网络有毒?你教会孩子识毒了么?

如果你不想孩子中网络的“毒”

就请牵着他的手,和他一起探索这个世界。

 文|絮涵 原创,转载请注明

这是樱桃麻麻的第6篇分享

网络有毒?你教会孩子识毒了么?_第1张图片


图:罗马尼亚摄影师Ionut Caras

这两天,朋友圈被《罗一笑,你给我站住》一文刷屏了,

然并卵,没有转发,

因为不论从文案、传播方式和速度来看,套路痕迹都太过明显。

只是没有想到剧情反转这么快:泣血救女的故事演变成了利用孩子病情营销炒作的狗血剧,

就连一笑父亲罗尔本人也被传深圳和东莞有三套房,是个抛弃前妻娶了小三的小人,

吃瓜群众纷纷表示很受伤:再也不敢献爱心了

不管事件是否营销,罗尔是否利用女儿病情敛财

我们可以肯定的是孩子是真的病了,也是真的无辜,

如果善款能切切实实用于孩子的治疗、康复,捐款的人也就心安,

希望这个风口浪尖的孩子能够平安度过难关,早日康复。

在“罗一笑”事件中,关注的每个人都被卷入了舆论的漩涡,

内各种版本、各种评论层出不穷,

善意被消费,情绪被挑拨,判断被干扰,

有人愤怒的删除了转发的微信

有人感慨:网络的世界什么都不可信

是的,正是因为网络世界纷繁复杂

才更需要我们有独立思考精神和理性判断的能力

网络有毒?

很多家长都视网络电子产品为洪水猛兽,围追堵截,

唯恐孩子深陷不能自拔

然而,有用么?

有多少孩子因为玩电脑和父母闹的剑拔弩张

又有多少孩子因为沉迷网络荒废学业

在谴责网络环境的同时

你问问自己:

有没有引领孩子走向网络世界?

有没有教会孩子识毒?

1

为什么孩子会对网络电子产品着迷?

游戏是如何让人上瘾的?

游戏中有个最重要的机制——“即时反馈”,

你的每一次操作、每一次努力很快就可以得到量化的回报

“即时反馈”可以让人产生操控感,刺激感、紧张感和满足感

挥刀就有效果,打怪就能升级,砸钱就能买装备,多爽!

别说孩子,游戏对大人的粘性也丝毫不输小朋友啊!

LI同学大把年纪,还乐此不疲好么?

电子产品创造了另一个虚拟世界

在现实世界里,

你腼腆少语,成绩不佳,社交恐惧

但是在虚拟世界里

你呼朋唤友,行动敏捷,呼风唤雨

在那里,你是心里的另一个自己

管的越狠,玩的越厉害

你知道大学里玩游戏最无节制的是谁么?

是高中时期学得最苦的那拨人

起的比鸡早,睡的比猫头鹰晚

压抑了三年的“玩心”释放出来

那叫一个昏天黑地

吴晓波就曾在节目中坦言,

幸亏自己大学时代互联网还没有普及,

要不大学四年就荒废在游戏上了。

对于孩子而言,网络电子产品本身就具有契合人性的吸引力,

堵是堵不住的,因为时代的车轮不可能逆转,网络无处不在

如何有效的使用电子产品才是我们作为父母或者教师需要去考虑的问题。

2

为什么我不反对孩子使用电子产品?

大势所趋

信息时代,电子产品取代传统媒介已是一个不可逆转的趋势了,如果说网络和毒品、酒精一样有毒,那么后者是可以控制和隔离的,而网络则无法隔绝,若干年后看来,这些产品本身就是我们日常生活的一部分。

更好的释放孩子的探索欲和好奇心

很多家长都有体会:

手机上的游戏啊、动画没有教孩子都会玩,甚至玩的比大人都好,因为电子产品本身就能够激起人类原始的探索欲和好奇心,而这种探索欲和好奇心在孩子身上保存的最为完备。

电子产品本质上只是工具

很多家长认为,电子产品只是游戏机+媒体播放器。

实际上任何电子产品,本质上只是个工具,只是有些人只把它当做娱乐工具来使用。

你可以用它来娱乐,也可以用它来帮助孩子学习、增长见识、拓宽边界。

前央视主持人张泉灵就投资了一款儿童编程软件,她说,也许未来编程就像今天孩子学英语一样普遍,将会成为一项基本技能。

一把利剑可以削铁如泥,也可以杀人如麻,关键看你怎么用。

电子产品是这一代孩子的交际语言和记忆

每个时代都有自己的经典和记忆

小时候迷恋游戏机:超级玛丽、魂斗罗,坦克大战、街头霸王

这些都是我们80后童年共同的回忆。

对于现在的孩子来说,

不让他接触电子产品,基本上等于砍掉了一半的社交圈。

就像我小时候,父母为了让我好好学习,家里没有安装闭路电视。

在那个不安装闭路,只有中央一台的年代,当别人家的孩子都在热火朝天的讨论“杨过”“小龙女”的时候

只有我一脸懵逼,完全插不上话,结果导致大学时代全部都贡献给了金爷爷和古爷爷

电子产品不是洪水猛兽,它们终将进入我们的生活

影响孩子未来的方方面面。

3

你的态度,才是孩子走向网络世界的钥匙

有的家长给孩子玩iPad、玩手机,

只是为了自己省事、图个清静

见过更奇葩的,孩子一边吃饭一边用iPad看动画片,居然视若无睹,习以为常

不反对孩子使用电子产品,就代表无节制么?

当然是大大的NO!

电子产品固有的特点决定了孩子接触的时间和频次必须得到有效控制。

众所周知,孩子过多使用电子产品会造成对神经系统、对视力和思维模式的危害

我们让孩子尝试电子产品,

不是为了省事,而是为了帮助他更好的成长。

不放任,有选择有节制的引导

才是带领孩子走向网络世界的正确方式

4

怎样引导孩子进入网络世界?

在接受度方面,”性“和电子产品其实很像

都是我们害怕孩子知道和接触的东西

在最该启蒙的年龄,

我们往往藏着掖着,压制着

孩子没有接受基本的、正确的概念和教育

缺乏基本的知识和修养

等到成年时

我们又希望他们无师自通

恨不得工作就结婚,毕业就成为网络天才

这个是什么鬼逻辑!

在互联网摸爬滚打7年,

我深知对网络的理解和把握绝非一日之功

恐惧来源于无知

作为父母,

我们可不可以把打麻将、玩游戏、无效社交的时间分一点出来

自己多与时俱进一点,不要做个PPT还要假人之手;

我们可不可以把那些无知的焦虑收藏起来,

为孩子甄选适合她们的电子产品,

教会孩子使用思维导图工具、时间管理工具?

我们可不可以和孩子一起制定规则

在“触网”的过程中,培养孩子的自律精神?

孩子天生是有辨别力的

当她接触的都是制作精良的动画和益智游戏

对垃圾产品自然不屑一顾

所以,如果你不想孩子中网络的“毒”

就请牵着他的手,和他一起探索这个世界。

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