构建之法

第一次作业

从《构建之法》第一章的“程序”例子出发，像阿超那样，花二十分钟写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行“软件”，满足以下需求：（以下参考博客链接：http://www.cnblogs.com/jiel/
aicuisha7770·2020-08-02 17:28

对现代软件工程的认识

然而，真正认识软件工程，还得从阅读完邹欣的《构建之法：现代软件工程》这本书说起。书中强调了“做中学”的学习方法，还阐述了软件工程是一门涉及范围较广的学科。
zhangyunxiang123·2020-08-01 08:38

毕业设计指导

毕业设计指导通用图书程序设计实践(ThePracticeofProgramming)构建之法(电子版)写给大家看的设计书(TheNon-Designer'sDesignBook)图解密码技术图解基础设施设计模式
weixin_34357928·2020-08-01 04:45

软件工程练习：模块化，单元测试，回归测试，TDD

这是《构建之法》实战教学的一部分。适合作为同学们的第二个程序作业。第一个程序作业：请看“概论”一章的练习，或者老师的题目，例如这个。
depx7366·2020-07-30 12:45

【软工作业&思考】关于软工的一些概念性理解暨第一次阅读作业

比这个更重要百倍的还是实实在在的思考，这也是标题如此命名的原因我在本课程的目标在原有实践经验的基础上，系统化学习软工领域的理论知识，总结以前以及现在的得与失，提高自身知识水平（怎么一股生命在流逝的味道）本次作业的帮助将《构建之法
aidun3016·2020-07-29 04:34

《构建之法》指导下的作品调研报告

top3:高考小秘书作品内容：是高中阶段家长和学生的好助手，是专业的高考信息大数据中心，是贴心的高考志愿填报顾问，是大学生和高中生交友互助平台，是从高中到大学学习、生活的桥梁。作品源于的平台或者链接：http://plus.jlu.edu.cn/item.php?id=569关于作品优缺点评价：优点：高考小秘书手机APP软件主要包括七大主体功能（资讯专区、信息查询、艺考专区、在线测评、挑大学选专业
weixin_30496751·2020-07-28 16:06

《2017/11/13-构建之法：现代软件工程-阅读笔记》

第五章团队和流程1.团队有一致的集体目标，团队要一起完成这个目标2.团队成员有各自的分工，互相依赖合作，共同完成任务。3.软件团队的模式：主治医师模式、明星模式、社区模式、业余剧团模式、秘密团队、特工团队、交响乐团模式、爵士乐模式、功能团队模式、官僚模式4.业务建模:为用户提供软件，就要理解目前用户的业务流程，用精确的语言，把用户的活动描述出来。5.需求：分析并确认如案件系统得提供什么样的功能来满
weixin_30294295·2020-07-28 15:15

《现代软件工程-构建之法》读书笔记（1）

打算好好学习《构建之法》这本书，并配合着邹欣老师的博客讲义，系统地学习“软件工程”。
Leonadoice·2020-07-28 09:03

现代软件工程--第一次作业

part1精读教材《现代软件工程—构建之法》第一章一、整理本章中出现的计算机专业术语1.1软件=程序+软件工程程序，在这里指的是源程序，就是一行行的代码。源代码管理的问题---也叫配置管理。
diemiao0767·2020-07-27 21:40

《20170906-构建之法：现代软件工程-阅读笔记》

本周阅读了书上的第4章两人合作理论和知识点代码规范极限编程结对编程两人合作的不同阶段影响他人的技巧4.1代码规范代码即使给计算机看的，也是给人看的。代码规范主要分为两个部分：1.代码风格规范。主要是文字上的规定，看似表面文章，实际上非常重要。2.代码设计规范。牵涉到程序的设计、模块之间的关系、设计模式等方方面面的通用原则。4.2代码的风格规范代码风格的原则是：简明、易读、无二义性。（保持简明，让代
aihuhuang8726·2020-07-27 18:29

《现代软件工程--构建之法》第一章整理

任务1.计算机专业术语1.1软件+程序+软件工程“程序=数据结构+算法”程序是指源程序，是一行行代码，它是建立在数据结构的一些算法上面的。“软件=程序+软件工程”一个复杂的软件不但要有合理的软件架构（SoftwareArchitecture）、软件设计与实现(SoftwareDesign,ImplementationandDebug)，还要有各种文件和数据来描述各个程序之间的依赖关系、编译参数等，
aeunh24802·2020-07-27 18:39

20170914-构建之法：现代软件工程-阅读笔记

第一章-概论：软件=程序+软件工程；软件工程是把系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开发、运营和维护上的过程；软件工程包括以下领域：软件需求分析、软件设计、软件构建、软件测试和软件维护；软件工程和以下学科相关：计算机科学、计算机工程、管理学、数学、项目管理学、质量管理、软件人体工学、系统工程、工业设计和用户体验；软件的特殊性：复杂性、不可见性、易变性、服从性、非连续性；软件工程的目标：创造“足
Maojie19790228·2020-07-27 16:22

《20170830-构建之法：现代软件工程-阅读笔记》本周阅读了第四章的第四节

4.4代码复审代码复审的正确意义是看代码是否存在“代码规范的”的框架内正确地解决问题，软件工程中最基本的复审手段是同伴复审。1.找出代码错误（编码错误、不符合代码规范）2.发现逻辑错误，程序编译通过，但是代码的逻辑是错误的。3.发现算法错误（算法不够优化、边界条件没有处理好）。4.发现潜在的错误和回归性错误-----当前的修改导致以前修复的缺陷又重新出现。5.发现需要改进的地方。6.教育（互相教育
DJD1989·2020-07-27 15:05

小黄衫感言

感谢邹欣老师和周筠老师背后的构建之法团队的支持与鼓励。感谢“资煌麻辣烫”团队成员的努力与辛苦付出，虽然作为麻辣烫的冠名，但是顶梁柱还是我们的组长。
好多的麻辣烫·2020-07-15 23:00

“小黄衫”感言

感谢邹欣老师和周筠老师背后的构建之法团队的支持与鼓励。感谢“资煌麻辣烫”团队成员的努力与辛苦付出，每次组长分配下来的任务大家都有好好的完成，没有拖拉、推辞，相处得很愉快。
Huy_J·2020-07-15 23:00

软件工程之获小黄衫感言

致谢感谢彭老师对我们小组的肯定，感谢邹欣老师、周筠老师背后的构建之法团队，《构建之法》这本书中把枯燥的理论概念讲解得非常生动，寓教于乐，深入浅出，举出的例子也是形象而易懂，读完之后很受启发。
Marco9064·2020-07-15 23:00

小黄衫感言

再非常感谢邹欣和周筠老师以及背后构建之法的团队，无论是小黄衫还是精彩的《构建之法》，这背后都离不开您们的付出，谢谢您们对我们课程支持与鼓励。
chang1024·2020-07-15 22:00

获“小黄衫”有感

感谢邹欣老师和周筠老师背后的构建之法团队的支持与鼓励。感谢“拿奖不排队”团队成员的努力与辛苦付出。二、收获1.个人在本次课程的学习中，通过《构建之法》中生动的故事，让我对软件的开发流程更加清晰明了。
mykang·2020-07-15 22:00

小黄衫的故事

获奖感言首先感谢邹欣老师、周筠老师以及背后构建之法的团队，无论是小黄衫还是精彩的《构建之法》，这背后都离不开您们的付出，谢谢您们对我们课程支持与鼓励。
爱笑洁瑞鼠·2020-07-15 20:00

汇总

种子队伍选拔和团队展示这个作业属于哪个课程2020春福大软工实践W班这个作业要求在哪里团队作业第一次——种子队伍选拔和团队展示这个作业的目标组建6-8人团队，定一个学期选题并做出PPT作业正文作业正文其他参考文献《构建之法
沙雕网友2020·2020-07-15 11:00

【软件工程实践】第四次作业：阅读《构建之法》1-5章

令人期待的国庆小长假就要到来了，同学们一定有满满的计划了。白天安排满满的了，晚上让自己安静地读一会书。^_^这次，阅读我们教材的第1章到第5章。适当扩展阅读。看不懂、不理解的时候记得问问度娘。每章必须提一个问题，并最后写成一个博客。在博客中要列出问题是关于哪一章，哪一节，你的困惑在哪里？有什么思考？更重要的，让博客记录我们的收获与感悟，让我们的成长有了积累与沉淀。参考模板可以是这样：我看了这一段文
weixin_34106122·2020-07-15 05:10

PAT-Basic Level Practice 小结

我是在《构建之法》上了解到PAT（ProgrammingAbilityTest）的。花了好长时间才做完BasicLevel的练习。BasicLevel是什么水平呢？
weixin_34064653·2020-07-15 05:17

软件工程-构建之法 学期总结

一、翻译1、软件工程师是领导项目团队做软件需求分析，软件说明书，软件设计，开发，测试和软件运行与维护的高薪并收人尊重的职业。根据对健康的承诺，安全和公众利益，软件工程师应该遵守的一些职业道德：（1）公开---软件工程师应该与公共利益相一致。（2）客户和雇主---软件工程师应该为自己客户利益最大化，并且保证雇主符合公众利益。（3）产品---软件工程师应该尽可能的确保他们的产品和相关的修改符合最高专业
weixin_30855099·2020-07-15 03:56

构建之法助教园地第一次作业--点评

一博客点评第一次作业--准备篇：https://www.cnblogs.com/Mookiepiece/p/10464606.html#4192515点评内容：首先，你对电脑很感兴趣，兴趣就是你最大的老师，同时这也是你相对于其他同学的优势。其次，喜欢的领域不擅长，但是可以根据网上的相关教程去让你喜欢的领域变成你的擅长，慢慢慢来，不要着急，当然中途肯定会遇到很多问题，可以跟同学交流沟通，实在不行再请
weixin_30826095·2020-07-15 03:43

个人作业——软件工程实践总结作业

其他参考文献[1]邹欣.构建之法[M]一、请回望开学初的第一次作业，你对于软件工程课程的想象1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练
weixin_30765505·2020-07-15 03:46

构建之法助教园地第一次作业——点评

一、博客点评第一次作业-准备篇https://www.cnblogs.com/wenghaoo/p/10426244.html点评内容：首先感谢这位同学的坦诚，您对自身的优势和劣势有着比较明显的认知。既然您已经选择了考研作为短期的方向，就请您做好严谨的考研规划，并且每天实施这个计划，相信经过您的努力，将来会收获好的结果。所以加油吧！ps：你准备考哪个方向的研究生？目前有何计划？对于你提出的掌握相关
weixin_30673611·2020-07-15 03:33

田继平-软件工程-第二次作业通读构建之法有感

敏捷的团队要具有以下特点（引用构建之法的内容第（113页6.3敏捷的团队））1自主管理：之前领导布置了任务，我们实现就可以了，现在要自己挑任务：2自我组织：以前做好自己的事情就好了，安心下班，现在每个人要联合起来对项目负责
weixin_30556959·2020-07-15 03:36

第3次作业：阅读《构建之法》1-5章

作业要求来自https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2178应国庆假期发布的作业，对构建之法进行了基本的览阅，并进行心得记录，提出一些问题
weixin_30451709·2020-07-15 03:13

个人作业——软件项目实践总结作业

1916-W(福州大学)这个作业要求在哪里个人作业——软件工程实践总结作业学号221500201项目名称云评：高校学生成绩综合评估及可视化分析平台这个作业的目标软件工程实践总结其他参考文献[1]邹欣.构建之法
weixin_30416497·2020-07-15 03:58

【作业报告】20150409作业3 阅读《构建之法》1-5章

构建之法读书笔记第一章：软件工程：把系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开发、运营和维护上的过程。软件工程包括下列领域：软件需求分析、软件设计、软件构建、软件测试盒软件维护。
weixin_30297281·2020-07-15 02:27

第五次作业《心得体会--构建之法》

我的感受-构建之法首先我想谈谈软件工程，在对我们IT专业的学生来说，软件工程的重要性毋庸置疑。其牵涉的范围也非常广，大部分学生都反映本课程是比较乏味的。
weixin_30268921·2020-07-15 02:18

第一次作业--构建之法

这个作业属于哪个课程这个作业要求在哪里我在这个课程的目标这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标我的博客我的博客其他参考文献...简介时间过得很快，我已经是大三的一名学生，一只脚已经踏入了社会中，但是对自己的未来并不能确定，到底是考研还是就业，一直困扰着我。就目前来说，我所掌握的技术并不能支撑我找到一个合适的工作，或许我在考研的竞争优势更加强一点，但是我还想在努力一下。自我介绍一下：我是软件卓越班的一
dingnao6051·2020-07-14 09:13

第一次作业_《构建之法》阅读随笔

项目内容本次作业所属课程2019北航软件工程暑期师资培训本次作业要求阅读《构建之法（第三版）》关于教学的内容和老师的总结，并至少提出五个问题（发表在博客中）我在本课程的目标熟悉软件开发流程，增长软件工程开发知识和开发技能本次作业的帮助在
dianjiliu0264·2020-07-14 09:12

构建之法——第三次个人作业

这个作业属于哪个课程课程链接这个作业要求在哪里作业要求的链接这个作业的目标熟悉常见的原型设计工具,对项目进行项目需求分析并进行原型设计常见原型设计工具对比什么是原型设计?产品原型设计(PrototypeDesign)最基础的工作，就是结合批注、大量的说明以及流程图画框架图WireFrame，将自己的产品原型完整而准确的表述给UI、UE、程序工程师，市场人员，并通过沟通会议，反复修改Prototyp
baituan2012·2020-07-14 08:08

构建之法第三次作业

构建之法第三次作业这个作业属于哪个课程系统分析与设计这个作业要求在哪里系统分析与设计第三次作业地址这个作业的目标熟悉并基础了解原型设计的工具，并体验原型设计的好处和那个工具适合自己，为以后项目的原型设计打下基础
baishe3074·2020-07-14 08:36

【构建之法】——现代软件工程 第一次作业

软件工程（一个充满传奇色彩的学科）什么是软件工程？软件工程的应用个人对软件工程的想法软件工程的定义：软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。软件工程的前景：在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行
atzrwn0853·2020-07-14 07:47

构建之法第一次作业

构建之法第一章专业术语软件=程序+软件工程程序=数据结构+算法源程序：一行行的代码，它是建立在数据结构上的算法。
armdja1401·2020-07-14 07:30

《构建之法》——个人第三次作业

这个作业属于哪个课程系统分析与设计这个作业要求在哪里作业要求这个作业的目标了解各项原型工具，使用一种工具进行原型设计一、3款原型软件的对比1.墨刀    墨刀，一款在线的移动应用原型与线框图工具。借助于墨刀，创业者、产品经理及UI/UX设计师能够快速构建移动应用产品原型，并向他人演示。---百度百科    目前墨刀支持创建移动端（iPhone、iPad、Android）、web端的项目。使用邮箱注
aoliang1906·2020-07-14 07:38

构建之法--第一次作业

这个作业属于哪个课程课程的链接这个作业要求在哪里作业要求我在这个课程上的目标在一定程度上了解软件工程,熟悉开发流程这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标开发流程个人博客简书链接个人的自我介绍西南石油大学2017级软件工程卓越班的一名普通的大三学生.没有什么特别的爱好,打打篮球,敲敲代码.上大学之前基本上没摸过键盘,感觉也是挺奇妙的,莫名的选择上了计算机.喜欢规律的生活,会监督自己早睡早起.目前是在创
baituan2012·2020-07-14 01:27

构建之法阅读笔记4-补

今天主要阅读的是第七章和第八章第七章是关于MSF(即微软解决方案框架)，推动信息与沟通的重要性先前已有体会。个人在这一章中体会比较深是最后的学习过去经验的“里程碑回顾”这方面以前都是做完了整个项目才开始回顾这样下来，可能无法对过去的问题有较深的印象，也可能导致在开发过程中重蹈覆辙以后需要纠正只在项目结束才进行总结的错误思想第八章是关于需求分析以前有个误区，需求分析真的只是分析需求。但实际上，用户的
水無月鈴乃·2020-07-11 12:00

Webpack构建之法，Loader

什么是loader在我的理解webpack的loarder相当于一个中间件，require('file!./test.coffee')在执行require前，先执行file-loader，中间件可以被设定为一些过滤器，编译器等。现实的场景中，经常都被设定为文件编译器，将coffee文件编译成js文件。图片链接转换成cdn路径，过小的图片转换成base64格式。用法varmoduleWithOneL
忧郁的河蟹·2020-07-11 01:48

大一下学期理想规划

促成这篇文章的原因是最近的一次数据结构课作业及《构建之法：现代软件工程》的前几页阅读。开学两周了，每天花在学习编程或者软件工程上的时间几乎没有。
wen_rc·2020-07-11 00:10

「没有银弹」的 《人月神话》

这是近期我阅读的第二本关于软件工程的书籍，第一本是《构建之法》；虽然两本书都是关于软件工程方面，但各有侧重。
wiz_chen·2020-07-10 09:26

《构建之法》第四章读后感

随着现在软件产业不断地发展，一个软件有一个人单枪匹马地完成已经很少见，软件大都都是在团队合作中完成的。而合作团队中，工程师们做的最多的就是“看代码”，每个人看着别人的代码，不断地提出意见，而在与不同的人合作时会有一个磨合期，基于对“好的代码”的认可，我们必须要有一个基准线——什么是代码规范和设计规范？代码规范分为代码风格规范和代码设计规范。其中代码的缩进、行宽、括号的对称等都是代码风格的部分，这些
dongfenli4755·2020-07-09 15:23

软件工程课个人总结

首先老师上课会讲课，但是好像是按照构建之法，就那么往后讲的；而我们看的话，也是看构建之法，不明白为什么要先看后讲，也或者是先讲后看。
di24k24k·2020-07-09 15:05

极客时间《软件工程之美》学完感

最近花了将进两个多月的时间，把极客时间上的专栏《软件工程之美》专栏学完了，同时也把相应的配套书本，邹欣的《构建之法》，读完了。学完这个专栏，让我获益良多。
yxhuangCH·2020-07-09 04:01

201671010410 冯婷秀 实验十四 个人总结

博客链接：读《构建之法》感想在第二章节中，作者说到单元
weixin_30267697·2020-07-08 13:12

2020软件工程个人作业06—软件工程实践总结

//edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10864这个作业的目标软件工程实践总结作业正文如下其他参考文献构建之法
虚亦·2020-07-07 18:00

2020软件工程个人作业06——软件工程实践总结作业

edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10864这个作业的目标软件工程实践总结作业正文如下其他参考文献往期博客、《构建之法
九七千·2020-07-07 16:00

2020软件工程个人作业06

这个作业属于哪个课程班级的链接这个作业要求在哪里作业要求的链接这个作业的目标总结作业正文如下其他参考文献构建之法、百度一、回望对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足
chang1024·2020-07-07 13:00
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