把玩于指尖的教室

建在云端的教室绝对不是那么的遥不可及，因为它可以转瞬来到我们的指尖，呈现在我们的高性能移动终端上（五年以内）。

以目前的软硬件情况来看，在手机上进行持续的，便利的学习并不太现实，尤其是学习技术资料，很难想象300*240的屏幕如何展示复杂的图表；但笔记本也有便携性、续航能力以及网络环境等限制。电纸书，好东西，不过我们随身带这么多装备太累了点吧。

这不，这两天国家公布要开始推进三网合一，那么，终端的融合也就是自然而然的事情了。其实，今年的CES上已经出现了手机和笔记本融合的“智能笔记本”，如果我们可以只携带一个终端来完成所有的事情，生活会美好很多，至少在每天将近2小时的上下班路上有了更多的选择，而不是像现在一样，盯着巨小的屏幕打游戏、看小说，视力下降啊，偶是深有体会。

 

如果互联网触手可及，做些什么来改变我们的学习习惯和学习环境？

首先，把知识拆分到足够小的单元（10分钟以内的学习时间，Bite-Size），当然，这个要借助人肉的力量。

然后，实现“技术族谱”项目，每个人在线管理自己的知识体系（个人知识管理PKM），哪些是我专长的，哪些是我已知的，哪些是我准备学的，哪些是我关注的。

然后，根据自己的需要，制定学习目标，安排每天要学习的小小知识点。

接下来，您就可以充分利用自己的零散时间，一次一小口的学习知识点，无论是在等车，还是在等人，午餐等待上饭的间歇，电梯里，只要你乐意，知识只有一指之遥。

在这个过程中，您也可以随时了解跟你的学习路径有交叉的那些人的动态，在每一个时刻，你总是可以找到最合适的人进行交流。

 

10分钟，多数人都不会感到厌倦，每天找到6个10分钟应该比较容易，但要想连续看上1小时的书，却不是那么容易。从学校毕业的那一刻起，因为我们的工作，因为城市的扩张和交通的恶化，因为年龄的增长和成家立业，我们越来越难以找出整块的时间来学习。充分利用零碎的时间，让我们可以把集中的时间用于享受生活，算不算一个美好的设想呢？

 

技术为风，知识为水，飘在天边的一朵云，入手化甘霖。