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极性
追求完美和追求幸福
但我们仔细分析追求完美的思维模式后就会发现这是一种
极性
思维,这种
极性
思维危害性很大,常常面临两极的选择,要么最好,要么最坏。
自律的小丁儿
·
2024-09-15 18:22
转变教师角色,发挥学生主体作用
已不能充分调动学生的积
极性
和主动性,激发学生的学习动机和学习愿望。随着信息社会的到来,人的学习主动
双辽646杨莹
·
2024-09-15 17:42
周末小记
在这一周里要广泛开展推普宣传、培训,开展主题班会、“啄木鸟”行动、“咬文嚼字”活动,一时间人们说普通话、写规范字的积
极性
空前高涨,以往好多习惯性读错的字音被纠正了,一直以来写错的字被发现了,大家的汉语拼音
Lcm梅子
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2024-09-15 05:33
复盘下《大师课》的推广
省代这边四分之三的客户还是有积
极性
做推广的,但机构反馈一般,基本50%机构不愿意推,30%机构犹豫,20%机构比较积极的推。但报名情况不理想。晚上我们小团队做了简单复盘。
元元爱团团
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2024-09-15 00:58
三岁看老这句话有科学依据吗?
学习习惯:学习的策略,学习的积
极性
,学习的动力等听讲习惯
明兮大语文
·
2024-09-14 22:18
m-bus电能表最大的优点是什么?
这得益于M-Bus总线系统的设计特点,包括两总线无
极性
、布线无拓扑要求、总线自供电以及强大的抗干扰能力。这些特性使得M-Bus电能表在复杂多变的现场
zjytldz
·
2024-09-14 18:29
网络
服务器
运维
物联网
人工智能
你被卷了吗?地产人
最近有点儿文思泉涌,更文积
极性
大增,主要是有自己想说的话题!内卷,本是一个社会学术语,现在用来代指非理性的内部竞争!最开始这个词频繁的用在互联网行业中,近一段时间开始蔓延到各行各业。
地产人观察日记
·
2024-09-14 12:18
百分数与小数、分数的互化
要是让学生自己讲,学生积
极性
会更高。失误点:1班在回答什么是命中率的时候,学生直接说用投中的次数除以投的次数再✖️100%,然后
郑大仙_585f
·
2024-09-12 15:02
温情暖意照七月,众志成城援青川
温情暖意照七月,众志成城援青川7月21日,烈日当空,空气中充斥着炎热与焦躁,但依旧阻挡不了团队成员们的积
极性
,大家兴致勃勃地出发来到了东吴银泰城,将宣传海报支起,做好义卖的前期准备工作。
阿西西西西_d66b
·
2024-09-12 07:07
007不写就出局践行1000天记
自从上一次班长重新整顿了班级,大家明显积
极性
有所回暖。但是我还是想提一下自己的意见,没有交作业或者点评的同学直接发红包其实并不是很恰当,激励的意义也不是很。
江南陈墨
·
2024-09-12 06:35
硅橡胶笔记
甲基=Me乙基=Et丙基=Pr乙烯基=V苯基=Ph2、耐化学性质硅橡胶对乙醇、丙酮等
极性
溶剂和食用油类耐受能力比较好,只引起很小的膨胀,力学性能基本不降低。硅橡胶对低浓度的酸碱盐都有很好的耐受性。
戈壁黄沙
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2024-09-12 00:35
公共部门人力资源管理——就业现状思考 - 草稿
就业人员所生活的环境不同就会造成对工作要求的不同,对于对物质需要比较强烈的社会人员,在公共部门目前的薪资制度中,薪资待遇比较稳定,就难以对其产生很强的就业吸引,无法激励就业人员对公共部门工作的积
极性
。
潮澜
·
2024-09-11 14:10
2018-04-27
昨天好像又忘记日记了,罪过……今天早上去进行了大创的的答辩,第一次参加,尝试着来了次脱稿,很刺激,但确实能力有限,水平不够,表现的不是很好,但,这不会打消我脱稿演出的积
极性
,我会进一步提升自己,使自己更强
北云居士
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2024-09-11 08:43
优化PyCharm:让IDE响应速度飞起来
这不仅影响开发效率,还可能打击开发者的积
极性
。本文将详细介绍如何在PyCharm中解决IDE响应慢的问题,包括诊断原因、优化设置和一些实用的技巧。
2401_85743969
·
2024-09-10 18:16
ide
pycharm
python
2020-03-20
前阵子就意识到这个问题了,从网上找了喜欢的舞蹈教学视频跟着学了几天,最后也没能完整的跳下来,积
极性
严重受挫。在家的这段时间,基本都是在睡觉和玩手机中度过的,偶尔一分神就会想到钱。
迷途迷人
·
2024-09-10 13:46
这里的小孩
今天早上我们到校的时间要比昨天晚一点,6点30几分才到,那时候有几个小朋友早就到了,他们积
极性
真的很高,平时也很活泼,我们7点45分才上课,但很多学生在7点的时候就到课室了。
萤梦社会实践队
·
2024-09-09 15:11
用劳动的爱好来教育学生
不过在我看来,有那种复杂的、创造性的劳动当然更好,即使是再平常不过的劳动也能提高学生学习的积
极性
。比如我们学校2018年毕业的那个班级。
阳春白雪888
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2024-09-09 05:26
2018.11.3 543
学习好的结果,不是靠来自行车换取的,是本来就应该做到的,但是现在缺少学习的主动性积
极性
,他想用这种方式来唤醒积
极性
也是非常好的。我说那好吧,你就使劲努力吧,那你打算都考多少分才能达到自行车的目标呢?
夏俊智爸爸
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2024-09-09 03:31
《调动员工积
极性
的七个关键》第一章 回归经营的原点:太阳能事业的大义名分
我是宁波百事达工具/格雷公司/宁波盛和塾诚敬组,格雷读书会同心队何绍成,这是我每天至少一篇文字的第783篇文字(2021/10/5)《调动员工积
极性
的七个关键》第一章回归经营的原点:太阳能事业的大义名分摘要京瓷长期以来从事的太阳能事业也是一样
晋慧绍成
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2024-09-08 12:04
[倦怠社会]_积极生活
否定性的社会已经消失,取而代之的是充溢着积
极性
的社会。从这一范式转移出发,韩炳哲展示了当今社会的病理形态,其中包括抑郁症、注意力缺乏症、过劳症等精神疾病。
嘿hey鱼
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2024-09-08 00:15
8月31日,十二星座,星座运势
白羊座:你要懂得调动自身的积
极性
,不要让自己处在十分消极的状态当中,这样会导致事情陷入到瓶颈,你也会面临更难的处境;感情上宜打开心扉,与心仪对象能感受到心灵相通,对方也很好奇关于你的事情。
葫芦姐姐聊星座
·
2024-09-08 00:14
树立正确的目标
年前年后相差甚远,最近顾客不多,试衣率也不高,慢慢的每个人的心态都松懈下来了,积
极性
也不高,每个人的负能量迅速增长。
李春青NIKIO
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2024-09-07 09:43
2020-04-09
1023、《利润的秘密》4、《我的第一本思维导图》5、《老板轻松管财务》6、《总经理财务一本通》OK7、《经营者养成笔记》8、《第一次当经理》1059、《邓小平改变中国》10、《秘密》11、《调动员工积
极性
的七个关键
丛培国
·
2024-09-06 20:24
运营进化课
很多时候首先就是价值观不合,无法调动积
极性
。2.共同学习团队共同学习同样的东西,会让大家之间有更多共同
5悦心
·
2024-09-06 15:18
课堂记事一二
选小组长:因为信任为了方便管理、也为了提高孩子们的积
极性
、让孩子们互相帮助,今天课堂的后
楠田
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2024-09-06 09:41
【20180122读书清单】情绪控制术2
3、积极地进行自我暗示和激励自我激励是一种调动积
极性
的过程,是一种积极的心理状态,它可以激发人的内在潜力,开发人的智力,从不良
mini南南
·
2024-09-06 05:00
想不明白
不得不随之调整了自己的教学方法,决定从最基础的开始抓起,然而事实又再次打击了我的积
极性
。今天我开始上第六单元的第一篇课文,为了让学生全面打好基础,讲生字我就花了差不多整整两节课。
可可易希
·
2024-09-05 18:28
2019-07-23
别傻了,吃喝玩乐那不是团建“为什么老板都对团建有这么大的积
极性
,我真的宁愿在办公室里做报表啊!”
chen晨辰
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2024-09-05 17:19
《给教师的建议》十更——在课堂上怎样指导学生的脑力劳动
苏霍姆林斯基认为,在课堂上,教师不仅要想到所教的学科,而且要注意到学生,注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积
极性
。
不吃姜小姐
·
2024-09-05 07:22
曾心心念念的伍家妹妹(二)
伍妹的加入让我干活的积
极性
提高了很多,脾气不小的老板娘在温柔宁静的她面前也非常客气,当然她干活也干的不错。她能准确地记住自己点过的每一桌点了什么菜,当上菜的时候,不需要后厨提醒,就知道送到哪桌。
第一公文馆
·
2024-09-05 00:07
读书打卡228
作为校长,更应该根据学校教育“培养人、管理人”这一特殊性,根据教职工、学生的身心特点,在教育管理中加大感情的投入,实行“情感管理”,调动教职工工作的积
极性
和学生学习的积
极性
,最大限度地提高教育管理的效益
东哥杂谈
·
2024-09-05 00:07
在比赛中成长
五年级是我一直比较头疼的一个班级,学生的英语基础比较差,学习积
极性
不高,优生与差生成绩差距悬殊。努力提高差生的学习积
极性
和成绩是我所努力的方向。小组比赛是我本学期开始尝试的方法,已初具成效。
阳光de琉璃
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2024-09-04 23:13
每日三正20190416
感受到肇庆人民生孩子的积
极性
还是很高呀,很支持国家政策。3.孩子在医院里趴在地上,旁边有人说“地板那么脏,怎么能趴在那”。
皓月依旧
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2024-09-04 06:26
王阳明做事三不问
我们常常为过去的成就与失败而心不能静,认为过去的错误是不幸的根源,深陷自纠之中而不能正视当下仍可改变现状的积
极性
。
蓝色印迹
·
2024-09-03 01:22
无领导小组讨论总结发言
2.基层人才不多:基层干部工作缺少热情和积
极性
,能力不足。3.基层人才不稳:基层地区总是出现人员流动和调转。二、成因:1.思想政治不牢。总想做
红枫叶红了
·
2024-09-02 15:01
节日与我无关
最近两天感冒了,流清涕最厉害,身体不舒服,也没有积
极性
了。无聊的刷着手机,真的不希望时间白白浪费,可是除了这样,我又没有别的选择。
单身不是错
·
2024-09-02 10:49
单片机python教程推荐_新手学习单片机从哪个开发板开始比较好?
烙铁,烙铁架,松香,焊锡,螺丝刀,吸锡器,摄子)和电子元件(万能板,电阻,电容,发光二极管,整流桥,数码管,常用接插件等),先做个5V的直流电源(变压器/整流桥/7812/7805/电解电容若干,电容的
极性
可别反了
weixin_39600510
·
2024-09-02 04:30
单片机python教程推荐
“磨刀不误砍柴工”
在今天的同课异构活动中,亓老师给我的感觉就是在备课时下足了功夫,才在课堂上表现得那么从容、淡定,又能把孩子们的学习积
极性
充分调动起来,
my第二天
·
2024-09-02 02:06
日精进96天
比学习:读书学习到面对困难勇敢相对一心坚忍精进面对成功谦虚为怀瑜伽真诚努力比改变:改变每个家人,对工作的积
极性
先从思想开始在从薪酬,慢慢改变比付出:感谢三姨今天的付出感谢家人的付出比谦卑:学习成熟的麦穗学习他人的坚持与诚实做事比感恩
9df1df2eef86
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2024-09-01 13:39
第一次社团活动
10个社团小组的成员都很兴奋,学习积
极性
高,专注度强,很好地体现了有兴趣才有动力的观点。朱老师的剪纸小组,参与人数多,人满为患。奥数小组也是满员。年轻漂亮的音乐蔡老师人缘特别好。
二马fxx
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2024-09-01 11:13
大数据毕业设计天hadoop+spark+hive游戏推荐系统 游戏数据分析可视化大屏 steam游戏爬虫 游戏大数据 机器学习 知识图谱 计算机毕业设计 机器学习 深度学习 人工智能 知识图谱
但是随之游戏信息的增多这种管理方式的工作量不断加大,这种做法就存在费时费力、缺乏时效性、不利于调动人员的积
极性
等缺点。一旦网站建立好之后,一方面,用户可以在第一时间在系统里查询所需的信息,另一方
2401_84159688
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2024-09-01 11:45
程序员
大数据
hadoop
人工智能
2023-01-12
学期总结,许老师讲的,学生消化的,教学日志认真备课,每天作业,一个学校开拓下来不容易,只能成功,不能失败如何让学生提高积
极性
,做好思想工作,学生,家长,学校投诉,老师不够勤奋,太懒了,一个懒人一事无成,
没有尾巴的龙
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2024-09-01 05:23
开关电源2——认识元器件和测量仪器
2:测引脚
极性
。蜂鸣档换到二极管档,三个管脚两两相测。如果都不通调换表笔,然后两两相测,当都有数字显示时,黑色表笔的就是基极(B)。
哨兵007
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2024-08-31 23:31
硬件
容器
硬件工程
如何调动学生的积
极性
不敏感的,又如何去调动学生的积
极性
呢?还是利用他们的兴奋点,去引导,去启发,去培育。
方糖屋
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2024-08-30 12:53
2019-3-14晨间日记
早上五点就寝:晚上十点半任务清单昨日完成的任务,最重要的三件事:1.完成前三天单词和句子拍摄,握笔姿势拍摄2.完成清单,助教点评,所有材料的超链接3.完成给宝宝读英文故事改进:1.拍摄让两位继续做,提高积
极性
和主动性
yesifeng
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2024-08-30 06:52
《神奇的纸》教学反思
在这个过程中,同学们积
极性
较高。2.当同学们发现瓦楞状的纸能承担起小青虫的重量后,我请小朋友朋友们仔细
王亚菲
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2024-08-30 02:39
李晶晶 焦点网络初级29期 洛阳 持续原创分享第28天(2021-3-4星期四)约练5次
今天早上上早读,愉快的心情也给孩子们带来了好心情,早读孩子们认真背书,认真预习,好的奖励,没完成的鼓励,这样孩子们的积
极性
都起来了。
幸福_7916
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2024-08-30 00:29
2018.4.17晴,星期二
我觉得这样很好,能够调到孩子的积
极性
,对于一些不积极,不主动的孩子是一种不错的激励方式。
俊达爸
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2024-08-29 21:02
好校长带出好团队
陈校长在之前跟我提出了命题作文:学校老师的积
极性
都非常的高,但是就是不知道阅读课怎么上。他们先从绘本开始做起,首先让孩子老师们指导绘本课怎么上,然后再慢慢扩展到整本书的阅读。
小白记录本
·
2024-08-29 15:36
突然自省
关于最近察觉到的:最近突然又没有了积
极性
,对一些更好的生活没了幻想。其实也倒不至于完全没有,只是没有那种很强烈的欲望。
风的刺客降临
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2024-08-29 12:15
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