星期二课堂记录

新的一天开始拉～

宝宝们今天来到园里，个个都朝气蓬勃的呢！

今天呀，梦梦老师带来一首《太阳咪咪笑》

坚持每天做早操身体倍儿棒。

早操时间

自由操作课

图片发自App

梦梦老师给坐好的宝宝发积木（PS:分三次发不同的积木），

此时门外响起“咚咚咚咚咚”的声音，是kimi来上课了。

等kimi坐好了之后，梦梦老师也发给kimi积木，

然而收到积木的宝宝迫不及待拿起手上积木串起来。

只见低头的浩霖一心一意串积木，没发出一丁点声音。

瑄瑄努力地穿过积木的小洞

图片发自App

图片发自App

在宝宝串积木的过程中，手脑并用能锻炼他们手的灵活性及手眼的协调能力。用各种不同形状的积木组合成一件新的作品，这一活动不但使幼儿认识各种几何形体，而且发展了幼儿的想象力、创造力和审美感知。

每天水果必不可少的哦，我们排队去厕所洗手。

等宝宝吃完水果后，纷纷跑去体能区活动～

图片发自App

一场大汗淋漓的运动后，失去的水分及时补充，我们可爱的老师提醒宝宝喝水哦。

图片发自App

蕊煖现在喜欢把瓶子递给班上的同学，特别遇上少喝水的洋洋，一个劲儿追着洋洋  喊着说“洋洋哥哥，喝多点水”。洋洋被蕊煖暖化了，便拿着瓶子喝水。整个场面好和谐啊～

图片发自App

另外，最近是病毒性感冒高峰期，家长们记得不要放弃每个喝水的机会。

第二节课 

“我的好妈妈，

下班回到家，

劳动了一天

多么辛苦呀！

……”

用一首歌《我的好妈妈》引入我们今天的故事绘本《我的妈妈》，现在我们来阅读我妈妈绘本。

图片发自App

“宝宝们，你们看到图片上有谁呀？”梦梦老师提问道。

毛豆没说什么，便躺在地上表示他们在睡觉

思琪却说：“有宝宝！”

洋洋说“有妈妈！”

瑄瑄也说：“熊猫！”

嗯，宝宝们都观察得很仔细哦！

我的妈妈会织毛衣，

我的妈妈习惯去菜市场买菜， 有时把菜分享给邻居朋友，

我的妈妈是超人，

……

宝宝们看着一页页翻过的图，认真的听着梦梦老师生动地讲解故事。

图片发自App

宝宝们能够从心里不仅意识到妈妈的美丽，也会感受到妈妈的辛苦，潜意识里的感恩涌现而出。感恩妈妈为孩子创造的一切，感恩辛劳的妈妈奔波成长。这样的妈妈全世界都有，就在我们宝宝的身边。我们要给每一位妈妈点赞。因为你就是孩子最棒的妈妈。

今天的故事结束了，宝宝们也要回家见妈妈了，希望对小朋友们认知妈妈有新的定义和概念。

明天，梦梦老师和晓晓老师盼着你们来哦！