家长的稳是孩子改变的定海神针

中原焦点团队高级五期  讲师第13期    贺变丽  坚持分享第1114天  2021—6—30

亲爱的家长朋友们:

        大家上午好!

      我是中原焦点团队的讲师贺变丽,非常高兴有这样的机会和大家分享微课,更感谢各位家长朋友能够走进焦点课堂,我希望通过这次微课能对家长有所帮助,也希望你们有更多收获。所以,我今天就家庭教育的课程讲一个关键点——家长的稳是孩子改变的定海神针。在讲课之前我先请大家回想一下:

        在我们的生活中,有没有这样的场景,当你下班回家,看见孩子不是在写作业,而是在看电视,并看得津津有味。各位家长朋友,此时,你们会怎么想?会怎么做?可以说一下自己的想法或者感受吗?

        通常情况下,咱们家长会这样想:孩子回家不知道写作业,学习不努力,成绩会下降,会有一些担心。

      有了担心之后呢?会稳不住自己,会训孩子,吵孩子。那大家会怎么训孩子?会怎么吵孩子呢?哇,家长说的特别好:“到家不赶快学习,还看电视,你作业做了吗?没做作业就看电视?看你的成绩……你看你们班XXX,成绩那么好,回家总是先写作业……”

      孩子听了家长的这些话,他(她)会怎么想?会有什么感受?咱们家长可以试着感受一下孩子的感受,孩子接下来可能会怎么说?

        可能会说:“我一会儿再写作业不行吗?我就看一会儿电视。”看到孩子这样的态度,咱们家长可能更稳不住自己了,也许会和孩子吵起来,如果孩子是小学生,可能会乖乖地去写作业。假如咱们孩子上了初中,或者是高中的孩子,咱们训孩子的时候说“你不做作业,还看电视,看你的成绩那么差,上一次考试就退步了,还不赶快去学习。”你觉得孩子会怎么说?

        这位家长说,孩子会说“烦死了,天天学习学习,除了学习就不能说点别的吗?”如果妈妈还是很生气,或者爸爸很生气,继续训孩子,特别是初中或高中的孩子,会不会把自己关在房间里不理你?甚至摔门而出?看来生活中这样的场景也是有的。

      在这样的场景中,咱们会不会这样想:孩子放学了,有好多作业要做,不做作业就看电视,学习这么不努力,学习不努力,成绩就会下降,成绩一下降,怎么考学呢?这一连串的问题都会冒出来,所以说咱们的情绪会稳不住。这时候,假如爱人回来了,比如说老公回来了,你正在气头上,看到老公,那么你会说些什么?大家可以猜猜看,也可以试着想一下,你会怎么说?可能会说“你成天忙忙忙,你看看孩子现在成什么样了?回来不学习,只知道看电视,你也不管一管?”老公刚推开门,不知道家里发生了什么,听到老婆这样说,此时,老公他会怎么想?

      有的家长朋友说,老公会说:“都是你惯的。”这句话是不是好像一个火星一点就爆?那夫妻两个接下来会怎么样呢?噢,会吵起来,也可能因孩子教育的问题会越吵越凶,有的甚至还会打架。

        大家进入这样的场景感受一下,想一想老婆是什么感受?老公是什么感受?孩子又是什么感受?

      老婆会觉得委屈,为了这个家付出了很多,操碎了心,老公还不理解自己。老公会觉得上了一天班太累了,回家想休息休息,没想到一推开门,就是老婆的指责,老婆的埋怨,心里肯定也不好受。那孩子呢?孩子会觉得烦,不就是看一会儿电视吗?经常吵架,真是烦死了。

        这样的场景,让我想起了网络上流传的两句话,可能家长也听到过,不谈学习……哦,对,就是母慈子孝。那一谈学习呢?鸡飞狗跳!看来各位家长对这两句话也是深有感触的。

        在教育孩子的问题上,很多家长是比较焦虑的,因为焦虑,往往稳不住自己,所以说呀,家长的稳是孩子改变的定海神针!孩子教育问题确实让咱们家长头疼,家长也很不容易。

        焦点理念里有两句话,这两句话可能对咱们稳住自己会有一些帮助,第一句话是:遇事憋三秒,让真相飞一会儿。我看到有的家长在记这句话,我说慢一点,遇事憋三秒,让真相飞一会儿。就是说看到孩子在看电视,咱们先不要训孩子,也不要吵孩子,先让自己冷静一些,看看孩子看电视的背后有什么想法。还有一句话:孩子这么做一定有一个重要的理由。比如说,孩子在学校学习一天,他非常劳累,想看电视放松一下。所以说,妈妈在心里要这样想:孩子这么做,一定有一个重要的理由。我们看这句话,里面包含了哪些要素?各位家长说说看。孩子会感受到妈妈对孩子的理解,还有呢?对孩子的尊重,对孩子的接纳。

      那么此时,孩子感受到家长对自己的尊重、接纳和理解,孩子接下来会怎么做?对,接下来会把自己的想法告诉父母。

        当孩子愿意说的时候,作为父母,咱们该怎么办?对,咱们就是要听,怎样听?听什么呢?我们要专注地听,不去打断,不预设,就听孩子说,看孩子是怎么想的?看孩子在乎的是什么?看重的是什么?孩子想要的是什么?比如说这个场景中的孩子,放学之后就是想放松一下。

        妈妈可以和孩子商量看多长时间能够让自己放松,孩子可能会说看20分钟,然后去做作业。这样的话,孩子就学会了时间管理。妈妈也可以引导孩子把他说的内容写下来,这也是让孩子去监督自己,管理自己。你看妈妈稳下来之后,对孩子的改变是不是有帮助?帮助孩子更好地管理自己,孩子的改变自然就发生了。如果妈妈稳不住自己,可能会和孩子吵起来,就无法商量了,孩子也无从改变。所以说,作为家长,在遇到孩子的一些问题时,有一个字特别重要,各位家长说说哪个字?对,就是稳。家长的稳才是孩子改变的定海神针。

        我们再来看这个“稳”字,左边是禾,右边呢?右边是急,结合孩子的教育,你有什么启示?对!教育孩子,咱们就要像看着禾苗生长一样,不能急,一急就可能拔苗助长了。我们要不急不躁,陪伴着孩子慢慢成长,不要太着急,要稳住自己!我们常说“稳生定,定生慧!”

      当我们稳住自己之后,各位家长朋友,你觉得教育孩子这个问题是不是就解决了呢?其实,也不尽然,因为在孩子的成长中,我们会遇到很多问题,那么,咱们以后该咋办?大家说得非常好,父母要好好学习!父母好好学习,孩子才会天天向上。希望咱们在焦点课堂里共同努力,不断进步!

        各位家长朋友们,今天,咱们在这十几分钟的微课中,你记住了哪些话呢?来,咱们共同梳理一下:遇事憋三秒,让真相飞一会儿。接着说的是:相信孩子这么做,一定有他的道理或难处。稳下来才能和孩子有效沟通,有了很好的沟通才能和孩子合作,合作之后才有改变孩子的机会。从“稳”这个字里,我们看到教育孩子要像看着禾苗生长一样,不急不躁,真正地稳住自己。和孩子沟通和交流比较有效的一句话是:虽然我不太理解你为什么这么做,但我相信你这么做一定有你的理由,你愿意和我说说,你是怎么想的吗?

        今天,大家听得特别专心,说的也特别好。最后,我们总结为一句话:家长的稳是孩子改变的定海神针!

        微课就分享到这里,谢谢各位家长!谢谢各位朋友!

读《大学》所得:知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

     

你可能感兴趣的:(家长的稳是孩子改变的定海神针)