身在曹营心在汉

昨天晚上得到居家的消息后，心里有些发慌了，学校里那些杂七乱八的工作怎么办呢。我不能在家里真享清闲呀！我翻来本周的工作计划和结合存在的问题，做了几项安排。

首先是七年级的管理，把课堂交给了李校长，把班级管理交给了小王和其他主任。感觉还是不放心，我又在七年级的工作群里编辑了一些文字，关于课堂上如何严格管理，列出了几条具体的要求，希望老师们去落实。班级管理方面，最不放心的是6-7班，新班主任有些弱，怕开头开不好，以后更难管了。又特意在班主任群里明确让小霍老师带领几位班主任，一起严格管理学生，勤转勤看，多指出问题，帮助大家一起进步。

晚休洗漱时，小王，小霍马上落实了我布置的任务，把检查情况，发现的问题，及时通报，并告诉老师们怎么指导学生洗漱。

今天早晨早早的就醒了，开始梳理一天的工作。①按照工作计划，我让小王准备“小组教学”考试题，样卷已找到。②安排大郭核实初中贫困生信息，积极配合，都已反馈。核实后告诉小王打印，准备好，明天送到局里，就完成任务了。③看到疫苗群里安排明天做核酸的通知，及时把做核酸的流程和注意事项编辑到了工作群里，有小韩总负责。④今天有段老师的公开课，提醒高语组老师们调好课，认真去学习。⑤四年级有一个班级管理松懈，经领导们研究决定，及时进行调整，有小韩负责安排。⑥四五六七年级安排了宿舍内务联查，有主任们带队，指出问题，提高标准。检查情况要通报，促进各班加强整顿，下周继续抽查。⑦整理老师们的，统计每位老师的完成情况，督促老师们读起来，写起来。苏霍姆林斯基说：“随笔记录就是思考和创造的源泉”。

时间匆匆流去，我们的工作永无止境。