第三周项目4:穷举法解决组合问题(6)猜数字

问题及代码:

/*
*copyright(c)2016,烟台大学计算机与控制工程学院
*All rights reserved.
*文件名称:test.cpp
*作者:崔青青
*完成日期:2016年3月17号
*问题描述:在右边的加法算式中,不同的符号代表不同的数字,相同的符号代表相同的数字。请设计程序求出“都要学C”
*四个符号分别代表的数字。
*输入:无
*程序输出:“都要学C”四个字符分别代表的数字。
*/
#include <iostream>

using namespace std;
int main()
{
    int a,b,c,d;//a=都,b=要,c=学,d=C
    for(a=0;a<=9;a++)
    {
        for(b=0;b<=9;b++)
        {
            for(c=0;c<=9;c++)
            {
                for(d=0;d<=9;d++)
                {
                    if(d+d+c*10+d+c*10+b*100+d+c*10+b*100+a*1000==2008)
                    {
                        cout<<a<<" "<<b<<" "<<c<<" "<<d<<" ";
                        cout<<endl;
                    }
                }
            }
        }
    }
    return 0;
}


 

运行结果:

第三周项目4:穷举法解决组合问题(6)猜数字_第1张图片

知识点总结:

熟练掌握穷举法。

学习心得:

找准条件,思考全面。

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