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小标题
圣经:新约《路加福音》19:1-10 撒该:为了遇见你
糟糕的是人为的
小标题
把这段经文分为两部分,使得两件事看似独立,但路加把耶稣在耶利哥的工作完整的描述出来,因此,我们必须先从头说起。
InHisTime
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2020-04-02 12:29
国庆(2)
在运动会前一天晚上发生了一件鸡冻的事,但是这件事单归一个章,既然主要是国庆
小标题
,咱就只谈运动会。我一般每天早上都会去学校食堂吃饭,但是今天要早去南操场坐好,就只喝了袋儿奶就走了。
大大大机灵
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2020-04-02 12:53
GE的神奇——《GE全球标准工作法》
周末无意间逛进书店,无意间走到最爱的经管类书架,无意间打开一本安渕聖司先生的作品——《GE全球标准工作法》,仅仅是目录中的几个
小标题
:GE要求具备广阔的视野、要求全体员工具备领导力、谁都可以畅所欲言的体制
小野猪的inbox
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2020-04-02 12:19
翊优读书 | 吉田医生的时间管理之道
书中的每一个
小标题
,都
翊优
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2020-04-02 06:53
人类简史读书笔记二,农业革命(一)
作者在农业革命开始的第五章就用「史上最大骗局」这个
小标题
来形容农业革命。
Gzw丶南山
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2020-04-02 04:50
PPT的边框间距,图文间距应该怎么确定,有什么诀窍技巧?
图1,这是一个我平常通用的一个模版样式,几乎什么模版都可以套用,而且整体看上去比较简洁大方,每个模版的区别,在与单页
小标题
前面一个色块
汤帅同学
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2020-04-01 20:15
第一部分(1-9章节)的检视阅读 - 草稿
图片发自App1.故事中的人物:愤怒的脸和乘法题1.1
小标题
:两个系统;剧情提要;冲突;错觉;有用的故事1.1.1行为与注意力系统1遇到麻烦,系统2会出面解决冲突与自我控制看上去不等长实际等长的两条线两个虚拟出来的角色
江承鑫
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2020-04-01 16:16
【《奇特的一生》·Day8·缘起:一生的奋斗目标(1)】
一、原文:P52(延续前一天片段,但这是新的一章)(
小标题
)一生的奋斗目标:创立生物自然分类法1918年,柳比歇夫从部队复员回来,开始从事纯学术工作。
范丹燕
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2020-04-01 16:08
列表代码
无序列表有序列表嵌套:自定义列表大标题
小标题
小标题
小标题
大标题
小标题
小标题
小标题
丁哲敏
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2020-04-01 14:11
经济补偿专题①:“未提供劳动保护或劳动条件”的实战运用
未提供劳动保护或劳动条件全文约4000字,总结8个权威案例并附案号,可优先阅读
小标题
。建议收藏本文,并按图索骥找到判决书全文,以备不时之需。
魏思年
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2020-04-01 12:42
读书随想
现在刚刚读到第三章现实,一共有五个
小标题
:速成绝无可能,交换才是硬道理,完美永不存在,未知永远存在,现状不可能马上改变(第二个与第三个标题是忘记了又看才写出来的)。仅仅这五个标题我竟然都记不住,为什
ToBeMself
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2020-04-01 08:07
Day8·缘起:一生的奋斗目标(1)
一、原文:P52(延续前一天片段,但这是新的一章)(
小标题
)一生的奋斗目标:创立生物自然分类法1918年,柳比歇夫从部队复员回来,开始从事纯学术工作。
木门_
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2020-04-01 07:22
第二弹:扁平化风格PPT设计细节汇总
提炼
小标题
,突出重点。美化最简单的做法就是更换字体,排列对齐。好了,这样看上去
众致科技
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2020-04-01 06:32
从心出发,为爱启航——吉祥小学召开新学期全体教职工大会
新学期新血液(
小标题
)经过几年的发展,学校汇聚了一大批有理想、有能力、善学习的优秀教师,新的学期吉祥又迎来了一批新鲜血液,入职新教师在会上分别进行自我介绍,
好看的_温柔少女
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2020-04-01 02:00
你会吃青蛙吗——读《吃掉那只青蛙》有感(一)
当然,再看看它的
小标题
——“博恩·崔西的高效时间管理法则”,大家就明白这只是一个象征性的说法。这本书很薄,是我见过写时间管理最薄的一本书,但是它在很多时间管理的践行者心中,分量却是相当大的。
92岁的姑娘
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2020-03-31 13:47
【0307读书感悟】一部分小历史
【感想】中国历史的第一世纪,作者用了七个
小标题
来描述主要的事件。通过柏杨老先生的这样描述,让我这个历史小白有了一个全新的认识!
二定格
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2020-03-31 02:34
公文精彩
小标题
汇集(五)
要努力塑造为民的形象要努力塑造务实的形象要努力塑造清廉的形象联系群众要贴心服务群众要全心关心群众要真心帮助群众要热心接待群众要耐心请教群众要虚心宣传群众要实心动员群众要细心依靠群众要诚心善待群众要恒心要给领导干部“长条凳”要给普通群众“麦克风”要给权力使用“放大镜”要给民生多用“显微镜”要追求名节,不要追名逐利要以权谋事,不要以权谋私要有所畏惧,不要无所畏惧常想立身之本,既要有本事,还要守本分常修
59b398a92eb8
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2020-03-31 00:06
《“新基础教育”研究手册》读后感之六:厘清思路抓关键2018-11-10
《“新基础教育”研究手册》读后感之六:厘清思路抓关键今天一早,终于看完了《“新基础教育”研究手册》的第二章内容,我读的很慢,慢到每天只能看一个小版块,只能看一个
小标题
的内容。
武义实小程露老师
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2020-03-30 22:36
认知疗法基础与应用之十二
认知疗法基础与应用百日阅读第十二天【内容】P53-P56今天读第四章,评估会谈,所选内容是本章前三个
小标题
:01评估会谈的目标02评估会谈的结构03开始评估会谈让我们带着以下问题来读这一部分内容:01评估会谈的目标是什么
宋日红
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2020-03-30 14:09
虽不历史,却很动人——评《大秦帝国之裂变》
所以各自去咯
小标题
以示区别。)这部电视剧的成功,不仅仅是大秦帝国系列小说的成功。也在于这部电视剧,无论是在营造氛围(分为几个阶段),还是刻画人物
巴图鲁
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2020-03-30 14:55
markdown的基本使用
标题的大
小标题
大小只需要在文字钱加上#符号即可(注意空格)#的个数即为标题文字大小。
Hupoo_W
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2020-03-30 13:14
【1207读书清单】新媒体时代,怎样做内容才易于传播?
可插入具有吸引力的
小标题
或者图片等来让读者愿意继续下去。4、读图时代快速
新鲜柠檬
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2020-03-30 07:32
日更106 如何快速阅读 ?
我先来简单介绍一下今天课程的框架,总共分六大部分,然后我把每个部分的
小标题
先告诉大家。第零部分。说的是阅读的战略:你读书的目的是什么;第一部分是如何选书
老猫加油
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2020-03-30 07:43
认知疗法基础与应用之十三
认知疗法基础与应用百日阅读第十三天【内容】P57-P62今天读第四章,评估会谈,所选内容是四个
小标题
:01评估阶段02评估的最后阶段03家人参与04介绍患者给你的印象让我们带着以下问题来读这一部分内容:
宋日红
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2020-03-30 00:06
唱入人心的女声(一)
P.S.点击
小标题
即可收听~1.KristinaTrain1)LoseYouTonight从这首歌知道KristinaTrain,容易让人记住的烟嗓。
MikaGO
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2020-03-30 00:17
无知与愚蠢,才是最大的恶
《新周刊》作者糜先生发文《你是“潜在强奸犯”,但别代表所有男人》,
小标题
里还说《别耸人听闻了,那只是他自己心理阴暗》。image老实说,我没看过该视频,现在也没机会了,我比较感兴
夜枭笔记
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2020-03-29 20:00
你只是看起来很努力
看到我弟有看这本书,所以决定翻阅下,打开书的目录,四个部分,涵盖努力、奋斗、爱情、亲情、友情,看
小标题
大多也能猜到是怎样的一个故事,不经意间就联想到自己的经历,若早些年间有人告诉我这些,可能会少许多的纠结和烦恼了
机智果
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2020-03-29 14:43
2019-02-17 时间提纯
一、原文:P66(
小标题
)时间统计法的本质:针对过程的“事件·时间日志”“工作中的任何间歇,我都要刨除。我计算的是纯时间,”柳比歇夫写道,“纯时间要比毛时间少得多。
雅乐人
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2020-03-29 12:01
【微信公众号运营10】文字排版的技巧
一,内容模块化用户读文章时一般是在碎片时间,因此几千字的长文,无形中会对用户产生阅读压力,我们通过归纳和整合把几千字的长文划分为多个模块,通过
小标题
进行概括,或用其他方式进行概括从而降低用户的阅读压力,
Reader观察
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2020-03-29 03:02
母爱深深
并且告诉学生,一定的写作技巧:题记式、
小标题
式、日记式等。甚至还告诉学生怎样开头和结尾。学生也有了一定的写作方向。今天我们学习了朱德,朱总司令的文章《回忆我的母亲》。
濮阳碧水云天
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2020-03-29 00:12
探险日记 (微剧)樟井小学五年级姚世宏
探险日记时间:2028年(十一年后)地点:格尔贝斯大陆主要人物:杰西(主人公)杰克(探险家)沃特(非常擅长布置陷阱)琳(主人公朋友)雷格(曾经是特种兵)第一幕(
小标题
:未知之地)(幕启。
相逢皆缘
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2020-03-28 19:40
第一章 行为与注意力分析阅读 - 草稿
图片发自App图片发自App图片发自App2.期待出品附录A的流程图(二)根据流程图进行对第1/2
小标题
进行展开某一个事件触发感觉接受器官:眼耳鼻舌身意进入直觉解释环节(被隐藏的解释分解环节),1.快思考满意
江承鑫
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2020-03-28 13:42
读《潜意识与心灵成长》第二部分2
英雄和英雄的创造者(英雄所象征的具体意义)——本节
小标题
图片来自网络查了一下资料,神话分为三大类:创世神话、神佛神话、英雄神话。世界上最广为人知的是英雄神话。
小呜呼
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2020-03-28 07:58
我教《我的伯父鲁迅先生》
2.加
小标题
3.哪一件事你印象最深?4.从这件事中,你能感悟到鲁迅是一个什么样的人?(为别人想得多,为自己想得少)三、指向写作1.写了关于鲁迅的几件事?谈《水浒传》笑谈碰壁救助车夫
孤心如水
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2020-03-28 05:34
【81】似水流年
最近听郦波老师讲《牡丹亭•皂罗袍》,
小标题
“如花美眷,似
梨渊释子
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2020-03-27 23:19
你有你的计划,世界另有计划‖第一章高手的心法 提高学习成绩的最简单心法
这一小节的
小标题
是思维模式在现实中得体现。顾名思义,这一小节讲的是我们现在的教育与思维模式之间的关系,那么在这之前,我们可以先来谈谈中国目前的教育形势。
sha亚迪
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2020-03-27 22:35
《what if 》读后感-by Ryan
书的上半部分,有一行蓝色的、吸引人注意的
小标题
,“那些古怪又让人忧心的问题”,封面的正中又用红色的英文“whatif”突出了书名。想要
微澜细语
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2020-03-27 19:31
奇了怪了
《给孩子的写作课》这本书的观点许多比较赞同,
小标题
自己概括,观点摘录一些:1.明确我们要要求自己,无论何时不说一句不完整的话,说一句话一定要表达出一个意思,使人家听了都能够明白;无论何时不把一个不很了解的词硬用在语言里
YY天高云淡
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2020-03-27 19:20
Java - 打破访问权限的方式
我们先看看使用接口时方法的访问权限(就这一个
小标题
,真没地方加
小标题
啊!)使用interface关键字定义的接口主要是为了实现代码间的隔离,用以避免使用接口的代码与实现类之间的耦合。
希尔大
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2020-03-27 15:05
父亲从没出过远门
翻来书的目录,便被这个
小标题
吸引了——《我的父亲从没出过远门》,作者林世保。他的父亲第一次出远门,是陪他去大学报道。我的母亲第一次出远门,也是陪我到大学报道。
一江白鹿
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2020-03-27 09:54
人生有没有‘犹如神助’的时刻?《少有人走的路》4
所以,这一章节的
小标题
,作者也用了许多次的“奇迹”这个词。有的病人,似乎有着极为坚韧的意志力。我们无从得知,为什么有的病人经受过重大的打击,病情却没有变得多么严重,甚至说是微不足道。
小达木果
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2020-03-27 09:04
Summary of History of Science
本文逻辑性极强,层次分明,设置的
小标题
使读者一目了然,对我这种对科学一窍不通的菜鸟简直是福音。
花落南山_
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2020-03-27 01:33
理解了何为“筏喻”,方知何谓“放下”!初读《金刚经》十
2019年7月13日DAY24首先捕捉到一个比之前更详细的知识点:梁代昭明太子萧统将《金刚经》分为三十二品,每一品为一分,冠名一个
小标题
使读者更加快速的了解标题下面的内容。
董岳洋
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2020-03-27 00:48
年终总结高频使用
小标题
汇集(一)
“为”字篇多为群众着想,少为个人打算多为群众说话,少为自己辩解多为群众分忧,少为前程担忧多为群众办事,少为私事缠绕多为群众造福,少为私利奔波为官要善为,“法”字当头做功课为官要敢为,“干”字为要抓效率为官要有为,“好”字为纲惠民生以学修身,为自身素养“补钙”以干促进,为经济发展“鼓劲”以变求新,为改革创新“助力”以廉生威,为干部群众“立标”“好”字篇练好眼功,眼观六路练好耳功,耳听八方练好内功,积
59b398a92eb8
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2020-03-27 00:27
PPT排版设计:PPT文字太多怎么办?
其次,PPT是注重逻辑的表达方式,大片文字可以有,但一定要整理好逻辑,给它们编上号和
小标题
,分清主次、总分、并列、循环等,不要直接打开WORD就往PPT里粘,观众看到这种满满当当全是字的PPT只会头疼,
嗨易网
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2020-03-26 22:16
W16L23-L24-商业综合案例分析
“卸负篇”是第一章,真是让我眼前一亮,看看
小标题
就会觉得振奋。忘了“现实世界”,我们做很多事情都是依靠现实在考虑,没有想过,忘了现实会是什么样呢?这个也是需要我们有勇气,有魄力,坚持一些东西。
P22111735
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2020-03-26 21:46
SAM课程开发技术--时间短、质量高
仁脉培训年会深圳站现场记录主讲嘉宾:任戈文彦坐标:2017.3.316:15深圳大中华希尔顿酒店说明:本记录为笔者个人笔记,
小标题
系笔者为便于归纳而草拟,未必与现场内容一致,亦未经演讲人确认,敬请知悉本文对于培经的作用是用最短时间了解到
培训行者
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2020-03-26 21:59
万紫千红才是春——《春》
小标题
集录
今天学习《春》,在整体感知环节,让学生为每个部分拟写一个
小标题
。学生的思路还是挺开阔的,超出了传统的所谓正确答案“盼春——绘春——颂春”的束缚。
大刘_fa11
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2020-03-26 14:10
如何学习——建立组块
2.对要学习的新东西全神贯注;基本了解;时常复习、测试实例:快速浏览课本中的图片、
小标题
、结论,形成一个初略的框架——>理解细节——>练习强化,形成组块(自上而下的学习-bigpicture和自下而上
爱上梦的鱼
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2020-03-26 05:14
认知疗法基础与应用之三十六
认知疗法基础与应用百日阅读第三十六天【内容】P183-P188这是第十章,确认情绪中的三个
小标题
:01命名情绪的困难02评定情绪强度03用情绪强度指导治疗让我们带着以下问题来读这一部分内容:01如何帮助患者使用情绪图表命名情绪
宋日红
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2020-03-26 00:34
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