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5-3
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集 练习
5-3
数字金字塔 (15分)
本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义:voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数,为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注意每个数字后面跟一个空格。裁判测试程序样例:#includevoidpyramid(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);pyramid(n);return0;}/*你的代码将被嵌在
xyj2917596411
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2020-08-20 04:42
思维方式--决定人生方向
5-3
书名:《活法》作者:稻盛和夫字数:535字人生∴工作的结果=思维方式x热情x能力公式中最重要的要素就是“思维方式”,因为它有方向性,就是说“思维方式”有好有坏。根据“思维方式”的不同,有的人热情和能力向好的、正的方向发挥,有的人却向坏的、负的方向发挥。因为这个“思维方式”存在负数,所以热情和能力分数越高,而“思维方式”是负值时,三者相乘的结果就一个很大负数。那些智能罪犯把满腔热情用在欺诈、盗窃之类
caojuhua6612
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2020-08-19 20:45
练习
5-3
数字金字塔 (15分)
本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义:voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数,为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注意每个数字后面跟一个空格。裁判测试程序样例:#includevoidpyramid(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);pyramid(n);return0;}/*你的代码将被嵌在
柚子呀
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2020-08-19 08:08
pat
5-3
/每一个成功者,背后都是拼命的味道
(图片来源网络)一分耕耘,一分收获。每一个成功者之所以取得成功,背后都是拼命的味道。不信吗?来读读下面的故事,你就深信不疑了。故事一:25年前她只是个农家妹,如今她的工厂一停工,全球手机都得断货。这说的就是当今的中国女首富周群飞。周群飞家境贫寒,在她出生前,父亲因为做炸药两根手指被炸残,眼晴几乎失明。5岁丧母,哥哥、姐姐都在外学艺,周群飞打小就肩负起家庭的重任。苦难的经历,让周群飞的内心有一种强烈
海洋之歌23
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2020-08-19 08:49
5-3
一帮一 (15分)
5-3
一帮一(15分)“一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式,老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。
z6_6z
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2020-08-17 17:24
结构体及排序
Linux下编写makefile文件
add.c#include"test.h"#includeintadd(inta,intb){returna+b;}intmain(){printf("2+3=%d\n",add(2,3));printf("
5-
iteye_14265
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2020-08-17 12:57
C语言倒直角三角形
/*分析:比如输入的5***************第一行:0个空格=5-5,5个*号=5-0第二行:1个空格=5-4,4个*号=5-1第三行:2个空格=
5-3
,3个*号=5-2第四行:3个空格=5-2
Tony.j
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2020-08-16 09:09
C语言
习题
5-3
使用函数计算两点间的距离(10 分)
本题要求实现一个函数,对给定平面任意两点坐标(x1,y1)和(x2,y2),求这两点之间的距离。函数接口定义:doubledist(doublex1,doubley1,doublex2,doubley2);其中用户传入的参数为平面上两个点的坐标(x1,y1)和(x2,y2),函数dist应返回两点间的距离。裁判测试程序样例:#include#includedoubledist(doublex1,d
dreampinguo
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2020-08-16 06:07
LeetCode 437. 路径总和 III,比较简单的容易理解的方法
示例:root=[10,5,-3,3,2,null,11,3,-2,null,1],sum=810/\
5-3
/\3211/\3-
月亮很亮啊
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2020-08-15 19:21
linux延时函数
例如sleep(5),返回值为3,那么实际延时就是
5-3
=2秒函数usleep是微秒延时intusleep(u
微尘hjx
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2020-08-15 16:32
linux函数
一个递归下降的数字表达式解析器
形如这样的东西:1+2*3-4/
5-3
^2+(3-1)为简单起见,我的程序只包括以下符号:数字0~9,+-*/%^(),当然还有正负号(注意^符号是次方的意思,比如说2^3,指2的3次方,%指求余符号)
anyuan5299
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2020-08-15 02:52
Python 从入门到实践
5-3
课后习题
5.3外星人颜色#1:假设在游戏中刚射杀了一个外星人,请创建一个名为alien_color的变量,并将其设置为'green'、'yellow'或'red'。编写一条if语句,检查外星人是否是绿色的;如果是,就打印一条消息,指出玩家获得了5个点。编写这个程序的两个版本,在一个版本中上述测试通过了,而在另一个版本中未通过(未通过测试时没有输出)。(1)alien_color=['green']if
幸福慢慢来丶
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2020-08-14 19:48
5-3
列车调度 (25分)
5-3
列车调度(25分)火车站的列车调度铁轨的结构如下图所示。两端分别是一条入口(Entrance)轨道和一条出口(Exit)轨道,它们之间有N条平行的轨道。
孤独的大鱼
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2020-08-14 18:21
#练习
5-3
数字金字塔
练习
5-3
数字金字塔(15分)本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义:voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数,为[1,9]的正整数。
RyanGit2
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2020-08-14 14:27
(pat)练习
5-3
数字金字塔 (15 分)
本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义:voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数,为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注意每个数字后面跟一个空格。裁判测试程序样例:#includevoidpyramid(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);pyramid(n);return0;}/*你的代码将被嵌在
江客:时荒
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2020-08-14 14:33
JAVA实现排序算法之冒泡排序
第3轮则要进行
5-3
次比较)下面是具体实现(按照从小到大的规则,如果想从大到小。则把代码if(arr[i
iteye_15030
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2020-08-14 13:51
PTA数据结构
5-3
树的同构
题目:给定两棵树T1和T2。如果T1可以通过若干次左右孩子互换就变成T2,则我们称两棵树是“同构”的。例如图1给出的两棵树就是同构的,因为我们把其中一棵树的结点A、B、G的左右孩子互换后,就得到另外一棵树。而图2就不是同构的。图1图2现给定两棵树,请你判断它们是否是同构的。输入格式:输入给出2棵二叉树树的信息。对于每棵树,首先在一行中给出一个非负整数N(≤10),即该树的结点数(此时假设结点从0到
Phenixfate
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2020-08-14 13:45
PTA数据结构
【PTA】练习
5-3
数字金字塔(c)
题目描述本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义:voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数,为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注意每个数字后面跟一个空格。裁判测试程序样例:#includevoidpyramid(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);pyramid(n);return0;}/*你的代码
叶柖
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2020-08-14 13:08
《C语言程序设计》江宝钏主编-习题1-6-解方程
abOutputx保留1位小数SampleInputCopy12SampleOutputCopy-0.5*/#includeintmain(){floata,b,x;scanf("%f%f",&a,&b);x=(
5-
影离
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2020-08-14 11:43
题解
习题
5-3
UVA10935 Throwing cards away I(17行AC代码)
紫书刷题进行中,题解系列【GitHub|CSDN】习题5-3UVA10935ThrowingcardsawayI(17行AC代码)题目大意桌上有一叠牌,自上而下编号为1~n。若桌上牌数大于1张,那么丢弃一张顶部牌后,再将现在的顶部牌移到最后。要求给出模拟过程和最终剩余的牌号思路分析典型队列模拟,丢弃即出队,移到最后即入队,但队列大小为1时停止操作注意点注意n=1时特例,Discardedcards
是阿俊呐
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2020-08-13 17:44
算法竞赛入门经典第二版
PTA
5-3
逆序的三位数 (10分)
程序每次读入一个正3位数,然后输出按位逆序的数字。注意:当输入的数字含有结尾的0时,输出不应带有前导的0。比如输入700,输出应该是7。输入格式:每个测试是一个3位的正整数。输出格式:输出按位逆序的数。输入样例:123输出样例:321考察点:取余#includeintmain(){intn,num1,num2,num3,end;scanf("%d",&n);num1=n/100;num3=n%10
远洋z
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2020-08-13 17:41
PTA
-
基础编程题目集
PTA
基础编程题目
经典第五章 习题
5-3
UVA 10935 Throwing cards away I(队列的简单应用)
题目:http://7xjob4.com1.z0.glb.clouddn.com/bc8f4a27cb57cafb184320d2484b0cda就是简单的队列模拟。下面是AC代码:#include#include#include#includeusingnamespacestd;inta[50];intmain(){intn;while(~scanf("%d",&n)){if(n==0){con
夜幕下的ACM之路
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2020-08-13 16:30
UVA
刘汝佳-算法入门经典
经典第五章
数据结构
Python笔记10-将整数分解成若干个连续整数的和
分析:上面的15可以拆成3*5和5*3,对于奇数还有特殊解,14/2+16/2所以可以将目标数num改写成a*b,这里将a理解成中间数,b理解成项数,比如15=5*3,5就是中间数3就是项数,结果就是(
5-
q275343119
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2020-08-13 16:52
5-3
卡片游戏 uva10935
1、问题描述:ProblemB:ThrowingcardsawayIGivenisanordereddeckofncardsnumbered1tonwithcard1atthetopandcardnatthebottom.Thefollowingoperationisperformedaslongasthereareatleasttwocardsinthedeck:Throwawaythetopc
daguge1
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2020-08-13 13:06
紫书-STL
5-3
卡片游戏
【
5-3
卡片游戏】使用队列明显好于数组,O(n)–>O(1)代码:#include#include#includeusingnamespacestd;constintmaxn=10000+10;intmain
摩霄志在潜修羽
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2020-08-13 13:35
C++与STL入门
习题
5-3
UVA 10935 Throwing cards away I 卡片游戏
很简单的一道题目,无论是原文还是紫书上的讲的非常清楚!因为刚做了Vector类的例题,所以找了一个简单的Vector习题练练!整体思路就是根据原文描述进行!用到的Vector里的函数:.insert(),在指定位置插入某一个数.pop_back(),删掉数组最后一个数.push_back(),在数组最后插入一个数.clear(),清空Vector相当于数组的初始化!(因为是连续输入多组数据嘛!)虽
aozil_yang
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2020-08-13 13:54
第五章
C++与STL入门
(习题)
算法竞赛入门经典 第二版 习题
5-3
卡片游戏 Throwing cards away I uva10935
题目:https://vjudge.net/problem/UVA-10935思路:用deque模拟即可,注意n=1时的格式问题,让我格式错误了一次。代码:#include#include#include#include#include#include#include#include#include#include#include#includeusingnamespacestd;intmain(
Rewriter_huanying
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2020-08-13 12:44
解题笔记
17行代码AC——习题
5-3
卡片游戏(Throwing cards away I, UVa 10935,约瑟夫环)_解题报告
励志用少的代码做高效的表达题目(提交)链接→UVa-10935本题为水题,因此侧重点由解题转向优化。解题思路:解法一思路:用vector动态数组存储,可以方便的实现插入、删除等操作。解法二思路:用数组存储,模拟插入、删除等操作。后知后觉:此题本质是模拟队列输出(因为操作都在头部),STL_queue容器解题最佳。当然,用vector效率相同。注意:1、n=1时Discardedcards:也是输出
小张同学_
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2020-08-13 11:45
算法竞赛与入门经典
c++
C++与STL入门
Python编程:从入门到实践(课后习题5)
#
5-3
外星人颜色#1alien_color='green'ifalien_color=='green':print('Youget5point.')alien_color='yellow'ifalien_color
周小馬
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2020-08-12 14:08
python
oracle学习笔记(基础版)
一、Oracle支持表达式包括:+-*/dual(虚表,用于简单的输出实验用)1.SELECT5+3,
5-3
,5*3,5/2FROMdual;2.SELECT'hello,world',100FROMdual
唯想世界
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2020-08-11 16:46
oracle
二进制一些问题整理
00000001,取反11111110,加一就是11111111-127:127的原码是11111110,取反00000001,加一就是100000003、为什么负数采取这种奇怪的表示呢计算机只能做加法,
5-
香酥蟹
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2020-08-11 02:24
java
PTA
5-3
解题报告
GitHub问题描述解题思路代码问题描述
5-3
计算平均值(50分)现在为若干组整数分别计算平均值。已知这些整数的绝对值都小于100,每组整数的数量不少于1个,不大于20个。
weixin_30947043
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2020-08-10 23:08
【线性代数】
5-3
:克莱姆法则,逆和体积(Cramers Rule,Inverses,and Volumes)
原文地址1:https://www.face2ai.com/Math-Linear-Algebra-Chapter-5-3转载请标明出处Abstract:本文主要介绍行列式的应用,包括求逆,求面积,求体积,以及叉乘的一些性质Keywords:Inverses,Cramer’sRule,Volumes,Determinant,CrossProduct克莱姆法则,逆和体积废话已经变成每篇的例行公事了,
非主流科学家
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2020-08-10 14:34
线性代数
机器学习数学基础之线性代数
习题
5-3
使用函数计算两点间的距离 (10分)
本题要求实现一个函数,对给定平面任意两点坐标(x1,y1)和(x2,y2),求这两点之间的距离。函数接口定义:doubledist(doublex1,doubley1,doublex2,doubley2);其中用户传入的参数为平面上两个点的坐标(x1,y1)和(x2,y2),函数dist应返回两点间的距离。裁判测试程序样例:#include#includedoubledist(doublex1,d
GJINW
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2020-08-10 06:24
浙大版程序设计
表达式求值,栈的应用(C语言)
测试样式:【第一组自测数据】【键盘输入】3*(9-7)#↙【正确输出】6【第二组自测数据】【键盘输入】(0-12)*((
5-3
)*3)/(2+2)=【正确输出】-18完整代
dekembrios
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2020-08-09 20:16
栈
数据结构
表达式求值
vb.net 教程
5-3
使用未安装的字体
版权声明:本文为博主原创文章,转载请在显著位置标明本文出处以及作者网名,未经作者允许不得用于商业目的。有时候会在程序内用到计算机上没有安装的字体,当然,我们必须要有字体文件。以下是使用自定义字体文件的代码,使用前请先新建一个窗体,上面有一个按钮(button1)和一个标签(label1),同时需要在代码最顶端添加ImportsSystem.Drawing.Text在Button1.Click事件中
UruseiBest
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2020-08-08 13:21
vb.net
教程
架构设计:系统间通信(32)——其他消息中间件及场景应用(下2)
(接上文《架构设计:系统间通信(31)——其他消息中间件及场景应用(下1)》)
5-3
、解决方案二:改进半侵入式方案5-3-1、解决方法一的问题所在方案一并不是最好的半侵入式方案,却容易理解架构师的设计意图
seableble
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2020-08-05 02:19
华为软件编程规范学习(五)--变量、结构
5-3
:明确公共变量与操作此公共变量的函数或过程的关系,如访问、修改及
求佛_ce123
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2020-08-05 00:32
程序设计
软件编程规范总则-5 变量、结构
¹
5-3
:明确公共变量与操作此公共变量的函数或过程的关系,如访问、修改及创建等。说明:明确
QQ_370566617
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2020-08-05 00:09
编程经验谈
华为C语言编程规范(6)—变量、结构
5-3
:明确公共变量与操作此公共变量的函数或过程的关系,如访问、修改及创建等。说明:明确过程操作变量的关系
小楠瓜饼
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2020-08-04 23:39
C
基于Eclipse+GUI+Swing开发得扫雷游戏系统的设计与实现
图3-2整体规划图界面规划如图3-3所示:图4-1游戏初始界面图4-2地雷随机生成图4-3地雷被标记图5-1选择难度以及游戏自定义图5-2初级难度图
5-3
中级难度图5-4高级难度图5-5自定义难度图5-
程序员DD
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2020-08-04 09:11
Java基础项目
C语言 if语句详解
【例
5-3
】#includeintmain(void){inta,b,max;printf("\ninputtwonumbers:");sc
幻想无极
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2020-08-03 05:47
C语言
整数分解为若干项之和
5-3
整数分解为若干项之和(20分)将一个正整数N分解成几个正整数相加,可以有多种分解方法,例如7=6+1,7=5+2,7=5+1+1,…。编程求出正整数N的所有整数分解式子。
UMR小豪
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2020-08-03 03:23
浙大版《C语言程序设计(第3版)》题目集-练习
5-3
数字金字塔 (15分)
本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义:voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数,为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注意每个数字后面跟一个空格。裁判测试程序样例:#includevoidpyramid(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);pyramid(n);return0;}/*你的代码将被嵌在
帅帅帅的阿豪
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2020-07-31 19:02
5-3
奥运排行榜 (25分)
5-3
奥运排行榜(25分)每年奥运会各大媒体都会公布一个排行榜,但是细心的读者发现,不同国家的排行榜略有不同。
shi201619616
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2020-07-30 09:03
排序专题
Linux系统运维/Bash/
5-3
alias,unaliashistoryHISTSIZE[root@www~]#history[n][root@www~]#history[-c][root@www~]#history[-raw]histfiles选项与参数:n:数字,意思是『要列出最近的n笔命令行表』的意思!-c:将目前的shell中的所有history内容全部消除-a:将目前新增的history命令新增入histfiles中,
xp_super
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2020-07-30 05:20
初级运维
高编课后作业------第三周-1
5-3
外星人颜色#1:假设在游戏中刚射杀了一个外星人,请创建一个名为alien_color的变量,并将其设置为'green'、'yellow'或'red'。
西鼠八王
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2020-07-30 00:17
Python编程 从入门到实践 练习
5-3
~5-7
5-3
外星人颜色#1#外星人颜色版本1,通过测试alien_color='green'#编写一条if语句,检查外星人是否是绿色的ifalien_color=='green':print("Yougot5points
asplitegg
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2020-07-29 17:31
python编程从入门到实践
实验
5-3
使用函数求奇数和
题目要求实现一个函数,计算N个整数中所有奇数的和,同时实现一个判断奇偶性的函数。函数接口定义:inteven(intn);intOddSum(intList[],intN);其中函数even将根据用户传入的参数n的奇偶性返回相应值:当n为偶数时返回1,否则返回0。函数OddSum负责计算并返回传入的N个整数List[]中所有奇数的和。样例程序裁判测试程序样例:#includeusingnamesp
追光者_f27f
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2020-07-29 16:42
Python 极简教程(六)运算符
运算符描述例子+相加5+6结果为11-相减
5-3
结果为2*乘法3*6结果为18**取幂
猫与测试
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2020-07-29 09:03
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