听课笔记

主题 做一个快乐且有成就感的班主任

关键词 快乐 成就感

一、快乐

1.性格

乐观、豁达，遇到问题变课题，遇到事故变故事

2.情绪

情绪稳定，没有大喜大悲，不容易发火与沉溺于负面情绪当中

3.解释风格

积极的解释风格，你既定了什么事情不重要，重要的是怎么解释事实。积极的语言暗示，正面解释负面的事实

4.思维方式

成长型思维，只要通过学习与努力就能够更优秀。

想好了就去做

5.认知方式

与时俱进的认识方式，每天都在学习，买书、买课

6.家庭观念

顾家，关注家庭建设，家庭氛围民主有爱

7.人际思维

重视关系建设，良好向上关系，尊重客气

8.业余爱好

读书、写作，通过不同的方式消遣

具备了被别人讨厌的权利

二、成就感

1.学生观有关

喜欢学生，喜欢年轻力活力的孩子，愿意为他们变得更好，去遭罪，去受气

2.工作观有关

发自内心的喜欢工作，工作狂

3.教育观有关

给孩子写信-激励孩子

4.效能感有关

写作，读书

5.教师职业规划

以上是听课笔记。“做一个快乐且有成就感的班主任”是我梦寐以求的，也是班主任工作旅途中的指路明灯。教育的艺术不在于传播本领，而在于激励、在于唤醒、在于鼓舞。

洛克菲勒说过：“如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。”祝愿我们都能做一名快乐、有成就的班主任！