2019-08-23

暑期信息化2.0提升班学习体会

      这次暑假有幸参加了信息化2.0提升班的培训，使我收获颇丰，感悟颇深。

      各位专家和老师的讲座使我认识到信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，随着信息化教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，信息化教学把语言、声音、图像、文字、动画、音乐等经过处理后形成一种创新的，图文并茂的，丰富多彩的形式，呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足。

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        王思思老师讲的《跨学科视野下的自然笔记》，朱思思老师讲的《教学实践中的思维导图》为一线教师提供了许多技术上的指引，让我们在信息技术上有较大提高，让我们看到信息技术在教育教学中的广泛作用，原来那些看着遥不可及的绚丽动画是这样一帧一帧制作出来的。

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        记忆最深的是梁勇校长讲授的是“如何运用触发器制作互动”的知识，首先梁勇校长通过课件展示，更形象的看到语文生字，学生认识那个字就让哪个字消失、退出。随机退出功能，然后通过学生亲自动手去做加深印象，让孩子自己探究，不仅培养了学生的动手能力，而且充分的激发了学生的学习兴趣，整个课堂给我的感受，梁勇校长的基本功非常扎实，教学设计思路很清晰，清楚易懂。巧用多媒体辅助教学。语言优美，富有形象性和趣味性，特别适合运用多媒体信息技术进行教学。

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        利用多媒体信息技术，在课堂上眼观文字和图片，耳听声音和音乐，使事物形、声、色直接刺激着学生的感官，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，拉近了文本与学生距离，培养了感知事物的能力。让孩子们与这堂课融为一体，从而得到感情的升华。课堂环节环环相扣，这几节课，我是以一种欣赏和享受的心情听完的。导入的自然,过渡的简洁而不留痕迹给我留下了深刻的印象。本次教学中，各位老师以自己独特的方式引导、表情达意的方法。因而这些课无论是从兴趣的激发，思路的开拓，还是心灵的交流，方法的点拔和信心的培养，很多细节都闪烁着授课老师的智慧，让我们看到了教学艺术之美，语言艺术之美，人文美，人情美。

        在今后的工作中，要不断更新自己的教学观念，改变自己的教育思想，并把这次所学信息技术的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教育质量，让学生快乐成长。

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