向着“大数据”时代的信息化教育进发

　　12月10日，乳山市第一中学录播教室里，一堂别开生面的生物课正在进行。老师在电子白板上生动地演示细胞分裂的动态过程，立体逼真的画面让同学们看得聚精会神。更有趣的是，每当教师提问、走动或者同学抢答问题时，教室前方的摄像头就会自动感应，在师生间来回转动拍摄。

　　“录播教室是集语音、互动、多媒体、录播为一体的多媒体互动教室，可以通过使用PPT动画、电子白板等，将一些语言难以展示的课程内容，如化学反应、物理运动等，立体地呈现给学生。还可以通过网络存储、上传录制的精品课程，供师生互动、交流，从而打破传统教室里一个教师针对一个班级的局限，方便学生随时巩固所学的知识和弥补遗忘的学习内容。”乳山市第一中学李老师介绍说。

　　融入“大数据”时代，助推教育方式改革，是乳山推动教育信息化建设的重要举措。近年来，乳山以实现教育特色发展、均衡发展为目标，不断加大教育投入力度。先后累计投资5亿元，高质量推进农村学校楼房化建设、校舍设施配套建设、中小学仪器设施配套及教育信息化建设等工程，高标准地建成了白沙滩镇、夏村镇两所九年一贯制学校，并在全省率先实施“食暖行”工程，有效地解决了学生吃饭、饮水、如厕及上下学安全等百姓关注的问题。

　　除了校舍改造、校车更新、标准化学校建设等“硬件”换代，乳山还实行了城区名师下乡支教、乡村教师进城顶岗学习等“软件”升级，打破城乡教育资源分配不均的壁垒。2013年，国务院教育督导委员会正式授予乳山市“全国义务教育发展基本均衡县”荣誉称号，这是继2007年荣获“山东省教育工作示范县”之后，乳山市教育工作获得的又一殊荣。

　　巩固教育发展成果，向高效优质均衡教育继续迈进。今年，乳山进一步加大教育投入，投资5000多万元，新建了冯家镇、南黄镇初中2个高标准的实验楼，完成了下初镇初中楼顶改造、乳山寨镇初中校门改造及附属工程，完成了金岭中学、第二实验小学、西苑学校、乳山口初中、白沙滩镇初级中学和海阳所初中6所学校的塑胶场地建设，对城区6所学校进行了集中供暖改造，更新中小学升降式课桌凳1万套，推动全市中小学的标准化水平获得了新的提升。

　　建设一流的信息化教育，需要一流的“硬件”载体做支撑。为了强化信息化，乳山市在实现了“千兆网络校校联”“多媒体班班通”省级标准建设基础上，今年又投资1100多万元，新建录播教室11个，增配交互式多媒体设备420套，使全市录播教室总数达到24个、交互式多媒体达到800套，实现了全市所有学校录播教室全覆盖，构建了“一校一室”的互联体系，促进城乡学校间互通互促，逐步达成了“城乡学校共享优质资源，城乡师生共上优质课程”的目标。

　　秉承“知识教育和德育教育相辅相成”的理念，今年，乳山突出优化德育建设，结合社会主义核心价值观体系教育，促使各学校立足校情实际，开展了以“诚信、感恩、自尊、宽容”为主题的系列活动，为学生的健康成长、全面发展营造了良好的氛围。同时，重视心理健康教育，建立了学生心理健康档案，加大了对心理健康教师的培训力度。