考前一天晚上失眠.......(其实主要不是因为考试的原因)
很幸运,我们学校就是一个考点,本场作战,应该有一点加持吧.
上午在家复习,看到一篇关于PN532模拟小米手环加密卡的文章,于是,,,,,,,,你们懂的,荒废了.
下午1点过正式出征,在熟悉的学校排了一会,碰到几个同学,甚至还有小学同学!
2点半开考,先让我们看了10分钟卷子,我说这个完善程序第二题怎么这么简单啊(大雾),结果最后做自闭了....
选择题出奇简单,事实证明我全对.而且,一个基础知识题都没有!CCF真的是大刀阔斧的改革!
读程序没什么可说的,逼疯众考生第二题只试了几组数据就写出来了,错了一个判断.
就是这道:
看样子是数据试少了(雾*2)
实际上你看看这答案解析不是在试数据是在干嘛!要不然谁搞得懂CCF出的鬼题是什么意思!
阅读程序第三道的最后一题,简直跪了,考场上猜了D
实际上我的思路是对的.最好的情况,也就是输出最小,就是每次都2分.
100 个节点的每层节点数量就是 （1,2,4,8,16,32,37）分别乘对应权值即可 1+4+12+32+80+192+259
但是,我天真的列出来1,2,4,8,16,32,64,算出来600多,呵呵...
完善程序第一道,简单,全对.
但这个思路清奇,加上位运算的使用,可以学习一下.
最后来说说完善程序第二道,难哭
重了几层数组,出题人不数数的吗!!!!!
好了,来说说正解.
我们先抛开双关键字,看看单关键字,最普通的基数排序.
找到一篇很好的文章:https://www.itcodemonkey.com/article/11750.html
这里是计数排序算法演示
:
还有网上找的代码:
#include#include using namespace std; void COUNTINGSORT(int *A,int *B,int len,int k){ if(A == NULL || k <= 0 || len <= 0){ return; } int C[k+1],i; //初始化 for(i = 0;i <= k;i++){ C[i] = 0; } //统计值为A[i]的个数,C[i]是等于i的元素个数 for(i = 0;i < len;i++){ C[A[i]] ++; }
//标记1 //确定值A[i]在最终输出数组B中位置,C[i]是小于等于i的元素个数 for(i = 1;i <= k;i++){ C[i] += C[i-1]; } //输出到数组B中 for(i = len-1;i >= 0;i--){ //index元素A[i]在数组B中的下标 int index = C[A[i]]; B[index] = A[i]; //如果有相同值元素的情况 C[A[i]] --; } //B下标从1开始 } int main(){ int A[8] = {2,5,3,0,2,3,0,3}; int B[9]; COUNTINGSORT(A,B,8,5); for(int i = 1;i <= 8;i++){ printf("%d\n",B[i]); } return 0; }
在这个地方，其实相当于把程序的标记1做完了，下面的for循环就是在做前缀和,做完后是:
1 3 6 7 7 9
做了前缀和有什么用呢?看下面代码:
for(i = len-1;i >= 0;i--){
//index元素A[i]在数组B中的下标
int index = C[A[i]];
B[index] = A[i];
//如果有相同值元素的情况
C[A[i]] --;
}
相当于题中的 ord[--cnt[b[i]]] = i
到这里便不难理解了.
最后回到考题双关键字,就是多套了几个数组,没什么区别.
最后 复赛good luck!