c语言程序设计谭浩强课后答案

C语言程序设计第五版谭浩强著 第四章部分课后习题答案

#includemain(){inta,b,c;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a==b&&a==c)printf("%d\n",a);elseif(a>b&&a>c)printf("%d\n",a);elseif(b>a&&b>c)printf("%d\n",b);elseif(a==b&&a>c)printf("%d\n",a);elseprintf("%d\n",c)
Baby Relentless·2020-07-31 23:02

C语言程序设计第五版谭浩强著 第三章部分课后习题答案

1.调用了math.h里的pow函数#include#includemain(){inti;doubler=0.07,p;for(i=1;i#includemain(){intm;doublep1,p2,p3,p4,p5,r1=0.015,r2=0.021,r3=0.0275,r4=0.03,r5=0.0035;m=1000;p1=m*(1+5*r4);p2=m*(1+2*r2)*(1+3*r3)
Baby Relentless·2020-07-31 23:02

C语言程序设计最终总结

C语言程序设计最终总结一、学习过程✔C数据类型✔简单的算术运算和表达式✔键盘输入和屏幕输出✔选择控制结构✔循环控制结构✔数组二、要点总结1、我们常用到的数据类型:基本整型int(%d表示)、长整型long
空白__@·2020-07-31 23:48

C语言程序设计前五章知识总结习

C语言程序设计前五章知识总结习C语言数据类型分为常量和变量。
敲代码中的qq_43215434·2020-07-31 23:46

C语言程序设计第六章知识

第六章的内容主要是循环结构，在实际应用中有非常大的作用。循环：如果循环次数是已知的，那么就用到计数控制的循环，比如for；如果循环次数未知，需要条件控制，那么就用到条件控制的循环，比如while和do-while，当然，while和do-while通过条件也可计数，未知的至少要执行一次。通常是for相比while和do-while用的比较多，for三个表达式之间有两个分号，必须是分号！for循环语
敲代码中的qq_43215434·2020-07-31 23:46

中国大学MOOC（C语言程序设计精髓）作业

第十五周练兵区编程题1、计算零件数（4分）题目内容：有一堆零件（100–200之间），如果分成4个零件一组的若干组，则多2个零件，如果分成7个零件一组的若干组，则多3个零件，如果分成9个零件一组的若干组，则多5个零件，编程计算这堆零件的总数。输入格式:无输出格式：“%d\n”为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。时间限制：500ms内存限制：32000kbC
未知人士·2020-07-31 23:10

中国大学MOOC（C语言程序设计精髓）作业

第十四周练兵区编程题1、学生成绩管理系统V5.0（4分）题目内容：某班有最多不超过30人（具体人数由键盘输入）参加期末考试，最多不超过6门（具体门数由键盘输入）。参考学生成绩管理系统V4.0，定义结构体类型，用结构体数组作函数参数，编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统：（1）录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩；（2）计算每门课程的总分和平均分；（3）计算每个学生的总分和平均分；（4）按每个学
未知人士·2020-07-31 23:10

中国大学MOOC（C语言程序设计精髓）作业

第七周在线编程题1、n层嵌套平方根的计算（4分）题目内容：编写程序利用递归法实现如下所示n层嵌套平方根的计算：递归函数原型：doubleY(doublex,intn)；程序运行结果示例1：Pleaseinputxandn:16,1↙Result=4.00程序运行结果示例2：Pleaseinputxandn:16,2↙Result=4.47程序运行结果示例3：Pleaseinputxandn:16,
未知人士·2020-07-31 23:09

中国大学MOOC（C语言程序设计精髓） 作业

第五周练兵区编程题1、判断一个整型数据有几位v2.0（4分）题目内容：从键盘输入一个整型数据(int型)，编写程序判断该整数共有几位，并输出包含各个数字的个数。例如，从键盘输入整数16644,该整数共有5位，其中有1个1,2个6,2个4。程序运行结果示例1：Pleaseenterthenumber:12226↙12226:5bits1:12:36:1程序运行结果示例2：Pleaseenterthe
未知人士·2020-07-31 23:09

中国大学MOOC（C语言程序设计精髓）作业

第十三周练兵题1、学生成绩管理系统V4.0（4分）题目内容：某班有最多不超过30人（具体人数由键盘输入）参加期末考试，最多不超过6门（具体门数由键盘输入）。参考学生成绩管理系统V3.0，用二维数组作函数参数编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统：（1）录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩；（2）计算每门课程的总分和平均分；（3）计算每个学生的总分和平均分；（4）按每个学生的总分由高到低排出名次表
未知人士·2020-07-31 23:09

中国大学MOOC（C语言程序设计精髓）作业

第十二周在线编程题1、计算时间差V2.0（4分）题目内容：用结构体定义时钟类型，编程从键盘任意输入两个时间（例如4时55分和1时25分），计算并输出这两个时间之间的间隔。要求不输出时间差的负号。结构体类型定义如下：typedefstructclock{inthour;intminute;intsecond;}CLOCK;函数原型：CLOCKCalculateTime(CLOCKt1,CLOCKt2
未知人士·2020-07-31 23:09

C语言程序设计第五版 谭浩强著 第六章165-167习题以及答案

1.用筛选法求100以内的素数。#include#includeintmain(){inti,j,a[100],b[100];for(i=1;isqrt(a[i]))printf("%3d",a[i]);}}2.用选择法队10个整数排序。#includemain(){inti,j,a[10],t;printf("pleaseerter10integernumbers:");for(i=0;ia[i
顽石mua·2020-07-31 23:59

C语言程序设计第五版 谭浩强著 第4章107-108课后习题以及答案

1.什么是算术运算？什么是关系运算？什么是逻辑运算？答：算术运算时数学里基础的加减乘数求余数等；关系运算时求两个或者多个变量或者表达式之间的关系；逻辑运算时将多个变量或者表达式链接起来的逻辑关系。2.C语言中如何表示“真”和“假”？系统如何判断一个量的“真”和“假”？答：C语言中将数值为1作为真，为0作为假，系统将值为非0的变量或表达式作为真，否则假。3.写出下面各逻辑表达式的值。设a=3,b=4
顽石mua·2020-07-31 23:59

C语言程序设计第四版 谭浩强 第八章 课后答案（含注解）

第8章善于利用指针1.输入3个整数，按由小到大的顺序输出2.输入3个字符串，按由小到大的顺序输出3.输入10个整数，将其中最小的数与第1个数对换，把最大的数与最后一个数对换。写3个函数①输入10个数；②进行处理；③输出10个数4.有n个整数，使前面的各数向后移m个位置，最后m个数变成最前面m个数。5.n个人围成一圈，顺序排号。从第1个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是
创不了浩·2020-07-31 23:59

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题6-1 分类统计字符个数

习题6-1分类统计字符个数本题要求实现一个函数，统计给定字符串中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。函数接口定义：voidStringCount(chars[]);其中chars[]是用户传入的字符串。函数StringCount须在一行内按照letter=英文字母个数,blank=空格或回车个数,digit=数字字符个数,other=其他字符个数的格式输出。裁判测试程序样例：#incl
C you again·2020-07-31 23:44

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题9-3 平面向量加法

习题9-3平面向量加法本题要求编写程序，计算两个二维平面向量的和向量。输入格式:输入在一行中按照“x1y1x2y2”的格式给出两个二维平面向量v1=(x1,y1)和v2=(x2,y2)的分量。输出格式:在一行中按照(x,y)的格式输出和向量，坐标输出小数点后一位（注意不能输出−0.0）。输入样例:3.5-2.7-13.98.7输出样例:(-10.4,6.0)代码:#include#includei
C you again·2020-07-31 23:44

C语言程序设计——错题集

switch语句相关错误：switch(cd());//usingnamespacestd;intmain(){inta,b,c;charx,y,z;cout>y;//输入字符yb='y';//b为字符'y'的码值121c=(b-'a'+1)%26+'a';//c的值为('y'-'a'+1)%26+'a'的码值97z=c;//z的值为97a=(b-'a'-1)%26;//a的值为('y'-'a'-
云上明月·2020-07-31 22:58

《C程序设计语言》第二版 课后习题

作为一个刚入坑的C语言初学者，我选择了《C程序设计语言》（谭浩强）作为自学教材。课后的习题当然是要完成的。习题不便于保存在本机的.c文件里（至少当时的问题想法不方便），便有了这篇文章。
乐观的阿斯顿·2020-07-31 22:24

c语言程序设计第五版课后习题答案谭浩强第八章课后题

c语言程序设计第五版课后习题答案谭浩强第八章课后题输入三个字符串，按由大到小的顺序输出要求用指针实现输入10个整数，将其中最小的数与第一个数对换，把最大的数与最后一个属兑换。
不知名唐某人·2020-07-31 22:47

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 - 学习笔记 - 编程题 - 习题3-3 出租车计价

https://pintia.cn/problem-sets/12/problems/279习题3-3出租车计价（15分）本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下：起步里程为3公里，起步费10元；超起步里程后10公里内，每公里2元；超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费，即每公里3元；营运过程中，因路阻及乘客要求临时停车的，按每5分钟2元计收（不足5分钟则不收费
HenryQWER·2020-07-31 22:13

C语言程序设计，实验报告程序

1.判断输入字符种类#include#includeintmain(){charc;printf("plzentercharacter:\n");c=getchar();if(c='0'&&c='A'&&c='a'&&c#includeintmain(){floata,b,c,d;printf("\nplzenterthreenumber:");scanf("\n%f%f%f",&a,&b,&c)
峪幽兰·2020-07-31 21:30

C语言程序设计第六章知识点总结-数学类一班-2018216492

一、知识点总结无论是我们人类的语言还是计算机高级语言，我们都希望能够尽可能地表达我们的意图或想法，让对方理解。计算机也不例外，任何一门计算机高级语言应该提供以下3种形式的控制流:(1)执行语句系列;//就是一般的单条表达式语句，笔者前面发的程序大部分都是都是由语句序列组成(2)如果满足某种条件就重复执行语句序列(循环);//靠while,dowhile,for循环实现此功能。为了满足同一块代码多次
数学类一班-2018216492·2020-07-31 21:00

C语言程序设计（第四版）谭浩强 课后习题答案 第五章

C语言程序设计（第四版）谭浩强课后习题答案第五章第五章1.略2.略3.输入两个正数m和n，求其最大公约数和最小公倍数4.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符得个数5.求Sn=a+aa
Nicholas·Soften·2020-07-31 20:13

C语言程序设计（第四版）谭浩强 课后习题答案 第三章

C语言程序设计（第四版）谭浩强课后习题答案第三章第三章1.假如我国国民生产总值的年增长率为9%，计算10年后我国国民生产总值与现在相比增加多少百分比。2.存款利息计算。
Nicholas·Soften·2020-07-31 20:12

C语言程序设计（第四版）谭浩强 课后习题答案 第一章

C语言程序设计（第四版）谭浩强课后习题答案第一章1.1什么是程序？什么是程序设计？1.2为什么需要计算机语言？高级语言的特点？
Nicholas·Soften·2020-07-31 20:12

习题 8.19（1） 编写一个函数new，对n个字符开辟连续的存储空间，此函数应返回一个指针（地址），指向字符串开始的空间。new（n）表示分配n个字节的内存空间。

C程序设计（第四版）谭浩强习题8.19（1）个人设计习题8.19（1）编写一个函数new，对n个字符开辟连续的存储空间，此函数应返回一个指针（地址），指向字符串开始的空间。
Navigator_Z·2020-07-31 20:04

练习 1-12 编写一个程序，以每行一个单词的形式打印其输入。

C语言程序设计（第二版）练习1-12个人设计练习1-12编写一个程序，以每行一个单词的形式打印其输入。
Navigator_Z·2020-07-31 20:04

复习用总结：C语言程序设计(黄迪明) 未完待续

C语言程序设计(黄迪明)第一章C语言程序设计基础知识例题及习题1.1C语言具有哪些特点答：1.C语言是一种兼有高级语言和汇编语言优点的语言；2.C语言是一种结构化程序设计语言；3.语言数据类型丰富；4.
marsh_zy·2020-07-31 20:06

【高效复习】C语言程序设计（UESTC） 黄迪明版 (第四章-第六章——数组和结构、指针、函数）

介绍数组和结构、函数。指针，以运算和存储（定义）为主线。这也是计算机这个黑盒子中的关键三环中的两环。（存储、运算、控制）第四章数组和结构4.1数值数组：二维数组a[i][j]，除了行与列的解释，还可以i代表第i个一维数组，j代表一维数组中第j个元素。4.1.1运算:（1）二维数组不可以缺省列的个数。inta[][3]={1,2,3,4,5,6}就是可行的赋值的，区别于，函数的形参与实参中，第二维必
……Riesling·2020-07-31 20:49

【高效复习】C语言程序设计（UESTC） 黄迪明版 (第一章-第三章、第七章——基本数据类型及运算、控制语句、变量的存储类型）

第一章C语言概述1.1软件：计算机所使用的各种程序的集合及运行时所需的数据。面向过程：程序设计是数据被加工的过程面向对象：对象是类的实例，是数据和方法的封装，对象间通过发送和接受消息发生联系。1.2C语言的特点：（1）语言简洁、紧凑、灵活（2）运算符和数据类型丰富（3）程序设计结构化、模块化（4）允许直接访问物理地址（5）生成目标代码质量高（6）可移植性好1.3基本语法单位：（重点）类别：关键字、
……Riesling·2020-07-31 20:48

无机化学第二版上册宋天佑课后习题答案

无机化学第二版上册宋天佑课后习题答案•2018-12-07•化学/冶金/材料/环境书籍名称：无机化学（第二版）上册作者：宋天佑出版社：高等教育出版社更多课后习题答案请搜索公众号名称：学糕课后答案解析或者扫描二维码关注无机化学第二版上册宋天佑课后习题答案
学糕课后答案解析·2020-07-31 20:47

C语言程序设计习题 1-10 将制表符替换为\t,回退符替换为\b,反斜杠替换为\\

/*******Author:时光伴岁月************************//*******Date:20170902****************************/#includeintmain(intargc,char*argv[]){intc;while((c=getchar())!=EOF){if(c=='\t'){printf("\\t");}if(c=='\b'
博悦1991911·2020-07-31 19:27

C语言程序设计习题1-19 编写函数reverse(s),实现字符串的倒序，并用该函数每次颠倒一个输入行中的字符顺序

/*******Author:时光伴岁月************************//*******Date:20170908****************************/#include#include#defineMAX_LENGTH1000voidarray_reverse(chars[]){inti,j;chartemp;i=0;while(s[i]!='\0')++i;
博悦1991911·2020-07-31 19:27

C语言程序设计习题 1-9 编写一个将输入复制到输出的程序，并将其中连续多个空格用一个空格代替

/*******Author:时光伴岁月************************//*******Date:20170902****************************/#includeintmain(intargc,char*argv[]){intc;intn=0;while((c=getchar())!=EOF){if(c!=''){n=0;putchar(c);}else
博悦1991911·2020-07-31 19:27

C语言程序设计习题 1-8 编写一个统计空格，制表符与换行符个数的程序

//'\t'制表符'\n'换行符/*******Author:时光伴岁月************************//*******Date:20170902****************************/#includeintmain(void){intcount_tab=0;intcount_newline=0;intcount_space=0;intc;while((c=ge
博悦1991911·2020-07-31 19:56

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集-习题11-8 单链表结点删除 (20分)

本题要求实现两个函数，分别将读入的数据存储为单链表、将链表中所有存储了某给定值的结点删除。链表结点定义如下：structListNode{intdata;ListNode*next;};函数接口定义：structListNode*readlist();structListNode*deletem(structListNode*L,intm);函数readlist从标准输入读入一系列正整数，按照读入
帅帅帅的阿豪·2020-07-31 19:02

浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集-练习5-3 数字金字塔 (15分)

本题要求实现函数输出n行数字金字塔。函数接口定义：voidpyramid(intn);其中n是用户传入的参数，为[1,9]的正整数。要求函数按照如样例所示的格式打印出n行数字金字塔。注意每个数字后面跟一个空格。裁判测试程序样例：#includevoidpyramid(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);pyramid(n);return0;}/*你的代码将被嵌在
帅帅帅的阿豪·2020-07-31 19:02

《C语言程序设计教程》（主编黄迪明、余勤）第九章课后习题答案

在阅读代码前，先说一下这本书的在版编目（CIP）数据：C语言程序设计教程/黄迪明、余勤主编.--北京：国防工业出版社，2006.5ISBN7-118-04516-0所有代码均在VS2013中成功运行。
keepingwalk·2020-07-31 19:24

《C语言程序设计教程》（主编黄迪明、余勤）第八章课后习题答案

在阅读代码前，先说一下这本书的在版编目（CIP）数据：C语言程序设计教程/黄迪明、余勤主编.--北京：国防工业出版社，2006.5ISBN7-118-04516-0所有代码均在VS2013中成功运行。
keepingwalk·2020-07-31 19:24

《C语言程序设计教程》（主编黄迪明、余勤）第七章课后习题答案

在阅读代码前，先说一下这本书的在版编目（CIP）数据：C语言程序设计教程/黄迪明、余勤主编.--北京：国防工业出版社，2006.5ISBN7-118-04516-0所有代码均在VS2013中成功运行。
keepingwalk·2020-07-31 19:24

《C语言程序设计教程》（主编黄迪明、余勤）第三章课后习题答案

在阅读代码前，先说一下这本书的在版编目（CIP）数据：C语言程序设计教程/黄迪明、余勤主编.--北京：国防工业出版社，2006.5ISBN7-118-04516-0所有代码均在VS2013中成功运行。
keepingwalk·2020-07-31 19:53

《C语言程序设计教程》（主编黄迪明、余勤）第六章课后习题答案

在阅读代码前，先说一下这本书的在版编目（CIP）数据：C语言程序设计教程/黄迪明、余勤主编.--北京：国防工业出版社，2006.5ISBN7-118-04516-0所有代码均在VS2013中成功运行。
keepingwalk·2020-07-31 19:53

《C语言程序设计教程》（主编黄迪明、余勤）第五章课后习题答案

在阅读代码前，先说一下这本书的在版编目（CIP）数据：C语言程序设计教程/黄迪明、余勤主编.--北京：国防工业出版社，2006.5ISBN7-118-04516-0所有代码均在VS2013中成功运行。
keepingwalk·2020-07-31 19:53

选择结构【C语言程序设计】

一．实验目的：1.正确使用关系表达式和逻辑表达式表示条件；2.掌握选择语句if-else和switch语句的使用方法；3.掌握分支结构程序设计。二、实验内容和步骤(1)分析并修改下面程序错误，使之能够正常运行。错误代码一：下面的这个程序是当a和b的值相等的情况下输出“a和b相等”，而a与b的值不相等的话无输出。#includeintmain(){inta=5,b=6;/*或inta=5,b=5;*
github.com/4gnosed·2020-07-31 17:10

邻接矩阵表示法创建的有向网,并将该网的顶点表和邻接矩阵进行存盘读盘处理，最后用迪杰斯特拉算法求该有向网任意两结点的最短路径

一学期的网课结束了，但感觉学习数据结构这门专业课挺无聊挺吃力的，感觉网课让我懈怠了不少，接下来我会不断的写博客，关于C语言程序设计基础，和数据结构的相关要点讲解和知识点，希望在这个暑假可以
程序果·2020-07-31 17:27

最简单的C语言程序设计，基础入门，要点讲解

例1：有人用温度计测量出用华氏法表示的温度（如64℉），今要求把它转换为以摄氏法表示的温度（如17.8℃）提示公式：c=5/9(f-32)*C语言解答：#include//预处理，intmain(){floatf,c;//定义f和c为单精度浮点型变量f=64.0;//指定f的值c=(5.0/9)*(f-32);//利用公式计算c的值printf("f=%f\nc=%f\n",f,c);//输出c的
程序果·2020-07-31 17:27

谭浩强《C程序设计》书后习题 第十章（上）

最近要复习一下C和C++的基础知识，于是计划把之前学过的谭浩强的《C程序设计》和《C++程序设计》习题重新做一遍。
chenzai1946·2020-07-31 16:47

C语言程序设计第三版 谭浩强课后习题答案完整版

突然发现原来看的答案不全，在网上找了个完整的。希望能对大家有帮助。可能有些小错误。不对的还请更正。1.5请参照本章例题,编写一个C程序,输出以下信息:**************************VeryGood!**************************解:main(){printf(“**************************”);printf(“\n”);print
carl_xie_87·2020-07-31 16:50

《C程序设计（第五版）》谭浩强编著—习题—第十章

3.#include#include#includeintmain(){charch[100],sss[100];FILE*fp;printf("请输入一串字符!\n");gets(ch);inti=0;if((fp=fopen("test.txt","w"))==NULL){printf("打开文件出错");exit(0);}while(ch[i]!='\0'){if(ch[i]>='a'&&c
溪午不闻钟_·2020-07-31 16:26

c语言程序设计_单词计数

代码如下#include#defineIN1#defineOUT0main(){intc,nl,nw,nc,state;/*nl行数，nw单词数，nc字符数*/state=OUT;nl=nc=nw=0;while((c=getchar())!=EOF){++nc;if(c=='\n')++nl;if(c==''||c=='\n'||c=='\t')state=OUT;elseif(state==O
BirdFSS·2020-07-31 16:03
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