指针的理解
一个变量的地址称为该变量的“指针”。
地址2000是变量i的指针。
char *b 是指针,它代表一个地址;&b就是指针的指针,是二级指针。
指针也就是一个无符号的整数。
作为一级指针char *b的值改变了,但二级指针&b的值没变。
指针理解
map<string, string > & RunScript(char *name, int num, char **list)
{
...
for(i=0;i<num;i++)
{
sprintf(ptr,"%s ",list[i]);
ptr = listbuf;
ptr += strlen(listbuf);
//printf("%s/n",listbuf);
}
...
}
int main()
{
char name[] = "lian";
char *list[3] = {"77","hello","zhong"};
map<string, string > & mapp = RunScript(name,3,list);
map<string, string>::iterator iter;
for(iter = mapp.begin(); iter != mapp.end(); iter++)
{
printf("[%s] = [%s]/n", (*iter).first.c_str(),(*iter).second.c_str());
}
return 0;
}
这里RunScript(name,3,list) 最为参数list【指向指针的数组】为二级指针
list 1.代表数组名;2.数组首元素的地址;3数组首元素
按最精确的说法list为二级指针。
在调用函数中 list[i]为指针,即地址是二级指针所指的地址
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在GetMemory中的错误中是用了新开辟的空间,但其他传递数组的函数中,不用考虑这样的错误。
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GetMemory错误讲解
错误程序:
void GetMemory( char *p )
{
p = (char *) malloc( 100 );
}
void Test( void )
{
char *str = NULL;
GetMemory( str );
strcpy( str, "hello world" );
printf( “%s”,str );
}
这个一个考验对指针理解的题目,上面程序在运行之后:
1,调用GetMemory( str )后, str并未产生变化,依然是NULL.只是改变的str的一个拷贝的内存的变化
2,strcpy( str, "hello world" );程序运行到这将产生错误。
3,new的时候有可能内存出错,应该在*p = (char *) malloc( num ); 后判断内存是否申请成功,应加上:
if ( *p == NULL )
{
...//进行申请内存失败处理
}
4,动态创建的内存没释放。
错误分析:
错认为 GetMemory(char *p)中的 p “就是” GetMemory(str)中的str。但p“不是”str,它只是“等于”str 。
就象: int a = 100;
int b = a; // 现在b等于a
b = 500; // 现在能认为a = 500 ?
显然不能认为a = 500,因为b只是等于a,但不是a! 当b改变的时候,a并不会改变,b就不等于a了。 因此,虽然p已经有new的内存,但str仍然是null
GetMemory(str); //把str传进去,str是一个指针,而他实际上是一个int
void GetMemory(char *p) // p是str的一个副本
{
p=(char *)new char[100]; // p的值改变,但是str的值并没有改变。
}
而双重指针为什么就可以了呢:
GetMemory(&str); //把str的地址传进去
void GetMemory(char ** p) // p是str地址的一个副本
{
*p = (char *)new char[100]; // p指向的值改变,也就是str的值改变。
}
修改方法1:(推荐使用这种方法)
void GetMemory2(char **p)变为二级指针.
void GetMemory2(char **p, int num)
{
*p = (char *)malloc(sizeof(char) * num);
}
void Test(void)
{
char *str=NULL;
GetMemory=(&str);
strcpy(str,"hello world");
printf(str);
}
修改方法2:
char *GetMemory()
{
char *p=(char *)malloc(100);
return p;
}
void Test(void){
char *str=NULL;
str=GetMemory();
strcpy(str,"hello world");
printf(str);
}
附录A(相关资料)
试题5:
char *GetMemory( void )
{
char p[] = "hello world";
return p;
}
void Test( void )
{
char *str = NULL;
str = GetMemory();
printf( str );
}
试题6:
void GetMemory( char **p, int num )
{
*p = (char *) malloc( num );
}
void Test( void )
{
char *str = NULL;
GetMemory( &str, 100 );
strcpy( str, "hello" );
printf( str );
}
试题7:
void Test( void )
{
char *str = (char *) malloc( 100 );
strcpy( str, "hello" );
free( str );
... //省略的其它语句
}
解答:
试题5中
char p[] = "hello world";
return p;
的p[]数组为函数内的局部自动变量,在函数返回后,内存已经被释放。这是许多程序员常犯的错误,其根源在于不理解变量的生存期。
试题6中
1、GetMemory避免了试题4的问题,传入GetMemory的参数为字符串指针的指针,但是在GetMemory中执行申请内存及赋值语句
*p = (char *) malloc( num );
后未判断内存是否申请成功,应加上:
if ( *p == NULL )
{
...//进行申请内存失败处理
}
2、试题6的Test函数中也未对malloc的内存进行释放。
试题7中
存在与试题6同样的问题,在执行
char *str = (char *) malloc(100); 后未进行内存是否申请成功的判断;另外,在free(str)后未置str为空,导致可能变成一个“野”指针,应加上: str = NULL;
剖析:
试题4~7考查面试者对内存操作的理解程度,基本功扎实的面试者一般都能正确的回答其中50~60的错误。但是要完全解答正确,却也绝非易事。
对内存操作的考查主要集中在:
(1)指针的理解;
(2)变量的生存期及作用范围;
(3)良好的动态内存申请和释放习惯。
再看看下面的一段程序有什么错误:
swap( int* p1,int* p2 )
{
int *p;
*p = *p1;
*p1 = *p2;
*p2 = *p;
}
在swap函数中,p是一个“野”指针,有可能指向系统区,导致程序运行的崩溃。在VC++中DEBUG运行时提示错误“Access Violation”。该程序应该改为:
swap( int* p1,int* p2 )
{
int p;
p = *p1;
*p1 = *p2;
*p2 = p;
}
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