阿童木创想家丨编程教育如何克服自身短板大步向前

2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》。《规划》提到，鼓励实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

（图片源于网络）

2018年年初，教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》，加入了人工智能、物联网、大数据处理等，成为新课标的亮点之一。而教育部高中信息技术课程新教材将通过必修课，让所有高中生具备基本的编程、算法的技能。

由此，少儿编程教育不仅走进了中学课堂、挤进了家长视野，也让资本嗅到了难得的机遇。根据《中国少儿编程行业研究报告》，截至2018年10月，国内少儿编程行业市场规模约为30亿元至40亿元，用户规模约为1550万，行业规模将在5年内达到300亿元。

近10年来，以色列、英国、日本均在本国课程中加入编程教育科目。《2017开发者技能报告》显示，少儿编程教育渗透率在美国已达44.8%，中国目前仅为0.96%。从资本的角度看，正是中外编程教育普及的差距带来了市场机会。

但是，在少儿编程火爆的背后，有很多问题需要考虑和解决。课程研发、师资对接等问题，也都需要考虑和解决。

针对当前孩子们迫切需求优质的少儿编程教育，而市场上编程教育机构良莠不齐、供需不均、质量难以保证的现状

专注3——18岁STEM教育的阿童木创想家，将历时六年精心打磨的五大课程体系之一——编程课程体系，单独成立一个品牌——Gotocode，提供“线上+线下”模式的编程教学，目的是为了让孩子拥有全新的思考方式，让中国儿童与世界同步。

Gotocode的课程体系：

1、ScratchJr

该课程是Scratch入门课程，适用于5岁以上的孩子。通过该课程的学习，孩子们可以在平板上创造自己的互动故事和游戏。

2、S

cratch

该课程适用于7岁以上的孩子。Scratch是由麻省理工学院设计开发的图形化编程工具，通过该工具，孩子们在学习编程的基础课程之后，可以轻松创作互动式故事、动画、游戏、艺术作品。

3、App inventor

该课程适用于9岁以上的孩子。App inventor是由谷歌公司开发的手机编程软件，这是一款强大的“乐高式”图形化构建安卓手机软件的编程神器。

4、Python

该课程适用于11岁以上的孩子。Python位列全球五大编程语言之一，在人工智能领域很受欢迎，昵称为胶水语言，可以制作有趣的小游戏，开发小网站，编写网络爬虫等。

5、NOIP

该课程适用于12岁以上的孩子。信息学奥赛NOIP是中学生五大联赛之一，这是一项与数学、物理、化学、生物并列的奥林匹克学科竞赛，通过该课程，学生能掌握各种核心算法知识，参与NOIP竞赛并得奖的孩子，会被更多知名中学、国内外重点大学免试或降分录取。

针对师资对接问题，阿童木创想家采取与高校合作的形式培养优秀人才，先后与华中科技大学、深圳信息技术学院等众多高校合作建成师资培训基地，为各大直营校区培养并储备了一大批优秀的教师。现众多一线教师皆来自国内知名大学。

更多相关信息，请关注阿童木创想家官方公号。阿童木专注于3-18岁孩子的STEM教育，关注儿童和青少年的软实力及综合素养提升。阿童木创想家目前开设有五大跨学科课程体系——机器人、编程、创客、竞赛、特色（3D打印机、无人机......）课程，提供品牌合作，希望自己的教学理念得到传播，惠及到更多的孩子，致力于培养面向未来的人才。