（读书笔记）《故乡》关键词：交流与隔膜

1. 《故乡》是一篇比较难懂的文章，比《社戏》要难懂一点。它体现在小说的最后，说对自我心理的这种描述他的那种希望，以及对自己希望的分析。

2.文中的我对于故乡，留恋的其实不是他的山水，而是山水中的人，闰土。闰土让他看到了故乡的一草一木都是鲜活的，有趣的。而当他回再次回到故乡的时候，发现山水这故乡山水当中的人，已经被成人的世界所占据，已经变得麻木，变得无趣，对，实物没有好奇和兴致。已经完全变了模样，因此他说已经没有什么可以留恋的。

3.回到了故乡，有两个典型人物，一个是杨二嫂，一个是闰土，杨二嫂。是一个队尖酸刻薄，自私自利的一个，眼光狭隘的一个农村妇女，而是被忙着生存而变得麻木少语的一个。农村人。我们之所以变成这样，主要是因为社会的各方面的压榨。

4.我是一个谦逊有礼，愿意勇敢反思的人。

5.少年的我和少年的闰土在精神上是平等的，他们的接触和情感交流是非常自然平等。成年的我在自己的故乡已经失去了存在的基础，无法与闰土进行正常的精神交流，他在精神上是孤独的。因此在现在的故乡当中，人和人之间的平等关系不复存在，这个故乡丧失了生命的活力，丧失了人与人之间的温暖。

6.我强调的故乡的美，美在哪里？不仅美在海边蓝天圆月和戴项圈的孩子，更是美在人与人之间，社会地位不但不妨碍心灵的沟通，也不妨碍我对穷孩子的赞赏和友好。来之后故乡的美变质了，它变得不美在于我与闰土之间的情感隔膜，大家都无法表达。

7.杨二嫂这个横断面表面上是断裂的，但是在我们上去是贯通的，关键在于闰土苦而无言，而杨二嫂不苦却巧舌如簧，闰土淳朴而自卑，杨二嫂却强取而自得，在这种相反相成，中文卖有意断笔连之妙，而且变幻多姿。

8.我对故乡没有留恋，在于我与故乡的人已经无法产生交流和共鸣，是无言以对。同样是无言以对，对闰土的描写是抒情性的，而对杨二嫂的则是喜剧性的，从正反两面强调有感情和没感情都同样无法沟通。母亲和宏儿等人对我也并不能理解。传达出人与人之间无法沟通的痛苦和孤独。交流的只有小孩子，小孩子之间纯洁的沟通是非常美丽的，婴儿故乡是美丽的，然而童年总是要过去，注定是暂时的，而成年的隔膜使故乡变得不美丽，令人凄凉，尴尬和孤独却是长期的。

9.作者在文中提出新的希望，新的生活在于没有隔膜也没有辛苦。但事实这是很难实现的，不现实的，所以提出最后那一句地上本没有路，走的人多了便成了路，用当下的话来说就是摸着石头过河吧。

10.小说其实是在讲述人生人与人之间交流的和隔膜，就因为隔膜而带来的孤独和寂寞。