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构建之法
个人作业——软件评测
这个作业属于哪个课程2020春-S班(福州大学)这个作业的要求在那里个人作业——软件评测这个作业的目标对软件功能进行评测、了解用户调研过程、学习对项目开发的估计作业正文作业正文其他参考文献《
构建之法
》调研测评黄色是经过评测认为设计不是很合理
_wsh
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2020-04-18 20:00
个人作业——软件评测
这个作业属于哪个课程2020春|S班(福州大学)这个作业要求在哪里个人作业——软件评测这个作业的目标对腾讯即时通信IM进行软件测评作业正文个人作业——软件评测其他参考文献《
构建之法
》第一部分:调研,测评测评
fateday
·
2020-04-18 19:00
个人作业——软件评测
这个作业属于哪个课程2020春s班这个作业要求在哪里[个人作业——软件评测(关于腾讯即时通信IM的案例分析)这个作业的目标通过分析腾讯即时通信IM,结合阅读《
构建之法
》,写一篇随笔。
七yu
·
2020-04-18 17:00
个人作业——软件测评
这个作业属于哪个课程班级链接这个作业要求在哪里个人作业——软件测评这个作业的目标通过分析腾讯即时通信IM,结合阅读《
构建之法
》,写一篇随笔作业正文见下文其他参考文献...一、SDK评测1.微信小程序demo
221701408陈怡
·
2020-04-17 22:00
个人作业——软件测评
格式这个作业属于哪个课程2020春S班(福州大学)这个作业要求在哪里个人作业——软件测评这个作业的目标作业正文个人作业——软件测评其他参考文献《
构建之法
》一、调研,评测使用过程截图web端:微信小程序:
吕宇昕
·
2020-04-17 22:00
个人作业——软件评测
2020春福大软工实践W班这个作业要求在哪里个人作业——软件评测这个作业的目标将项目的设计落地,继续完善设计类图,并在正式开始开发之前设计好系统和数据库、制定好计划和分工作业正文作业正文其他参考文献《
构建之法
xyl111
·
2020-04-17 22:00
个人作业——软件评测
这个作业属于哪个课程2020春软工实践|W班这个作业要求在哪里作业的要求这个作业的目标学习软件评测与分析作业正文博客链接其他参考文献
构建之法
,网络博客一、调研,评测使用截图web端Android端微信小程序
Hanani
·
2020-04-17 22:00
个人作业——软件评测
这个作业属于哪个课程2020春|W班这个作业要求在哪里个人作业——软件评测这个作业的目标评测腾讯即时通讯SDK作业正文作业正文其他参考文献《
构建之法
》、《第三方即时通信IM服务对比分析》一、调研,评测本次评测我采用方式一进行评测
一年生
·
2020-04-17 21:00
个人作业——软件评测
这个作业要求在哪里个人作业——软件评测这个作业的目标评测“腾讯即时通信IM”demo作业正文https://www.cnblogs.com/ybn-juan/p/12718788.html其他参考文献《
构建之法
BN-Juan
·
2020-04-17 20:00
个人作业——软件评测
这个作业属于哪个课程班级的链接这个作业要求在哪里作业要求的链接这个作业的目标作业正文....其他参考文献
构建之法
测试对象:腾讯即时通信IM一、调研评测1.1小程序1.2web1.3Android1.4bug1
lzy221701417
·
2020-04-17 20:00
个人作业——软件测评
这个作业属于哪个课程2020春季软件工程W班这个作业要求在哪里个人作业这个作业的目标"腾讯即时通信IM"软件测评作业正文本文链接其他参考文献《
构建之法
》一、调研&评测1.评测:(1)测试截图A.Web端
sunnyHQY
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2020-04-17 19:00
软件测试作业
一、总览和相关链接这个作业属于哪个课程2020春|W班这个作业要求在哪里软件测试作业要求这个作业的目标对腾讯即时通讯Demo进行测试、分析和建议作业正文软件评测作业其他参考文献《
构建之法
》第三版邹欣著二
银沙湾
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2020-04-17 18:00
个人作业——软件评测
这个作业属于哪个课程2020春W班这个作业要求在哪里个人作业——软件评测这个作业的目标软件评测作业正文作业正文参考资料《
构建之法
》一、Demo评测1、web版2、Android版3、微信小程序版4、存在的功能性
HeroKilito
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2020-04-17 16:00
个人作业——软件评测
个人作业--软件测评这个作业属于哪个课程2020春福大软工实践S班这个作业要求在哪里个人作业——软件评测这个作业的目标实现对腾讯即时通信IM的软件测评作业正文就是本文其他参考文献邹欣老师的《
构建之法
》第一部分调研
唐小熊
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2020-04-17 13:00
个人作业——软件评测
|S班(福州大学)这个作业要求在哪里作业要求的链接这个作业的目标评测腾讯即时通信SDK,发表我发现的问题和使用感想;扮演项目经理的角色,利用SDK模拟开发一个软件作业正文....其他参考文献博客园、《
构建之法
bzzd
·
2020-04-16 16:00
个人作业——软件评测
个人作业——软件评测这个作业属于哪个课程福大20春软工S班这个作业要求在哪里个人作业——软件评测结对目标对腾讯即时通信IMdemo进行调研,评测,并且结合阅读《
构建之法
》,写一篇随笔作业正文个人作业——
wo为谁执着
·
2020-04-16 11:00
个人作业——软件评测
作业正文个人作业-软件评测(221701135)其他参考文献《
构建之法
》一、SDK评测SDK体验:微信小程序使用情况如下:Android使用情况如下:web端使用情况如下:相关的BUG描述及其产生的原因
绿箭无糖
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2020-04-15 11:00
松果星球委员会——项目系统设计与数据库设计
这个作业属于哪个课程2019学年02学期单红老师软件工程实践这个作业要求在哪里团队作业第二次——团队Github实战训练团队名称松果星球委员会这个作业的目标完成项目系统设计和数据库设计作业正文本博文其他参考文献
构建之法
团队项目的开发计划安排时间区间任务完成状态
松果星球委员会
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2020-04-13 20:00
2020软件工程作业00——问题清单
edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10618这个作业的目标课程问题清单作业正文下文其他参考文献软件工程课件、
构建之法
一
小救星小杜丶
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2020-04-13 08:00
我读《
构建之法
》
以前读过邹欣老师的几篇博客,觉得还是有些受用。这次看到邹欣老师出书,就赶热闹买了一本,看看软件从业者眼中的现代软件工程是什么样子。这本书我看的比较快,也没做笔记,今天有点时间,就把我认为比较有意思的一些点总结一下,对自己算是个交代。这本书对于软件开发者的作用:不用读枯燥的课本,可以学习到现代软件工程的方方面面,结合自己的实际工作,查缺补漏,为成长成一位职业的、合格的开发者做好准备。如果你已经在软件
自由的柠檬
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2020-04-13 04:20
201771030123-王爽 实验四 软件项目案例分析
这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标(1)阅读《
构建之法
》第5-6章内容,理解并掌握软件项目团队的特点。(2)通过案列分析了解总结团队协作的过程。结对方的学号姓名2017710
时归
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2020-04-11 01:00
团队作业第四次—项目系统设计与数据库设计
春福大软工实践W班这个作业要求在哪里团队作业第四次—项目系统设计与数据库设计这个作业的目标将项目的设计落地,继续完善设计类图,并在正式开始开发之前设计好系统和数据库、制定好计划和分工作业正文作业正文其他参考文献《
构建之法
沙雕网友2020
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2020-04-10 21:00
快乐就队——项目系统设计与数据库设计
这个作业属于哪个课程2020年春|W班这个作业要求在哪里团队作业第四次—项目系统设计与数据库设计团队名称快乐就队这个作业的目标团队项目的系统设计与数据库设计作业正文快乐就队——项目系统设计与数据库设计其他参考文献《
构建之法
快乐就队
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2020-04-10 21:00
团队作业(四):项目设计与系统设计
这个作业属于哪个课程2020春季软件工程W班这个作业要求在哪里团队作业第四次这个作业的目标项目系统设计与数据库设计作业正文本文链接其他参考文献《
构建之法
》Part1团队项目的预期开发计划时间安排周次日期任务
敢DeadLine诸仙
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2020-04-10 19:00
构建之法
第三、四章读书笔记
本周学习了
构建之法
的第三、四章,对于如何成为一个合格的软件工程师有了基本的了解;第三章主要讲述了评价软件工程师的水平的主要方法,技能的反面,TSP对个人的要求;初级软件工程师应该如何成长:1、积累软件开发相关知识
yuanshuang
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2020-04-10 12:48
软件工程第二次作业
edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10583课程目标熟悉一个“高质量”软件的开发过程作业目标单元测试练习一、阅读材料请阅读邹欣老师的这篇博文和
构建之法
第
故都の小雨天
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2020-04-08 22:00
软件工程第二次作业
edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10583课程目标熟悉一个“高质量”软件的开发过程作业目标单元测试练习1.阅读材料-请阅读邹欣老师的这篇博文和
构建之法
第
Vague_w
·
2020-04-08 21:00
软件工程第二次作业
edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10583课程目标熟悉一个“高质量”软件的开发过程作业目标单元测试练习一、阅读材料请阅读邹欣老师的这篇博文和
构建之法
第
Wave丶
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2020-04-08 20:00
2020软件工程第二次作业
edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10583课程目标熟悉一个“高质量”软件的开发过程作业目标单元测试练习一.阅读材料请阅读邹欣老师的这篇博文和
构建之法
第
划破夜空的星
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2020-04-08 16:00
2020软件工程第二次作业
edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10583课程目标熟悉一个“高质量”软件的开发过程作业目标单元测试练习一.阅读材料·请阅读邹欣老师的这篇博文和
构建之法
第
苏豫轩
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2020-04-08 16:00
软件工程第二次作业
edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10583课程目标熟悉一个“高质量”软件的开发过程作业目标单元测试练习1.阅读材料请阅读邹欣老师的这篇博文和
构建之法
第
自闭的电脑玩家
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2020-04-08 12:00
软件工程第二次作业
edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10583课程目标熟悉一个“高质量”软件的开发过程作业目标单元测试练习一.阅读材料请阅读邹欣老师的这篇博文和
构建之法
第
叶鸿
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2020-04-07 21:00
构建之法
-10-典型用户和场景
典型用户和场景.png10.1典型用户和典型场景1-定义典型用户我们开发一个软件之前要先思考分析我们的用户在哪里,用户长什么样子,有什么需求。所以,我们要先仔细斟酌软件的典型用户有哪些。可以给用户准备统一的模板:例如,包括年龄、收入、教育、偏好等等。当我们要做一个购物网站时,就会有很多角色:商户、买家、浏览者、广告、管理员等等。典型用户——网管阿毛2-从用户到场景分析出典型用户之后,开始思考该用户
BigLong
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2020-04-07 08:01
2020软件工程作业04
以两人都发布同一份博客随笔的形式,设计一套方案,向客户推销"作业正文正文如下参考文献《
构建之法
》一、结对成员信息刘博文20177572陈龙20177606二、开发工具三、需求分析和背景Ⅰ、N—需求老师的需求
Chen子
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2020-04-06 19:00
2020软件工程作业04
https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10458作业目标结对家族树作业正文见下文参考文献《
构建之法
sthnftujdwwb
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2020-04-06 18:00
2020软件工程作业04
https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10458作业目标结对家族树作业正文见下文参考文献《
构建之法
Eason陈and小林
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2020-04-05 23:00
第七次作业
1.理论学习(1)慕课“行为建模”(2)学习
构建之法
“设计和开发”(3)进一步熟悉UML建模UML建模可以帮助开发者更好的理清各部分的关系,更有针对性的进行任务的分配,同时也有助于程序的编写。
cyx293777
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2020-04-05 19:00
软件工程第二次作业
edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10583课程目标熟悉一个“高质量”软件的开发过程作业目标单元测试练习1.阅读材料请阅读邹欣老师的这篇博文和
构建之法
第
我想居住在海岛
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2020-04-05 14:00
2020软件工程第二次作业
edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10583课程目标熟悉一个“高质量”软件的开发过程作业目标单元测试练习1阅读材料请阅读邹欣老师的这篇博文和
构建之法
第
Cstar140
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2020-04-04 23:00
2020软件工程作业04
https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10458作业目标结对家族树作业正文见下文参考文献《
构建之法
haa123
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2020-04-04 17:00
2020年软件第二次作业
高质量”软件的开发过程作业目标单元测试练习2、阅读材料请阅读邹欣老师的https://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/10/22/2220872.htmltitle"和
构建之法
第
六月浮生
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2020-04-03 18:00
团队作业——需求分析
这个作业要求在哪里团队作业——需求分析这个作业的目标编写软件需求规格说明书作业正文如下其他参考文献GB9385-2008计算机软件需求规格说明规范》《GB9385-2008计算机软件测试文档编制规范》《
构建之法
Wechair
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2020-03-30 21:00
团队作业第三次—项目需求分析
这个作业属于哪个课程2020春-S班(福州大学)这个作业的要求在那里团队作业第三次—项目需求分析团队名称HailHydra(九头蛇)这个作业的目标完成需求分析,原型设计,类图设计作业正文作业正文其他参考文献《
构建之法
Hail_Hydra2
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2020-03-30 17:00
团队作业第三次—项目需求分析
这个作业属于哪个课程课程地址这个作业要求在哪里作业地址团队名称豌豆射手这个作业的目标团队作业第三次—项目需求分析作业正文作业正文地址其他参考文献《
构建之法
现代软件工程》里程碑序号工作内容最晚截止时间负责人备注
豌豆射手x
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2020-03-30 00:00
构建之法
个人能力的衡量(开发的工作量和质量的衡量):通过代码行数或功能点来衡量;花费的时间;交付的代码有多少bug来衡量;是否按时交付。职业成长:对知识的掌握程度:入门,熟练,带头人,大师。初级,中级,高级,首席软件开发工程师每一个级别的要求。作为一个高级软件开发工程师,如何证明能力。你的目标是高级工程师?为了达到这个目标你要做哪些事情?现在又哪些不足?要做哪些改变?不要把时间花费在解决低层次问题上面,通
139亿
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2020-03-30 00:40
201771030123-王爽 实验三 软件工程结对项目—《西北师范大学疫情防控系统》项目报告
||这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标|(1)阅读《
构建之法
》第3-4章内容,
时归
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2020-03-28 18:00
快乐就队——项目需求分析
项目需求分析团队名称快乐就队这个作业的目标团队项目的需求分析和原型设计作业正文[团队作业第三次—项目需求分析(]https://www.cnblogs.com/kuailejiudui/p/12573685.html)其他参考文献《
构建之法
快乐就队
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2020-03-27 21:00
第三次团队作业
这个作业属于哪个课程2020春|W班(福州大学)这个作业要求在哪里团队作业第三次—项目需求分析团队名称RGSJ这个作业目标1.界面原型设计2.需求分析作业正文...其他参考文献《
构建之法
》一、团队计划以下为团队时间轴二
RGSJ队
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2020-03-27 17:00
团队作业第三次—项目需求分析
项目需求分析这个作业属于哪个课程2020春福大软工实践W班这个作业要求在哪里团队作业第三次—项目需求分析这个作业的目标完成项目分析,制作项目原型和项目需求规格说明书及其演讲ppt作业正文作业正文其他参考文献《
构建之法
沙雕网友2020
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2020-03-27 17:00
BUAA2020软工作业(五)——软件案例分析
春季计算机学院软件工程(罗杰任健)这个作业的要求在哪里软件案例分析作业我在这个课程的目标是进一步提高自己的编码能力,工程能力这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标学习其他软件的优点和不足,并吸取经验其他参考文献《
构建之法
mc_steven
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2020-03-26 18:00
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