智慧教育示范区的出现对教师以及学生有什么好处？

教育部发布2019年工作要点，关键就是推进信息技术与教育教学深度融合，要求在各地遴选智慧教育发展良好的区域建立智慧教育示范区。

自国家大力提倡教育信息化以来，全国多地纷纷开展了智慧教育探索，让科技走进一线课堂，让精准的数据交互代替原本繁琐低效的问答和测试，让师生能迅速精准定位薄弱知识点，实现教学效率的提升。以OKAY智慧教育在公办学校部署的OKAY智慧课堂为例，老师使用教学专用智能终端，根据学生即时的反馈和智能批改结果进行备课，合理分配上课内容和分层布置作业，实现因材施教，让每个学生都能得到合适的发展。学生可以用学习专用智能终端，完成老师布置的任务，了解自己的薄弱知识点，只做针对性补充短板的题目。这样，师生都减轻了负担，实现了精准教学和精准学习，提高了课堂效率。目前OKAY智慧课堂已经在千余所学校中实现了常态化的应用。

当前，智慧教育已经出现了区域化发展的趋势，在自发或是当地政府的引导下，区域内的学校相继开展智慧教育，并以点带面，打破学校之间的壁垒，分享先进的智慧教育办学经验，促进区域内优质教育资源流通。智慧教育区域化之后，整个区域的教学管理体系更加智能高效，学校之间的教育资源素材库得以共享，不同学校的老师们相互借鉴学习，对教学资源进行优化，学生们有机会接触到更优质广泛的教育内容，从而实现教学能力、学习质量、课堂效率的提升。