精读《史蒂夫·乔布斯传》38

20160418原文段落：

（P454，22-30）

事实上，教科书领域是乔布斯的下一个变革目标。他认为，现在已经是时候让数字技术摧毁这个每年80亿美元的产业。许多学校出于安全感考虑，没有储物柜，以至于孩子得背沉重的书包上学，这也令乔布斯感到震惊。“iPad会解决这个问题。”他说。乔布斯想要聘请优秀的教科书编写者来制作电子版教科书，并让其成为Ipad的一个特色。此外，他还与主要教材的出版商会面，如培生教育出版集团，并商议合作。“国家认证教材的过程很腐败。”乔布斯说，“但是如果让我们教材免费，并在ipad上提供教材，那么就无需认证这个环节。美国糟糕的经济形势还会持续十年，我们这样做可以帮政规避认证流程，把这部分钱省下来。”

读书笔记

传记人物的人生阶段

本段落处于2010年1月27日后的阶段。本段落以作者视角的观点“事实上，教科书领域是乔布斯的下一个变革目标。”先行，通过转述乔布斯的一些观点和言论，来支撑这个观点。

点读段落中表现出乔布斯对于技术革命的态度不仅仅是宏观的思考，而是深入到一个个具体的领域中的。

点读段落从iPad对出版新闻的领域的变革，深入讲到更细节的教科书领域。并且从乔布斯的话中可以看出，一旦乔布斯关注某个领域，则他的思考就会涉及各种细节的问题。

1、学校处于安全考虑，没有储物柜，学生背着沉重的书包上下学

2、教材认证的过程腐败

3、帮助国家规避认证的流程，省下和这部分钱

人物对传记人物的影响（人物冲突）

段落涉及另一个伟大的人物——默多克。他和乔布斯因为数字出版物和传统出版物的交集而合作。合作的过程中其实可以看出默多克的独特视角：在电子出版物订阅的用户数据的归属问题上，大多数人都不让步，而默多克却让步了，而且让步的理由和视角极为独特——居然就是不让步。默多克认为，如果自己是乔布斯，也不会让步，所以乔布斯自然也不会让步，既然如此，要么不合作，也么就好好合作，不要计较这个。这点上看，默多克的眼界是独特的，也是公允和客观的。也正因为这样的眼界，乔布斯和默多克有着很好的互动。

引导到点读段落教科书领域上来，两人在技术能否改变教育上来说可能存在分歧，但是双方都同意纸质教科书业务将会被数字学习材料淘汰，这也说明

1、乔布斯确实具有商业眼光，能够敏锐的把握到未来的商机

2、乔布斯相比默多克，更为务实，不考虑改变教育，但是可以从教科书开始

3、乔布斯对于技术发展改变现有的不合理现象上有着积极的作用

事件对传记人物的影响（事件冲突）

段落并不涉及任何事件，仅仅是作者转述乔布斯的观点。但是却可以看出以下几点

1、乔布斯对于教科书产业研究很久了——了解整个产业规模为80亿

2、对客户的主要问题很清晰——沉重的书包

3、对如何变革这个产业有成熟的想法——3步走，1、编写电子出版物，2、提供免费教材，3、改变教材的认证环节。

读书思考：

1、在顶级商界人士的眼里没有竞争，只有合作。默多克和乔布斯就是这样的关系，合作带来的是双赢。

2、要多和成功人士交流，这样才能使自己更为成功。乔布斯并没有上过什么商学院，但是却有一帮最棒的顶级商业朋友。

3、成功人士是善于变革的，但是真正的变革是以对事物深入的了解和深入的思考为基础的