近来，潮汕大地木棉花热情绽放，一个个好消息传来。全国各地都开始复工复产，可喜的变化让我们看到了希望，使我们对战胜疫情增加了信心。但尽管如此，还有许多不确定的因素，现在正处在防控的关健时刻。学校如此人口密集的地方，所以我们更不能掉以轻心，教育部门坚决实行线上教育。
家长们面对工作，家庭，孩子的学习重重压力，很多家长都对孩子回归校园，正常开学上课的迫切要求。
有的家长说：在线学习，学生的自觉性不高，管理难度大，学习的有效性难以保障等学习问题的担忧。
有的家长说：学生沉迷手机，游戏，作息时间不规律等生活问题的困扰。
有的家长说：因为督促学习而和孩子引起了冲突，导致和孩子的矛盾很尖锐，搞得两个人的心情很不好。
对于家长的反馈，教育部门表示理解，同时给出两点解释。
一，在线教育是当前抗击疫情，确保广大师生生命安全和身体健康，确保校园公共卫生安全以及学生学习和发展的必要举措。
二，开展线上教育是防控疫情期间落实今年的教育工作任务，最大限度保障学生身心健康和全面发展的主要方式，也是大势所趋。
所以我们做为家长，要安下心来，接受线上教育的方式，慢慢适应和学习。
很多家长最关心的是要如何做，如何配合？有四点心得，给大家参考。
一，明确学生的任务，督促孩子完成任务。
我们要密切关注老师发在交流群的信息，通知和给孩子的学习任务。督促孩子按照老师下发的课程时间和作业要求，网络课和课后作业，及时打卡的习惯。还要关注孩子在学习过程的态度和行为，及时予以督促纠正。
二，加强指导培养孩子的自主性和自律性。一起度过居家抗疫的特殊时期。
在这次线上教育过后，必定有一部分孩子脱颖而出。而这些孩子必定是：学习目标明确，学习计划清晰切实，自律良好，有着强大的执行力。他们的心态平静，沉着冷静。
所以我们做为家长要给予引导和培养孩子，让他们更加自主和自律！
三，我们要利用这次机会，和孩子增进交流，创造良好的亲子关系。
具体我们要做到三小点：
1，创造适合孩子居家学习的环境和条件，减少对孩子学习的干扰因素。
2，创造温馨和谐的家庭氛围理性对待孩子的行为表现和情绪表达，调适好心态，组织适合孩子互动的家庭活动，促使亲子关系健康发展。
3，做好孩子的生活服务，提供在线学习的技术帮助和便利的条件，减少孩子的学习压力，增进亲子关系。
我们与其焦急，急躁，倒不如乐观点，放下心来，利用这次机会多和孩子谈心，了解孩子的思想，多陪伴，多鼓励。增进彼此的感情。
四相信学校，和学校密切配合。
学校和我们家长目标一致，都是为了孩子的健康成长。
面对手机，游戏，大部分孩子的自觉性不高，真的须要我们家长时时刻刻的监督和控制。
我们要科学的规划和应付的策略，能够尽可能减少网课的负面影响，让孩子学有所得，获得成长！
有孩子上网课的家长，你对网络上课，有什么烦恼，感受和心得，与我分享，可好？