因此要开始刷习题集，每科都有一个习题集，分别有s1,s2,s3,s4道题目，完成每道题目需要一些时间，可能不等（A1,A2,…,As1，B1,B2,…,Bs2，C1,C2,…,Cs3，D1,D2,…,Ds4

目录输入格式：输出格式：输入样例：输出样例：代码呈现测试点上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。输入格式：输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n。随后n行，每行给出n个整数，其间以空格分隔。输出格式：每个矩阵的判断结果占

紧扣课后习题，实施精准教学——一下《小小的船》评课一、教材与学情的解说《小小的船》是一首富有童趣、朗朗上口的儿童诗。

按照c语言学习的顺序，我总结了有关文件操作的函数和技巧，在此篇博客中我列写了一些主要的文件操作函数及其相关技巧，以及文件相关的概念和定义，与此同时，还有对部分函数的简单使用。

第三模块面向对象&网络&并发编程面向对象基础1.初识面向对象1.1对象和self1.2常见成员1.3应用示例2.三大特性2.1封装2.2继承练习题2.3多态3.扩展：再看数据类型总结作业从今天开始，我们将进入系列课程第

拓展：练习题——选词填空品德家庭姿势尊重经历预防1、朋友之间要相互（尊重）。2、通过网课进行学习，是一种难忘的（经历）。3、读书和写字都要保持正确的（姿势）。4、戴好口罩可以（预

2、做下面积极倾听的练习题：1）、吃饭的时候，孩子说：“我不喜欢吃这个，别夹给我，拿走，快拿走！”积极倾听：这个菜你不喜欢吃，不想让妈妈给你夹对吗？

热的浑身汗，只好开启空调了，午饭后哄小宝睡了，我休息了一会起来和大宝预习数学，今天把第一单元预习完习题也做完。第三信息窗习题做错了四道，没掌

目录一.前言二.Number类及其子类三.JavaMath类四.Number&Math类方法五.课后习题一.前言Number是一个抽象类，也是一个超类（即父类）。

各科作业的完成情况：数学：已完成了72页的练习题，订正到24页。评估提完成2页。语文：已完成短句练习，并录音。阅读完成骆驼祥子+笔记。并梳理完秦汉史笔记。字帖完成到第60页。

✨✨欢迎大家来到贝蒂大讲堂✨✨养成好习惯，先赞后看哦~所属专栏：C语言学习贝蒂的主页：Betty‘sblog1.联合体的定义联合体又叫共用体，它是一种特殊的数据类型，允许您在相同的内存位置存储不同的数据类型

1.前言1.1前言1.2UML概述1.3UML事物1.4UML关系1.5各UML图及特征1.6各UML图的关系1.7UML语法1.8习题2.用例图2.1用例图概要2.2用例图中的事物及解释2.3用例图中的关系及解释

目录原码反码和补码原码(truecode)反码(complementalcode)补码(ones-complementcode)溢出的处理位运算符移位操作符>>右移按位操作符&|^&按位与|按位或^按位异~按位反移位操作符的代码实例求对应值的补码(二进制)原码反码和补码计算机内存储存变量都是通过二进制储存，计算机只看得懂二进制，0(代表低电流)，1(代表高电流)，通过二进制描述正负数，便诞生了原码

本篇博客整理汇编语言课上及课后练习题，如有错误欢迎指正。

32位微机原理、汇编语言及接口技术教程课后习题答案.doc16/32位微机原理、汇编语言及接口技术教程部分习题参考解答第1章微型计算机系统概述习题1.2什么是通用微处理器、单片机(微控制器)、DSP芯片

简介：1《16/32位微机原理、汇编语言及接口技术教程》部分习题参考解答第1章微型计算机系统概述〔习题1.2〕什么是通用微处理器、单片机(微控制器)、DSP芯片、嵌入式系统？〔解答〕

彼时高三开学，数学老师张老得了一本习题，1300多页，交给得意门生老杨。“时间不多了，你现在的首要任务是调整心态，

https://blog.csdn.net/john_bian/article/details/108610348?ops_request_misc=%257B%2522request%255Fid%2522%253A%2522160506428219725222416355%2522%252C%2522scm%2522%253A%252220140713.130102334.pc%255Fall

第三章习题1从键盘读取任意个数的单词，然后把它们保存到deque容器中，再把容器中的单词复制到List容器中，并将列表中的内容排列成升序，最后输出排序结果。

84%，优秀人数21名，优秀率42%，平均分76.6，最好成绩96，最低成绩35，从整体上研究学生的答题情况，学生失分原因主要有以下几个方面：1、第一题考察学生基础知识掌握情况，生字，标点，关联词，和课后习题方面知识

比如说：《秋天的怀念》课后习题一：朗读课文，体会作者的情感，说说文章

一、分析句子特点在课后的习题中，对于这两句话的要求是：读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。从“边读边想象画面”，说明编者也发现了这两句话的“画面感很强”。

6月14日星期四晴自从那天开了考前学习动员家长会以后，儿子的学习真的非常的努力了，今天早上6点多一点就起床了，先读了一会书，又做了一张数学复习题，不用和以前那样叫好几次才磨磨蹭蹭的起床了，吃了早饭，开开心心的去学校了

修复公路首先直接上结论，这题要用到排序和并查集为啥要用到并查集：这很显然，主要是有关键语句，道路是双向，也就是说即使A和B没有修路，但是B和C之间修路了，A和C之间修路，那么A和B也算是可以相互抵达的，这么看A，B，C是不是一种父节点和子节点关系，ABC是这样的，那么其他的道路也是这样的，那么就可以将建有双向到道的村庄变成一个并查集，这就是为啥要用到并查集的原因。那为啥要用到排序呢？；由于这个工程

举个例子，高三的学生在高考前大量的刷各种习题，像五年高考三年模拟、三年高考五年模拟之类的，目的就是为了在高考时拿到一个好的分数，高考的题目就是新题，一般谁也没做过，平时的刷题就是为了掌握试题的规律，能够举一反三

目录1.操作符种类1.1算术操作符1.2移位操作符1.3位操作符1.4赋值操作符1.5单目操作符1.6关系操作符1.7逻辑操作符1.8条件操作符1.9逗号表达式1.10下标引用1.11函数调用1.12访问结构成员1.操作符种类1.1算术操作符+-*/%加减乘除取余温馨提醒：①除去"%"操作符之外的其他操作符均可用于整数和浮点数的运算。②"/"操作符的两个操作数都为整数，执行整数除法。而只要有浮点数

文章目录经典格言数学习题古今评注名人小传-莎士比亚经典格言这是畸形的爱：意志是无限的，但实施却是有限的；欲望是无边的，但行动却是有限的。

树状数组与线段树前言概念前缀和代码模板线段树代码模板练习题动态求连续区间和数星星--树状数组数列区间最大值--线段树算法基础系列前言本节知识点较难，且模板代码较长，可根据自己情况理解这里只浅析树状数组更深层次的内容不会涉及概念前缀和因为画出的结构特别像树

大学生必备的搜题工具，专业课本习题、电子版教材、考研资料、英语四六级等考试题目也能一并搜索，每道题目都有详细的讲解，每个都堪称大学神器。

本题要求编写程序，将给定n×n方阵中的每个元素循环向右移m个位置，即将第0、1、⋯、n−1列变换为第n−m、n−m+1、⋯、n−1、0、1、⋯、n−m−1列。输入格式：输入第一行给出两个正整数m和n（1≤n≤6）。接下来一共n行，每行n个整数，表示一个n阶的方阵。输出格式：按照输入格式输出移动后的方阵：即输出n行，每行n个整数，每个整数后输出一个空格。输入样例：23123456789输出样例：23

各类数值型数据之间的混合运算变量的数据类型是可以转换的。转换的方法有两种，一种是自动转换，一种是强制转换。自动转换发生在不同数据类型的量混合运算时，由编译系统自动完成。自动转换准寻以下规则：1）若参与运算量的类型不同，则先转换成同一类型，然后进行运算。2）转换按数据长度增加的方向进行，以保证精度不降低。如int型和long型运算时，先把int型转换为long型在进行运算。3）所有的浮点运算都是以双

每个实验都安排了必不可少的【预习知识】，精心设计的【实验步骤】，全面丰富的【思考习题】。因此，对于开展电子技术教学犯愁的师生，本专栏应该能够帮到你们。

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本文整理了LeetCode中程序员面试金典（第6版）的练习题的第五章的题目。

不管是练字还是读书，亦或是写练习题，都很专注。但是几周前她可不是这样的。一个二年级的学生，背书时老是多字少字，或者是干脆按自己的叙述把课文背出来。这样肯定是不对的，最起码这个阶段不允许她自由发挥。

在初中三年我想过放弃，当看到习题难以下手时，我也一个人哭泣。但我告诉自己：“收起你的眼泪，在关键时刻，眼泪无用。”孤灯奋战几更时。但成绩单是不会骗人，我看到了自己的点滴进步。

='g'){printf("%c",ch);scanf("%c",&ch);}return0：}此题摘抄于CPrimerplus第六版第六章复习题第八题当我们输入Gowest,youngman!

然后就开始查资料，做习题，看方法做计划。然后看完计划，当早上起来的时候，确实什么也没做，因为有课要上。今天也有一个非常重要的血淋淋的事实要与大家分享。

文章目录练习一练习二练习三练习四练习五练习六练习七练习一若还没有Git的相关经验，阅读ProGit的前几章或诸如LearnGitBranching的相关教程，并在学习的同时从Git的数据模型（datamodel）的角度思考各Git命令。老师非常建议阅读ProGit。练习二clone该课程（MissingSemester）网站的仓库，随后：以图的形式展现其版本历史运用gitlog加一个参数，找到修改

引言添加代码优化代码测试代码改进代码详细讲解字典中的Get()方法示例代码：结尾引言我们[上一节]零基础爬什么值得买的榜单——爬虫练习题目一（答三）是拿到了一个商品的数据按照流程下来我们是时候拿这一页的所有商品数据了添加代码

1.写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数，并输出结果。两个整数由键盘输入。最大公约数方法一：暴力求解//穷举法#includeintgcd(inta,intb){if(a==0)returnb;elseif(b==0)returna;elseif(a==b)returna;//或者bintgcd_ret=a>b?b:a;while(gcd_ret>1){if(

1．图灵测试的一种变体是逆图灵测试（invertedTuringtest）；在这个测试中，计算机必须确定它是在与人打交道还是在与另一台计算机打交道。请想象一下这种版本的图灵测试可能的任何实际应用。（提示：近年来，大家试过在线购买热门体育或娱乐活动的门票吗？）逆图灵测试的一个可能的实际应用是在线购票系统。在购票过程中，用户可能会遇到各种问题、疑虑或困惑，例如座位选择、票价查询、支付问题等。通过进行逆

1．在只允许称重3次的情况下，求解12枚硬币的假币问题。回忆一下，天平可以返回以下3种结果之一：相等、左侧轻或左侧重。在只允许称重3次的情况下，求解12枚硬币的假币问题，可以采用以下步骤：将12枚硬币分成3组，每组4枚硬币。将第一组和第二组放在天平的两端进行称重：如果两组重量相等，说明假币在第三组中，进入步骤3。如果两组重量不相等，说明假币在较轻的一组中，进入步骤4。将第三组中的4枚硬币分成两组，

讨论题：搜索为什么是AI系统的重要组成部分？搜索可以获取目标信息、有效信息状态空间图是什么？它是对问题的一种表示方法，它有很多条路径，某个具体问题的解将对应状态空间图中的一条路径描述生成-测试范式。先给出所有可能的解，然后再筛选出所有符合条件的解生成器有什么属性？完备的、非冗余、知情的回溯法如何对完全枚举法进行改进？完全枚举法会查看所有可能的情况，即使当前步骤不能得到解，它也会继续往后搜索；而回溯

第一章关键词讨论题1．你如何定义人工智能？人工智能利用计算机和机器模仿人类大脑解决问题和决策的能力2．区分强人工智能和弱人工智能。区分强人工智能和弱人工智能的关键在于它们的功能和应用范围：强人工智能能够执行任何人类智能任务，而弱人工智能则专注于特定的、有限的任务。3．ALICE是最近几次赢得Loebner奖的软件。请从线上找到该软件的一个版本并介绍一些关于ALICE的情况。ALICE，全称为Art

讨论题1.你如何定义人工智能？人工智能是用人工的方法在机器（计算机）上实现的智能，同时人工智能是一门研究如何构造智能机器（智能计算机）或智能系统，使它能模拟、延伸、扩展人类智能的学科2.区分强人工智能和弱人工智能。强人工智能(AGI)是指具有与人类智能相当的智能水平，能够像人类一样进行推理、学习、解决问题和执行各种任务。这种人工智能系统具有自主意识和情感，可以在各种不同的领域中表现出灵活的智能行为

1．给出3个启发式方法的例子，解释它们如何在以下情景中发挥重要作用。（a）在日常生活中。（b）在面对某种挑战时的问题求解过程中。---(a)在日常生活中，启发式方法可以帮助我们做出更明智的决策和解决问题。以下是三个启发式方法的例子，以及它们在日常生活中的应用：启发式评估：这种方法基于我们对问题的经验和知识，通过评估不同选择的可能结果来做出决策。例如，当我们在购物时，我们可以使用启发式评估来比较不同

写了那么久的知识点梳理，今天来写点自己觉得不错的练习题来分享，顺便来巩固自己的知识点，和加强题型的解决方法的记忆。

谭浩强C语言程序设计第五版第六章习题答案第六章：利用数组处理批量数据1.用筛选法求100之内的素数【答案解析】素数：约数为1和该数本身的数字称为素数，即质数筛选法：又称为筛法。

C程序设计(第5版)谭浩强习题解答第9章用户自己建立数据类型1.定义一个结构体变量(包括年、月、日)。计算该日在本年中是第几天,注意闰年问题。