陌上杨工作室‖装扮精彩，点亮纷呈

        当你踏进崭新的水镇冶一中，你会为高大的教学楼、崭新的塑胶跑道、绿草如茵的足球场而惊叹。

        当你走进如诗如画的东北街小学、正心小学、北环路小学、北关小学——，迷得你只把小学当初中。校容校貌大评比，绿化硬化让一个个环境优雅的学校，正在呈现。我们始终信奉环境育人这一理念，——“地净人心宽，校新精神满”。 

        只有善于学习并终身学习的人，才不会被社会淘汰，一个素养高的人，必定是一个爱读书、会读书、读过一定数量的书并且从书中获益良多的人，通过开辟“读书角”、“读书擂台赛”、“我是小编辑”等各种形式的读书活动。一篇篇文章为我心灵点亮了明灯，浸润了营养，以她的开放与接纳，完善了我的精神世界；一篇篇摘记，为你的写作暗开了一扇扇窗，悄启了一扇扇门，默指了一条条路，你的笔下由此豁然开朗，意境层生，这是创建书馨校园、师生读书笔记展评水冶镇小东关小学、正心小学、南段小学的亮点工程。   

        学校工作千头万绪，管什么，如何管，积十年经验，促科学发展，南固现小学、东街小学职责目标签订现场会，实现了“人人有事做，事事有人管”，稳、竞、分、合，学校工作顺利进展。   

        看：国旗下，朵朵花儿绽放笑脸，点燃激情，传递梦想，文明之花开遍校园，雏鹰展翅，快乐飞翔。听：一声声文明用语的温馨提示，一股股暖流流入心田，一次次不良行为的正确纠正，一片片阳光永驻心间。       

        “红领巾安全文明岗哨”，361°全方位多层次，超越完美的执勤服务，从1重新做起的创新理念，成为我镇校园安全文明环境的净化站。这是南段小学和北段小学学生养成的良好行为习惯。 

        开源节流，四两拨千斤，把亮点点燃……

    一、攻坚克难，大力改善办学条件开发利用学校经费大规模对学校进行改扩建：投资约40万元的麻水小学周转宿舍已竣工，又投资23万元硬化了操场；南固现小学投资12万元硬化了跑道，阜东、阜北、阜南小学硬化了操场和校园，镇一中投资220余万元建设了现代化操场和校园文化广场，北关小学接受社会力量投资100余万元建设现代化操场。我镇又大兴校容校貌建设，20所中小学彻底将“监狱式”校门、围墙进行了“亮化式”现代化改造。6所学校厕所改造为卫生厕所。植树10万余棵，新建微地形2000多平米，学校处处种“竹”，建设成“花园式”校园。

    二、打造教育集团，彻底消除大班额水冶镇乃中州名镇，城镇化建设日新月异，交通、生活方便，商户云集，周边山区乡镇学生纷纷向此集中，学生数量逐年增加，班级人数70人以上，乃至上百人，大班额、特大班额成为历届政府的诟病。由于教室空间有限，人挤人，人挨人，无法分辨是谁的课桌。只好无限制扩班，音美教室、图书室等功能室都变成了教室，学生全面发展成为一句空话；18平米的办公室拥有14个教师办公。为破解教育困境，加强学校标准化建设，实现教育均衡，打造教育强镇的奋斗目标，2018年起采取集团化办学模式，大力整合现有教育资源，以名校带弱校，人、财、物集中使用，捆绑式共同发展，使全镇义务教育面貌焕然一新。成立了以内环学校：小东关、东北街、南关、南固现、北环路为首的五个教育集团：分别带动镇区二环学校北关小学、北段和南段小学、北街小学、洹滨希望小学、阜东小学抱团发展，共同进步。教育集团组成后，从总校向分校派驻执行校长和优秀教师，实行统一的管理模式，努力提升分校办学水平，并逐年向三环、四环延伸，实现全镇教育均衡，使学生到每所学校均可接受更优质的教育。这几年，我镇“严格招生制度，严格划片招生，严格控制择校”的阳光招生，使2018年大班额180个，到2019年为78个，一年消除102个，2020年底，大班额已完全消除，真正实现了教育均衡。

    三、摸索尝试，“语文主题学习”实验绽放异彩

        2014年9月，经过反复思考、细致谋划，我镇启动了以“海量阅读”工程为载体的“语文主题学习”实验。

（一）以《语文主题学习实验名师工作室》引领全镇中小学开展“语文主题学习”实验12345工程：即一次语文主题学习实验年初工作思路制定（工作室主持人召开成员会议，研讨制定本年的工作目标和思路）；两次大型集体备课（寒假和暑假，《工作室》分别组织全镇语文教师从集备方法、集备流程、单元成果展示进行系列培训，使全镇语文老师对单元整合集备进行再认识……）；三次赛课（开展“水冶镇语文主题学习十佳教师”评选活动；举行大型赛课活动，从十佳语文主题学习教师中评选“优秀教师”。从优秀教师中评选出参加全国语文主题学习大赛选手）；四次入校指导（5月、6月、9月、11月，工作室成员在主持人的带领下，4次深入全镇各学校进行入班听评课指导。做到语文主题学习“三不漏”：不漏一个学校；不漏一个班级；不漏一个学生）；五次校长论坛（一学年进行五次“语文主题学习校长论坛”。进校推门听课；课后工作室成员评课；校长论述近期语文主题学习实验情况。

（二）我镇语文主题学习实验主要从三个层面进行：

    1.校长层面：校长论坛和月积分考核，先进校评选等。

    2.教师层面：十佳教师评选、集体备课、听评课等活动和期末考试等。

      3.学生层面：阅读丛书检查，语文主题学习小状元评选，期末考试等。

（三）千帆竞发渡江海，主题学习放异彩。

      1.语文教师转变了教学观念。“教课文”变成了创新整合语文教材和“语文主题学习”丛书；“满堂灌”变成了让学生大量阅读，合作探究，展示交流；教师“不读书”变成了和学生一起读丛书，在经典美文的浸润中返璞归真，教学相长。

    2.人才辈出展风采。河南教育、语言文字报等刊物报道了我镇语文主题学习实验的先进人物和事迹。2019年秋季“一米阅读”1—6年级备课资源（河南版）是我镇语文老师的备课成果，向全国各省地市进行的展示。参加全国大赛，程霞老师荣获特等奖，贾芳芳、陈楠老师荣获一等奖。全国第六届初中语文主题学习大赛，万艳青老师荣获一等奖。

    3.提高了学生语文素养。学生养成了阅读和做读书笔记的习惯，作文水平明显提高，不仅言之有物，而且立意高远。高年级学生能当场写诗、写优美散文；低年级孩子可背诵《三字经》《弟子规》，积累了百多首古诗，近千条成语。

    四、“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。2020年，我镇升入区一高392名，占比39.2%，升入科技部30名，占比37.5%，取得了区综合评估教学质量优秀奖；同时，中心校荣获全国爱国主义教育组织特等奖、华樾北京教研院语文主题学习实验先进名师工作室。获省教育系统荣誉8项；获市级教育系统荣誉15项；获得区级集体荣誉58项。17人获市优质课奖，39人荣获区优质课奖；省级课题立项和结项6个，市级课题立项和结项13个，区级课题立项和结项25个；省优秀成果2个，市优秀成果7个。纷至沓来的荣誉，源于全镇各中小学教职员工的努力工作和辛勤耕耘。   

        九万里风鹏正举，望前路砥砺初心，面对世界百年未有之大变局，水冶镇中心校将站在新的历史起点，立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望，引领优秀的教师团队，持续打造教育集团，牢记使命、永不懈怠，不负重托，一往无前。