5-3

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习5-3 数字金字塔 (15分)

本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义：voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数，为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注意每个数字后面跟一个空格。裁判测试程序样例：#includevoidpyramid(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);pyramid(n);return0;}/*你的代码将被嵌在
xyj2917596411·2020-08-20 04:42

思维方式--决定人生方向5-3

书名：《活法》作者：稻盛和夫字数:535字人生∴工作的结果=思维方式x热情x能力公式中最重要的要素就是“思维方式”，因为它有方向性，就是说“思维方式”有好有坏。根据“思维方式”的不同，有的人热情和能力向好的、正的方向发挥，有的人却向坏的、负的方向发挥。因为这个“思维方式”存在负数，所以热情和能力分数越高，而“思维方式”是负值时，三者相乘的结果就一个很大负数。那些智能罪犯把满腔热情用在欺诈、盗窃之类
caojuhua6612·2020-08-19 20:45

练习5-3 数字金字塔 (15分)

本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义：voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数，为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注意每个数字后面跟一个空格。裁判测试程序样例：#includevoidpyramid(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);pyramid(n);return0;}/*你的代码将被嵌在
柚子呀·2020-08-19 08:08

5-3/每一个成功者，背后都是拼命的味道

(图片来源网络)一分耕耘，一分收获。每一个成功者之所以取得成功，背后都是拼命的味道。不信吗？来读读下面的故事，你就深信不疑了。故事一：25年前她只是个农家妹，如今她的工厂一停工，全球手机都得断货。这说的就是当今的中国女首富周群飞。周群飞家境贫寒，在她出生前，父亲因为做炸药两根手指被炸残，眼晴几乎失明。5岁丧母，哥哥、姐姐都在外学艺，周群飞打小就肩负起家庭的重任。苦难的经历，让周群飞的内心有一种强烈
海洋之歌23·2020-08-19 08:49

5-3 一帮一 (15分)

5-3一帮一(15分)“一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式，老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。
z6_6z·2020-08-17 17:24

Linux下编写makefile文件

add.c#include"test.h"#includeintadd(inta,intb){returna+b;}intmain(){printf("2+3=%d\n",add(2,3));printf("5-
iteye_14265·2020-08-17 12:57

C语言倒直角三角形

/*分析:比如输入的5***************第一行：0个空格=5-5，5个*号=5-0第二行：1个空格=5-4，4个*号=5-1第三行：2个空格=5-3，3个*号=5-2第四行：3个空格=5-2
Tony.j·2020-08-16 09:09

习题5-3 使用函数计算两点间的距离（10 分）

本题要求实现一个函数，对给定平面任意两点坐标(x1,y1)和(x2,y2)，求这两点之间的距离。函数接口定义：doubledist(doublex1,doubley1,doublex2,doubley2);其中用户传入的参数为平面上两个点的坐标(x1,y1)和(x2,y2)，函数dist应返回两点间的距离。裁判测试程序样例：#include#includedoubledist(doublex1,d
dreampinguo·2020-08-16 06:07

LeetCode 437. 路径总和 III，比较简单的容易理解的方法

示例：root=[10,5,-3,3,2,null,11,3,-2,null,1],sum=810/\5-3/\3211/\3-
月亮很亮啊·2020-08-15 19:21

linux延时函数

例如sleep(5),返回值为3，那么实际延时就是5-3=2秒函数usleep是微秒延时intusleep(u
微尘hjx·2020-08-15 16:32

一个递归下降的数字表达式解析器

形如这样的东西：1+2*3-4/5-3^2+（3-1）为简单起见，我的程序只包括以下符号：数字0~9，+-*/%^()，当然还有正负号（注意^符号是次方的意思，比如说2^3，指2的3次方，%指求余符号）
anyuan5299·2020-08-15 02:52

Python 从入门到实践 5-3 课后习题

5.3外星人颜色#1：假设在游戏中刚射杀了一个外星人，请创建一个名为alien_color的变量，并将其设置为'green'、'yellow'或'red'。编写一条if语句，检查外星人是否是绿色的；如果是，就打印一条消息，指出玩家获得了5个点。编写这个程序的两个版本，在一个版本中上述测试通过了，而在另一个版本中未通过（未通过测试时没有输出）。（1）alien_color=['green']if
幸福慢慢来丶·2020-08-14 19:48

5-3 列车调度 (25分)

5-3列车调度(25分)火车站的列车调度铁轨的结构如下图所示。两端分别是一条入口（Entrance）轨道和一条出口（Exit）轨道，它们之间有N条平行的轨道。
孤独的大鱼·2020-08-14 18:21

#练习5-3 数字金字塔

练习5-3数字金字塔（15分）本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义：voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数，为[1,9]的正整数。
RyanGit2·2020-08-14 14:27

（pat）练习5-3 数字金字塔 （15 分)

本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义：voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数，为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注意每个数字后面跟一个空格。裁判测试程序样例：#includevoidpyramid(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);pyramid(n);return0;}/*你的代码将被嵌在
江客：时荒·2020-08-14 14:33

JAVA实现排序算法之冒泡排序

第3轮则要进行5-3次比较）下面是具体实现（按照从小到大的规则，如果想从大到小。则把代码if(arr[i
iteye_15030·2020-08-14 13:51

PTA数据结构 5-3 树的同构

题目：给定两棵树T1和T2。如果T1可以通过若干次左右孩子互换就变成T2，则我们称两棵树是“同构”的。例如图1给出的两棵树就是同构的，因为我们把其中一棵树的结点A、B、G的左右孩子互换后，就得到另外一棵树。而图2就不是同构的。图1图2现给定两棵树，请你判断它们是否是同构的。输入格式:输入给出2棵二叉树树的信息。对于每棵树，首先在一行中给出一个非负整数N(≤10)，即该树的结点数（此时假设结点从0到
Phenixfate·2020-08-14 13:45

【PTA】练习5-3 数字金字塔（c)

题目描述本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义：voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数，为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注意每个数字后面跟一个空格。裁判测试程序样例：#includevoidpyramid(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);pyramid(n);return0;}/*你的代码
叶柖·2020-08-14 13:08

《C语言程序设计》江宝钏主编-习题1-6-解方程

abOutputx保留1位小数SampleInputCopy12SampleOutputCopy-0.5*/#includeintmain(){floata,b,x;scanf("%f%f",&a,&b);x=(5-
影离·2020-08-14 11:43

习题5-3 UVA10935 Throwing cards away I（17行AC代码）

紫书刷题进行中，题解系列【GitHub|CSDN】习题5-3UVA10935ThrowingcardsawayI（17行AC代码）题目大意桌上有一叠牌，自上而下编号为1~n。若桌上牌数大于1张，那么丢弃一张顶部牌后，再将现在的顶部牌移到最后。要求给出模拟过程和最终剩余的牌号思路分析典型队列模拟，丢弃即出队，移到最后即入队，但队列大小为1时停止操作注意点注意n=1时特例，Discardedcards
是阿俊呐·2020-08-13 17:44

PTA 5-3 逆序的三位数 (10分)

程序每次读入一个正3位数，然后输出按位逆序的数字。注意：当输入的数字含有结尾的0时，输出不应带有前导的0。比如输入700，输出应该是7。输入格式：每个测试是一个3位的正整数。输出格式：输出按位逆序的数。输入样例：123输出样例：321考察点：取余#includeintmain(){intn,num1,num2,num3,end;scanf("%d",&n);num1=n/100;num3=n%10
远洋z·2020-08-13 17:41

经典第五章 习题 5-3 UVA 10935 Throwing cards away I（队列的简单应用）

题目：http://7xjob4.com1.z0.glb.clouddn.com/bc8f4a27cb57cafb184320d2484b0cda就是简单的队列模拟。下面是AC代码：#include#include#include#includeusingnamespacestd;inta[50];intmain(){intn;while(~scanf("%d",&n)){if(n==0){con
夜幕下的ACM之路·2020-08-13 16:30

Python笔记10-将整数分解成若干个连续整数的和

分析：上面的15可以拆成3*5和5*3，对于奇数还有特殊解，14/2+16/2所以可以将目标数num改写成a*b，这里将a理解成中间数，b理解成项数，比如15=5*3，5就是中间数3就是项数，结果就是（5-
q275343119·2020-08-13 16:52

5-3卡片游戏 uva10935

1、问题描述：ProblemB:ThrowingcardsawayIGivenisanordereddeckofncardsnumbered1tonwithcard1atthetopandcardnatthebottom.Thefollowingoperationisperformedaslongasthereareatleasttwocardsinthedeck:Throwawaythetopc
daguge1·2020-08-13 13:06

5-3 卡片游戏

【5-3卡片游戏】使用队列明显好于数组，O(n)–>O(1)代码：#include#include#includeusingnamespacestd;constintmaxn=10000+10;intmain
摩霄志在潜修羽·2020-08-13 13:35

习题5-3 UVA 10935 Throwing cards away I 卡片游戏

很简单的一道题目，无论是原文还是紫书上的讲的非常清楚！因为刚做了Vector类的例题，所以找了一个简单的Vector习题练练！整体思路就是根据原文描述进行！用到的Vector里的函数：.insert（），在指定位置插入某一个数.pop_back（），删掉数组最后一个数.push_back（），在数组最后插入一个数.clear（），清空Vector相当于数组的初始化！（因为是连续输入多组数据嘛！）虽
aozil_yang·2020-08-13 13:54

算法竞赛入门经典 第二版 习题5-3 卡片游戏 Throwing cards away I uva10935

题目：https://vjudge.net/problem/UVA-10935思路：用deque模拟即可，注意n=1时的格式问题，让我格式错误了一次。代码：#include#include#include#include#include#include#include#include#include#include#include#includeusingnamespacestd;intmain(
Rewriter_huanying·2020-08-13 12:44

17行代码AC——习题5-3 卡片游戏(Throwing cards away I, UVa 10935，约瑟夫环)_解题报告

励志用少的代码做高效的表达题目(提交)链接→UVa-10935本题为水题，因此侧重点由解题转向优化。解题思路：解法一思路：用vector动态数组存储，可以方便的实现插入、删除等操作。解法二思路：用数组存储，模拟插入、删除等操作。后知后觉：此题本质是模拟队列输出(因为操作都在头部)，STL_queue容器解题最佳。当然，用vector效率相同。注意：1、n=1时Discardedcards:也是输出
小张同学_·2020-08-13 11:45

Python编程：从入门到实践（课后习题5）

#5-3外星人颜色#1alien_color='green'ifalien_color=='green':print('Youget5point.')alien_color='yellow'ifalien_color
周小馬·2020-08-12 14:08

oracle学习笔记（基础版）

一、Oracle支持表达式包括：+-*/dual(虚表，用于简单的输出实验用)1.SELECT5+3,5-3,5*3,5/2FROMdual;2.SELECT'hello,world',100FROMdual
唯想世界·2020-08-11 16:46

二进制一些问题整理

00000001，取反11111110，加一就是11111111-127：127的原码是11111110，取反00000001，加一就是100000003、为什么负数采取这种奇怪的表示呢计算机只能做加法，5-
香酥蟹·2020-08-11 02:24

PTA 5-3 解题报告

GitHub问题描述解题思路代码问题描述5-3计算平均值(50分)现在为若干组整数分别计算平均值。已知这些整数的绝对值都小于100，每组整数的数量不少于1个，不大于20个。
weixin_30947043·2020-08-10 23:08

【线性代数】5-3:克莱姆法则，逆和体积(Cramers Rule,Inverses,and Volumes)

原文地址1：https://www.face2ai.com/Math-Linear-Algebra-Chapter-5-3转载请标明出处Abstract:本文主要介绍行列式的应用，包括求逆，求面积，求体积，以及叉乘的一些性质Keywords:Inverses，Cramer’sRule，Volumes，Determinant，CrossProduct克莱姆法则，逆和体积废话已经变成每篇的例行公事了，
非主流科学家·2020-08-10 14:34

习题5-3 使用函数计算两点间的距离 (10分)

本题要求实现一个函数，对给定平面任意两点坐标(x1,y1)和(x2,y2),求这两点之间的距离。函数接口定义：doubledist(doublex1,doubley1,doublex2,doubley2);其中用户传入的参数为平面上两个点的坐标(x1,y1)和(x2,y2)，函数dist应返回两点间的距离。裁判测试程序样例：#include#includedoubledist(doublex1,d
GJINW·2020-08-10 06:24

表达式求值，栈的应用（C语言）

测试样式：【第一组自测数据】【键盘输入】3*（9-7）#↙【正确输出】6【第二组自测数据】【键盘输入】（0-12）*（（5-3）*3）/（2+2）=【正确输出】-18完整代
dekembrios·2020-08-09 20:16

vb.net 教程 5-3 使用未安装的字体

版权声明：本文为博主原创文章，转载请在显著位置标明本文出处以及作者网名，未经作者允许不得用于商业目的。有时候会在程序内用到计算机上没有安装的字体，当然，我们必须要有字体文件。以下是使用自定义字体文件的代码，使用前请先新建一个窗体，上面有一个按钮(button1)和一个标签(label1)，同时需要在代码最顶端添加ImportsSystem.Drawing.Text在Button1.Click事件中
UruseiBest·2020-08-08 13:21

架构设计：系统间通信（32）——其他消息中间件及场景应用（下2）

（接上文《架构设计：系统间通信（31）——其他消息中间件及场景应用（下1）》）5-3、解决方案二：改进半侵入式方案5-3-1、解决方法一的问题所在方案一并不是最好的半侵入式方案，却容易理解架构师的设计意图
seableble·2020-08-05 02:19

华为软件编程规范学习(五)--变量、结构

5-3：明确公共变量与操作此公共变量的函数或过程的关系，如访问、修改及
求佛_ce123·2020-08-05 00:32

软件编程规范总则－5 变量、结构

¹5-3：明确公共变量与操作此公共变量的函数或过程的关系，如访问、修改及创建等。说明：明确
QQ_370566617·2020-08-05 00:09

华为C语言编程规范（6）—变量、结构

5-3：明确公共变量与操作此公共变量的函数或过程的关系，如访问、修改及创建等。说明：明确过程操作变量的关系
小楠瓜饼·2020-08-04 23:39

基于Eclipse+GUI+Swing开发得扫雷游戏系统的设计与实现

图3-2整体规划图界面规划如图3-3所示：图4-1游戏初始界面图4-2地雷随机生成图4-3地雷被标记图5-1选择难度以及游戏自定义图5-2初级难度图5-3中级难度图5-4高级难度图5-5自定义难度图5-
程序员DD·2020-08-04 09:11

C语言 if语句详解

【例5-3】#includeintmain(void){inta,b,max;printf("\ninputtwonumbers:");sc
幻想无极·2020-08-03 05:47

整数分解为若干项之和

5-3整数分解为若干项之和(20分)将一个正整数N分解成几个正整数相加，可以有多种分解方法，例如7=6+1，7=5+2，7=5+1+1，…。编程求出正整数N的所有整数分解式子。
UMR小豪·2020-08-03 03:23

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集-练习5-3 数字金字塔 (15分)

本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义：voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数，为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注意每个数字后面跟一个空格。裁判测试程序样例：#includevoidpyramid(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);pyramid(n);return0;}/*你的代码将被嵌在
帅帅帅的阿豪·2020-07-31 19:02

5-3 奥运排行榜 (25分)

5-3奥运排行榜(25分)每年奥运会各大媒体都会公布一个排行榜，但是细心的读者发现，不同国家的排行榜略有不同。
shi201619616·2020-07-30 09:03

Linux系统运维/Bash/5-3

alias,unaliashistoryHISTSIZE[root@www~]#history[n][root@www~]#history[-c][root@www~]#history[-raw]histfiles选项与参数：n：数字，意思是『要列出最近的n笔命令行表』的意思！-c：将目前的shell中的所有history内容全部消除-a：将目前新增的history命令新增入histfiles中，
xp_super·2020-07-30 05:20

高编课后作业------第三周-1

5-3外星人颜色#1：假设在游戏中刚射杀了一个外星人，请创建一个名为alien_color的变量，并将其设置为'green'、'yellow'或'red'。
西鼠八王·2020-07-30 00:17

Python编程 从入门到实践 练习5-3~5-7

5-3外星人颜色#1#外星人颜色版本1，通过测试alien_color='green'#编写一条if语句，检查外星人是否是绿色的ifalien_color=='green':print("Yougot5points
asplitegg·2020-07-29 17:31

实验5-3 使用函数求奇数和

题目要求实现一个函数，计算N个整数中所有奇数的和，同时实现一个判断奇偶性的函数。函数接口定义：inteven(intn);intOddSum(intList[],intN);其中函数even将根据用户传入的参数n的奇偶性返回相应值：当n为偶数时返回1，否则返回0。函数OddSum负责计算并返回传入的N个整数List[]中所有奇数的和。样例程序裁判测试程序样例：#includeusingnamesp
追光者_f27f·2020-07-29 16:42

Python 极简教程（六）运算符

运算符描述例子+相加5+6结果为11-相减5-3结果为2*乘法3*6结果为18**取幂
猫与测试·2020-07-29 09:03
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