多米诺的游戏世界。——通师二附小学二（4）班家长走进课堂

童年的美好一定是在游戏中学习，在游戏中成长。小朋友们一定都是有些淘气爱玩的。5月11日下午，许某某就带孩子们一起玩了一个神奇的游戏，多米诺骨牌。

首先，许某某以一个小故事给孩子们讲述了多米诺骨牌的起源。多米诺骨牌最早起源于中国，后来被意大利传教士带到了米兰送给了他的女儿多米诺。爱听故事的小朋友们都格外听话，目不转睛的看着许某某，好奇的种子在他们心里悄悄种下了。

接着，许某某又给大家播放了多米诺骨牌的一些视频，让孩子们更加直观的看到多米诺骨牌的神奇之处。当一个个骨牌被摆放好，当视频中的第一枚骨牌被推到，其余骨牌产生连锁反应依次倒下，或形成一条长龙，或形成一幅图案，骨牌撞击之声，清脆悦耳；骨牌倒下之时，变化万千。孩子们看得目瞪口呆，不断发出惊呼声，这么神奇的游戏让他们产生了浓厚的兴趣。

这时许某某告诉大家多米诺骨牌还有超级厉害的地方，就是到19世纪，多米诺已经成为世界性的运动。在非奥运项目中，它是知名度最高、参加人数最多、扩展地域最广的体育运动。 从那以后，“多米诺”成为一种国际性术语。不论是在政治、军事还是商业领域中，只要产生一倒百倒的连锁反应，人们就把它们称为“多米诺效应”或“多米诺现象”。孩子们听得似懂非懂的样子，说到国际性的他们又会发出尖叫和不停鼓掌。

最后的动手实践环节，许某某给每个小朋友发了许多小的多米诺骨牌，带着孩子们真正进入到多米诺的游戏世界里。小朋友们分到多米诺骨牌就迫不及待的根据图形自己摆弄起来，许某某陪着小朋友们从实践中找快乐，从游戏中学知识。

家长走进课堂，带来新奇的游戏，也让孩子们在游戏中慢慢静下心来，磨练了他们的意志和耐力。

多米诺的游戏世界，打开了孩子们的眼界，增长了知识。兴趣是最好的老师，用不一样的方式引导孩子对世界的认知，培养孩子的性格，让孩子能更好的成长，对未来充满希望和力量。