题目：要求键盘输入一个大于2的偶数，判断输入的数字是否满足“歌德巴赫猜想”（任何一个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和。）如果找到了这样的一对质数，就输出它们，并且输出“在给定范围内，歌德巴赫猜想成立。”，否则输出“在给定范围内，歌德巴赫猜想不成立。”例如，当输入的值为20时，输出如下：请输入一个大于2的偶数:2020=3+17在给定范围内，歌德巴赫猜想成立。解析：主函数要求输入一个大于2的偶数

/*---------------------------------------------------------【程序设计】定义一个函数用于将十进制数转换为二进制数例如：输入一个十进制数：255，转换成二进制后的数为：11111111---------------------------------------------------------注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数mai

刚刚登陆了各大视频网站,小猪佩奇仍然可以完整收看，我自己的百度云资源的英文版Peppa也没有被和谐掉，所以我想只能说“社会人”佩奇的力量太大了,搞得草木皆兵。小猪佩

本文参考嗨客网Java实战前言本篇文章分享的是C语言程序设计（谭浩强C语言第三版）课后习题及答案，大家在学习了C语言程序设计后，做几道相关的练习题，复习一下该知识点，在学习过程中，觉得十分抽象、晦涩难懂的知识点

链接:https://pan.baidu.com/s/1b6ZxVIBvjPfKifToh_h26Q密码:6t76https://github.com/zhedahht/ChineseCodingInterviewAppendix（代码）

目录前言一、巴塞尔相关1-1第一版巴塞尔1-2第二版巴塞尔1-3第三版巴塞尔二、银行2-0银行相关2-1中国人民银行2-2国家开发银行2-3政策性银行2-4银保监会2-5银监会三、合规&风险3-1合规3

实验八：近似计算练习二1.用MATLAB软件完成下面的实验任务：（1）求函数y=ln(1+x)和在x=0处的泰勒展开式；用这两个泰勒展开式分别计算ln2的近似值，在精度要求为的情况下，哪一个较好？clc;clear;log(2)y=@(x)log(x+1);y0=sym(y);fori=9400:9500y1=matlabFunction(taylor(y0,'order',i));iffix(y

目录实验七：随机变量数据模拟练习三练习四练习五实验七：随机变量数据模拟练习三1.描绘以下数组的频数直方图，画出最小二乘拟合直线3.8,27.6,31.6,32.4,33.7,34.9,43.2,52.8,63.8,41.4,51.8,61.7,67.9,68.7,77.5,95.9,137.4,155clc;clear;x=[3.827.631.632.433.734.943.252.863.84

目录实验七：随机变量数据模拟练习一练习二实验七：随机变量数据模拟练习一1.产生在[1,3]上服从均匀分布的20个随机数，并绘图观察。clc;clear;sjs=unifrnd(1,3,1,20);t=sort(sjs);yt=1/(max(t)-min(t));plot(t,yt*ones(size(t)));x=1:0.01:3;y=0.5;holdonplot(x,y*ones(size(x)

实验八：近似计算练习一1.已知标准正态分布的概率密度为，.根据概率密度的性质有：=1.用数值积分法验证这一事实（精度为）。clc;clear;%梯形数值积分t=-5:0.01:5;jifen=0;f=inline('1/sqrt(2*pi)*exp(-x^2/2)');fori=1:1000jifen=jifen+(f(t(i))+f(t(i+1)))/2*0.01;endjifenjifen=0

目录实验四：微积分基本运算练习四练习五练习六实验四：微积分基本运算练习四1.利用MATLAB软件求下列函数的导数：（1）已知，求.symsxy=sqrt(x+2)*(3-x)^4/(x+1)^3;y1=diff(y);x=1/2;eval(y1)ans=-62.2207（2）已知,求;symsxy=sqrt(x*sin(sqrt(exp(log(3)*(exp(x)-log(x))))));y2=

目录实验五：行列式、矩阵运算及其应用练习一练习二实验五：行列式、矩阵运算及其应用练习一1.（1）判定下列方程组是否有解，若有解求其基础解系和通解。clc;clear;a=[21-113-21-314-35];b=[1;4;-2];ab=[a,b];ifrank(a)~=rank(ab)fprintf('该方程无解');return;else%a的秩和ab的秩均为2,该方程有解x1=null(a,'

实验五：行列式、矩阵运算及其应用练习五1.随机选取一幅图像，对图像进行叠加、增加噪声、旋转、伸缩等变换.我以我选择的两张图为例，进行下面的操作。但需大家注意的是：如果要进行图像叠加，则需要求两张图的分辨率一样，所以在进行选择的时候我们就选择两张分辨率一样的图片，这样就可以一起进行这几个变换了。这里我是把两张图放在了桌面上，大家可自行选择，只要在imread时匹配就行。话不多说，上图。（自我感觉这两

目录实验六：矩阵特征值与迭代法练习一实验六：矩阵特征值与迭代法练习一1.已知矩阵A=,向量=,构造迭代,k=1,2,3,…(1)计算矩阵A的特征值及谱半径；clc;clear;a=[0,1;1,1];x0=[1;1];tzz=eig(a);pbj=max(abs(tzz));disp(tzz);disp(pbj);tzz=-0.61801.6180pbj=1.6180(2)检查向量序列是否收敛？它

目录实验六：矩阵特征值与迭代法练习二实验六：矩阵特征值与迭代法练习二1.已知线性方程组Ax=b,其中A是50×50如下形式的矩阵b为任意的非零向量。按要求完成下面的实验任务：（1）方程组Ax=b是否有解与右边常向量b是否有关？无关。不论右边的常量为何值该方程组均有解。（该方阵为满秩方阵）（2）对此方程组，雅可比和高斯-赛德尔迭代法是否收敛？若收敛，则任意取定一个非零向量b,分别用雅可比和高斯-赛德

目录实验五：行列式、矩阵运算及其应用练习三练习四实验五：行列式、矩阵运算及其应用练习三1.已知矩阵执行下面的程序w=[1,1.5,2,2.5,3,3.5,4,4.5,5;2,1,0,1,2,1,0,1,2];plot(w(1,:),w(2,:))axis([0.85.2-0.22.2])可画出图5.2（字母W）.按要求完成下面的实验任务：(1)选取下面不同的变换矩阵A,画出数组w经变换后点的轨迹.

实验二：MATLAB软件绘图练习一1.在同一坐标系下绘制不同的指数曲线、幂函数曲线与对数曲线，观察这些函数对应曲线的特点。这些曲线分别必过哪些特殊的点？哪些曲线关于直线y=x对称？x=-1:0.1:1;y1=exp(x);y2=exp(-x);y3=exp(2*x);figure(1)plot(x,y1,x,y2,x,y3)axison由以上图形我们可以看出，对于指数函数而言，其必过（0,1）点。

实验二：MATLAB软件绘图练习二1.绘制下列函数的图形.（1），（x,y）属于矩形区域[-2,2]*[-2,2]；这里需要说明一点，对于（0,0,0）此点，在原函数中是一个nan，所以只需添加上一个（0,0,0）即可。ezmesh('x*y/(x^2+y^2)',[-2,2])holdonplot3(0,0,0)（2）ezmesh('(1+x+y)^2',[-10,10])（3）；ezmesh(

目录实验四：微积分基本运算练习一练习二练习三实验四：微积分基本运算练习一1.求莱昂纳多(Leonardo)方程的根。clc;clear;p=[1210-20];x=roots(p)2.求方程的所有根。clc;clear;p=[11-41];x=roots(p)3.求方程的根。我们要先观察该函数图像，确定其零点大致在哪个区间内，才方便使用fzero函数。clc;clear;f=inline('exp

目录实验三：MATLAB软件程序设计练习一练习二实验三：MATLAB软件程序设计练习一1.下面给出一些特殊的自然数，请读者编程完成相应的任务：（1）水仙花数若一个三位自然数的各位数字的立方和等于该数本身，则称该自然数为水仙花数，例如，153=1^3+5^3+3^3，所以153就是一个水仙花数，编程计算小于1000的所有水仙花数；fori=100:999ifmod(i,10)^3+mod(fix(i

实验一：MATLAB软件基本操作练习一1.上机实践示例2,3,5,7,8,9,10.略2.计算,其中x=-7.5°，y=18°.此题中，度数的表达是一个困难点。我们可以有两种做法：第一种：我们可以将度数变为弧度；第二种：选择的函数就是以度数作为单位的。（在这里是将sin变为了sind，cos变为了cosd）显然，第一种在此题中较为繁琐，我以第二种方法为例。x=-7.5;y=18;ans=sind(

2021年7月20日，我们一起共读的是李笑来的《定投改变命运》（第三版）1.6可以盲从的投资建议，期待你的关注和留言。

2、阅读《定投改变命运》第3.2章：走过路过不要错过，理解并写出所读内容的要点，以及引发的思考，不少于300字《定投改变命运》（第三版）https://ri.firesbox.com/#/cn/3.2章如下要点

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流程控制【学习C语言的第一个重点】（程序代码执行的顺序）前提说明：1.须关注流程；2.理解每条语句的功能；3.试数一.顺序结构1.字符数据输入与输出2.格式输入与输出3.顺序结构程序设计举例二.选择结构1.关系运算符和关系表达式2.逻辑运算符和逻辑表达式3.if语4.switch语句5.程序举例三.循环结构1.while语句2.do…while3.for循环4.循环的嵌套5.break语句和con

C语言程序设计的重点数组一维数组的定义和引用一维数组的程序举例二维数组的定义和引用二维数组的程序举例字符数组字符串字符数组定义及初始化输入输出常用函数字符数组的程序举例函数函数的使用原因和含义为什么需要函数什么叫函数函数的定义函数的分类注意的问题函数的调用和定义的顺序常用的系统函数专题

2.优化了阅读体系，1.12.52.5第三版。3.【人生如一】的规划4.正式开始阅读心理学教材。5.坚持800天的日记失败的事情。1.夫妻生活严重超标，影响到精力状态。

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Ubuntu下载百度云文件Background作为一个对数据挖掘比较感兴趣的小白，会经常跑一些数据实验，如果用自己的笔记本来跑不仅效率低下，而且影响其他工作，所以我一般会选择放到服务器上跑实验。

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2014年2月3日内容整理自《程序设计教程：用C++语言编程第三版》陈家骏郑滔--------------------------------------------------------------

海伦公式：又译作希伦公式、海龙公式、希罗公式、海伦－秦九韶公式。它是利用三角形的三条边的边长直接求三角形面积的公式。表达式为：S=√p(p-a)(p-b)(p-c)。以下是这个程序的成功和失败示例这个程序利用到判断以及求值两个部分，因此我们可以利用这个程序分模块的特点练习函数的使用（平时写以简单为先仅用作练习用）以下是成功和失败的示例有什么问题请各位及时指正指出，谢谢。

原标题：数码管循环显示0-9C语言程序设计//用数码显示器数字0~9#include//包含寄存器定义的头文件/*********************************************

4.2练习题一、选择题DBAB和DCAB二、填空题//或/**/主或main函数首部和函数体编译和连接分号5.2练习题一、选择题ADBBCCDABBDBA或BCBBDDCDBADCCBCDAB二、填空题102，10#define宏名字符串1n=1-4a=1,b=,c=2c=An1=%d\nn2=%da+b>c&&a+c>b&&b+c>ach>=’a’&&ch=’A’&&chday(*b).dayD

#includeintmain()//主函数必须有一个，可以在代码中的任意位置{printf("HelloC!!!\n");return0;}程序分析：这是一个简单的C语言程序，先看程序的第2行，其中main是C语言程序中“主函数”的名字。main前面的int的表示此函数是整型的。int是integer的缩写。执行此函数后会产生一个整数的函数值。每一个C语言程序必须有一个mian函数。每一个函数要

-第1章-引言-目录第1章-引言题目1：对C语言来说，下列标示符中哪些是非法的，哪些是不非法的?total，_debug，Large&Tall,Counter1，begin_答：非法的:total、_debug、Counter1、begin_。不非法的:Large&Tall。解析：一、什么是标识符？在C语言中，用来示意变量，函数，数据类型，语句等等这些，所应用的符号，就被称作标识符。二、C语言中对

前言：感谢您的关注哦，我会持续更新编程相关知识，愿您在这里有所收获。如果有任何问题，欢迎沟通交流！期待与您在学习编程的道路上共同进步。一.基础知识的学习1.函数的定义函数是一个完成特定工作的独立程序模块，包括库函数和自定义函数两种。库函数由C语言系统提供定义，编程时只要直接调用即可，例如：scanf（），printf（）等为库函数。自定义函数由用户自己定义，例如：自己定义的cylinder（），f

原文：Hands-OnMachineLearningwithScikit-Learn,Keras,andTensorFlow译者：飞龙协议：CCBY-NC-SA4.0第十二章：使用TensorFlow进行自定义模型和训练到目前为止，我们只使用了TensorFlow的高级API，Keras，但它已经让我们走得很远：我们构建了各种神经网络架构，包括回归和分类网络，Wide&Deep网络，自正则化网络，

原文：Hands-OnMachineLearningwithScikit-Learn,Keras,andTensorFlow译者：飞龙协议：CCBY-NC-SA4.0附录A：机器学习项目清单此清单可以指导您完成机器学习项目。有八个主要步骤：构建问题并全局看问题。获取数据。探索数据以获得见解。准备数据以更好地暴露底层数据模式给机器学习算法。探索许多不同的模型并列出最佳模型。微调您的模型并将它们组合成

C语言学习系列课程之练习专项（第三周）本周主要考察基础计算的掌握以及if语句的基本使用，一定要注意特定函数的特定要求，以及定义函数的头文件文章目录C语言学习系列课程之练习专项（第三周）一、本系列教程的使用方法二、习题部分1、已知x,求绝对值y(利用函数fabs)2、已知x，求平方根y(利用函数sqrt)3、从键盘输入一个小写字母，输出其对应的大写字母4、输入一个3位整数，将它反向输出5、后天是周几

C语言学习系列课程之练习专项（第2周）本周主要考察scanf函数的使用文章目录C语言学习系列课程之练习专项（第2周）一、本系列教程的使用方法二、习题部分1、已知正方形边长，求面积2、已知长方形长和宽，求面积(按题目格式输入、输出)3、已知intx，y，将x和y的值交换(按题目格式输入、输出)4、计算华氏温度(5分)5、整数分割(10分)6、计算体重(5分)7、计算摄氏温度(10分)8、已知三角形三

C语言学习系列课程之练习专项（第一周）本周主要考察数据类型、转义字符等基础概念的掌握和printf函数的使用文章目录C语言学习系列课程之练习专项（第一周）一、本系列教程的使用方法二、习题部分1、在屏幕上显示“上海海事大学欢迎您”（目的：熟悉上机调试过程）2、参考上课的例子，已知圆的半径，求周长3、HelloWorld!(5分)4、你好，中国！(5分)5、ILoveCHINA(5分)6、重要的话说三

C语言学习系列课程之练习专项（第四周）本周没有什么难点内容，只是新学了几个函数文章目录C语言学习系列课程之练习专项（第四周）一、本系列教程的使用方法二、习题部分1、若运行时从键盘输入小写字母a，写出输出结果(教材P54三1)2、写出下列程序的运行结果(教材P54三2)3、输入一个三位整数，将它反序输出。例如，输入“127”，输出应为“721”(教材P54四1)4、下列程序用于实现求y=√lnx的值

我们购买的云服务，如阿里云服务，百度云服务等都是固定ip。这个不需要担心。2、配置静态IP2.1、打开虚拟网络编辑器2.2、配置NA

原文：Hands-OnMachineLearningwithScikit-Learn,Keras,andTensorFlow译者：飞龙协议：CCBY-NC-SA4.0第十四章：使用卷积神经网络进行深度计算机视觉尽管IBM的DeepBlue超级计算机在1996年击败了国际象棋世界冠军加里·卡斯帕罗夫，但直到最近计算机才能可靠地执行看似微不足道的任务，比如在图片中检测小狗或识别口语。为什么这些任务对我

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原文：Hands-OnMachineLearningwithScikit-Learn,Keras,andTensorFlow译者：飞龙协议：CCBY-NC-SA4.0前言机器学习海啸2006年，GeoffreyHinton等人发表了一篇论文，展示了如何训练一个能够以最先进的精度（>98%）识别手写数字的深度神经网络。他们将这种技术称为“深度学习”。深度神经网络是我们大脑皮层的（非常）简化模型，由一

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