行为上，他才会觉得更安全、更受接纳，逐渐建立起社交自信。我们要始终相信孩子，要始终相信时间能给予我们的惊喜，有时候真的是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。