绘本讲师训练营【6期】3/21阅读原创《幸福的种子》之孩子和大人不同的阅读方式

06218-熊莉

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在松居直先生的《幸福的种子》中提到,大人看书时,目光习惯随着文字走,通过文字来了解其中的意义,然后在心中描绘书中的世界。即使在阅读绘本时,大人也是首先从文字中去了解故事的内容,不去注意图画中画了什么。

而孩子则不同。孩子在阅读中,几乎只看图画,孩子并不在意书本里面是那种文字,只要有图画,他们就能兴致勃勃的开始并且反复翻阅。看完之后,他们大多能够根据图画讲述出大概的内容,即使有偏差,也能八九不离十。

这让我想到孩子幼年时的情景。在宝宝1岁多的时候,我就给他挑选过一些色彩丰富的翻翻书和布书,从他虽然笨拙但是稍显执拗的翻阅当中,能看出他是喜欢那些图画的。当他3,4岁时,也喜欢在书店里翻着那些有图画也有文字的绘本,很认真的看图画,他那是还并不认识许多字呢,但是当我跟他讲述其内容来,他也能用稚嫩的声音,肯定我或者否定我所说的内容。这不就正是图画给孩子带来的意义肯定吗。

这些都能说明,孩子的大脑对图像的接受和解析能力远远强于对文字的,作为父母,我们不能以自己的行为习惯去要求孩子,我们要蹲下来,理解和感受孩子的需求,以他们的所需为出发点,慢慢来陪他们探索未知的世界!

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