如何给孩子定目标(三)

一. 期中考试整体情况

英语94分,语文86分,数学76分,未达到目标。
 

二. 各科目情况分析

1. 英语

1)听力题

题干: I like Chinese and Maths. _____ about you?
解析:记得平时的听力练习中What about you?,T A连读 /ta/;而How about you?中, W A连读 /wa/

2) 选择填空题

题干:What lessons do you have_____this afternoon?
解析: in the afternoon, in the morning, in the evening, at night;
this afternoon: 今天下午, 没有that afternoon的表述方式。

3) 根据图片或首字母提示完成短文

题干:I'd like to d____ a p____ now!
解析:would like to + 动词原形。根据情景,应该填写draw(画画),而且是原形。draw a park.

4) 排列单词成为句子

题干:lesson, you, what, on, do, Monday, have, (,)
解析:原来写成 What lessons do have on Monday?,漏写了you;I have dinner. 和 I do have dinner.的区别是,后者强调“我确实吃过了晚饭。”

5) 阅读理解

This is my home. Near the window there is a desk. I often do my homework at it. You can see some books, a ruler, a pen and some flowers in the vase. On the wall near the desk there is a picture of a cat. There is a clock on my bed. I can put my football under my bed. There is a chair near the desk. I sit there and I can see the trees and flowers outside.

题干:Where is the picture?
a) on the desk b) on the wall c) above the end the bed d) under the bed
解析:从文中On the wall near the desk there is a picture of a cat. 所以,the picture is on the wall.

题干:What's under the bed?
a) a ruler b) a football c) a cat d) a clock
解析:There is a clock on my bed. 钟是放在床头的。Ruler is on the desk. Football is under the bed.
 

2. 语文

1)听力

听写词语:
题干:青翠欲滴
解析:“”字,“”旁写成了“”旁,这属于自觉性很差。解题时未有时间检查,随手写错了,且平时未写对。词语要增加练习。

2)听短文,完成练习

题干:...牛大哥说:“_ _ _ "。
解析:答案是”十斤山芋算什么,友谊的份量重千斤。“,答题时将”友“写成了”友“。

3)联系上下文,解释词语

这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。
  人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水的车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥驱赶,它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。
  后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开……鲜血沁了出来,染红了鞭子。
  老牛凄厉的叫声和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛的面前。
  出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰头长哞,似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛。老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们就掉转头,慢慢往回走去。

题干:解释下列词语的意思:憨厚——
恼羞成怒——
解析:当时写成“补实",且”“写成了示字旁,属于自觉性很差的表现。正确答案是老实。朴实是属于生活上的态度,而老实是一种性格。结合语境”一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳“,这里是描述一种性格,故要用老实。
”恼羞成怒的主人扬起长鞭“,原先解答为”有一些不好意思“,而”恼羞成怒“的关键字是”“,是非常生气的样子。

题干:文章主要讲了什么事?
解析:原来答的是老牛几乎付出了生命给小牛换水喝。这个答案形象度上稍有欠缺,最好是”老牛被打得皮开肉绽为小牛索水的故事。“

题干:文中用”憨厚、倔强“形容老牛,你认为是否矛盾?
解析:原来回答”不矛盾,因为人和动物的面孔都可以变化的。“ 这题,回答”不矛盾“是对的,但不能说是”面孔“。”憨厚、倔强“是一种性格,既可以形容人,也可以形容动物。所以,更好的答案是”平时老牛是憨厚的,但到为了小牛而索水时,就变得非常倔强“。

题干:老牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但它为什么还是不肯离开?
解析:原先答成”老牛要得到水喝,就好像要完成他的使命,不完成不离开。“ 这里用”使命“不妥,一下子拉得太高。其实老牛的目的很简单,就是为了给小牛索水而拦路。所以,它不肯离开的原因是”为了给小牛拦路索水,不然小牛就会渴死。“

如何给孩子定目标(三)_第1张图片
NLP逻辑层次

4)走进春天美景

春天悄悄地来了。河里,水草钻出水面沐浴着金色的阳光,几只雪白的鸭子游来游去,亲昵地互相梳理着羽毛,嘎嘎地欢叫着。河岸上,杨树高耸入云,一棵挨着一棵,( )像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空,( )像一座绿色的长城镶嵌(xiānqiàn)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳,舒展宽大的长袖,像古代的少女在轻歌曼舞。

题干:”沐浴“在词典中有三种解释,A-洗澡、洗浴, B-比喻受润泽, C-比喻沉浸在某种环境中,这段话中的”沐浴“应理解为:
解析:原文为“水草钻出水面沐浴着金色的阳光”,在解题时选择了C,认为是沉浸在充满阳光的环境中。可以说“沐浴着党的恩情”,而这里是形容水草的实体环境,故应该选择受到润泽。

题干:刘备兄弟三人一起来到隆中,三请诸葛亮。只见那儿的山岗蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林________。
解析:原来填了“舒舒朗朗”,应该是“疏疏朗朗”,也是属于自觉性不足,缺乏对错字、别字的反馈机制。

5)作文

题干:成功是一个响亮的词语,成功必然会高兴、开心,但成功又不是那么简单、那么容易。要成功,肯定就要坚持,要努力,要有决心、有毅力......请以“我成功了”为题,写篇作文。
解析:在解题时写了打乒乓球,实在是词枯句穷啊。其实生活、学习中有很多成功的例子:修电脑、练习合唱、象棋比赛、打游戏......,这些都可以描写。另外,写作时字数不足,缺少对成功的定义或者目标。比如成为学霸就是一个成功的象征。作文结尾要适当升华,以突出精神。
 

三.下个月的主要安排是什么?

5月份,每周六一篇短文理解,每周六一份英语试卷。

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